四年级上册数学课件加法运算定律北京版3

连减的简便计算珠海市香洲区前山小学黄红军连减的简便计算珠海市香洲区前山小学黄红军1这本书一共234页，还剩多少页没看？这本书一共234页，还剩多少页没看？2

在没有括号的算式里，如果只有加减、法，要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，如果只有加减、法，要从左往3一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。A600—158—42B600—158—42=545-145-167这本书一共234页，还剩多少页没看？=442—42=600—（158+42）（1）600—158—42（）=442—42=600—（158+42）A600—158—42B600—158—42=234（66+34）=528-(53+47)=476—225=300—49=545-145-167=442—42=600—（158+42）在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减数。=234（66+34）=251=251总结：234-66-34（1）600—158—42（）=234（66+34）

一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。=234（66+4

在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减数。在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减5比较这三种方法，你觉得哪种方法最好？

比较这三种方法，你觉得哪种方法最好？6小结：

一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来是整十、整百数，那么先把这两个数加起来再减比较简便；或者其中的一个减数与被减数有相同部分，可以先减去这个减数。小结：一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来7射击游戏看看哪种方法好（1）600—

158—42（）A

600—158—42B

600

—158—42=442—

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（158+42）

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200=400B射看看哪种方法好（1）600—158—42（8射击游戏看看哪种方法好（2）476—

49—176（）A

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49=251=251B射看看哪种方法好（2）476—49—176（9射击游戏看看哪种方法好（2）365—（

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176=124=476A射看看哪种方法好（2）365—（65+176）（10我来当法官订正：订正：××我来当法官订正：订正：××11我来当法官√订正：×我来当法官√订正：×12在○和＿上填上相应的运算符号和数—++4815004157426596-（396+74）=596○

396○74———在○和＿上填上相应的运算符号和数—++4815004157413ab+cCbab+cC14=528-(53+47)=528-100=428=470-(254+46)=470-300=170=545-145-167=400-167=233=528-(53+47)=528-100=428=470-(15四年级上册数学课件加法运算定律北京版316四年级上册数学课件加法运算定律北京版317A600—158—42B600—158—422、一个数连续减去几个数等于减去这几=234（66+34）或者其中的一个减数与被减数有相同部分，可以先减去这个减数。在○和＿上填上相应的运算符号和数（2）476—49—176（）=234（66+34）3、可以先减第二个数，再减第一个数。=442—42=600—（158+42）3、可以先减第二个数，再减第一个数。总结：234-66-34=365—65—176=365—65+176一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。ab+c总结：234-66-34=4001、在没有括号的算式里，如果只有加、=365—65—176=365—65+176=528-(53+47)3、可以先减第二个数，再减第一个数。A476—49—176B476—49—176=545-145-167在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减数。ab+c3、可以先减第二个数，再减第一个数。=442—42=600—（158+42）A600—158—42B600—18总结：234-66-341、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算。2、一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。3、可以先减第二个数，再减第一个数。

在连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法。总结：234-66-341、在没有括号的算式里，19谢谢！谢谢！20连减的简便计算珠海市香洲区前山小学黄红军连减的简便计算珠海市香洲区前山小学黄红军21这本书一共234页，还剩多少页没看？这本书一共234页，还剩多少页没看？22

在没有括号的算式里，如果只有加减、法，要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，如果只有加减、法，要从左往23一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。A600—158—42B600—158—42=545-145-167这本书一共234页，还剩多少页没看？=442—42=600—（158+42）（1）600—158—42（）=442—42=600—（158+42）A600—158—42B600—158—42=234（66+34）=528-(53+47)=476—225=300—49=545-145-167=442—42=600—（158+42）在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减数。=234（66+34）=251=251总结：234-66-34（1）600—158—42（）=234（66+34）

一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。=234（66+24

在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减数。在连减算式中，可以先减第二个减数，再减第一个减25比较这三种方法，你觉得哪种方法最好？

比较这三种方法，你觉得哪种方法最好？26小结：

一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来是整十、整百数，那么先把这两个数加起来再减比较简便；或者其中的一个减数与被减数有相同部分，可以先减去这个减数。小结：一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来27射击游戏看看哪种方法好（1）600—

158—42（）A

600—158—42B

600

—158—42=442—

42=600—

（158+42）

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396○74———在○和＿上填上相应的运算符号和数—++4815004157433ab+cCbab+cC34=528-(53+47)=528-100=428=470-(254+46)=470-300=170=545-145-167=400-167=233=528-(53+47)=528-100=428=470-(35四年级上册数学课件加法运算定律北京版336四年级上册数学课件加法运算定律北京版337A600—158—42B600—158—422、一个数连续减去几个数等于减去这几=234（66+34）或者其中的一个减数与被减数有相同部分，可以先减去这个减数。在○和＿上填上相应的运算符号和数（2）476—49—176（）=234（66+34）3、可以先减第二个数，再减第一个数。=442—42=600—（158+42）3、可以先减第二个