人教版物态变化复习经典课件

欢迎进入多媒体课堂欢迎进入多媒体课堂物态变化复习课物态变化复习课记忆再现一、温度、温度计及其使用1．温度指的是物体的

。2．温度计通常是利用

的性质制成的。常见的温度计有

、

、

等。3．温度计上的字母C表示使用的温标是

温标。该温标是瑞典的科学家

首先规定的。它以

作为0℃，以一个标准大气压下

作为100℃。4.温度计的使用前要观察

和

;测量时将温度计的玻璃泡与被测液体

接触;当温度计示数

后再读数,读数时温度计

离开被测物体,视线要与温度计中

相平.

体温计液体热胀冷缩实验室温度计寒暑表冰水混合物的温度充分摄氏摄氏摄尔西斯水沸腾时的温度量程分度值不能稳定

液柱的上表面

看谁记得快?冷热程度记忆再现一、温度、温度计及其使用1．温度指的是物体的1、物质通常有

、

和

三种状态。2．物质由

变为

叫熔化,如：

。熔化时要

热。3．物质由

变为

叫凝固,如：

。凝固时要

热。4．有些固体在熔化时，虽然吸收热量，但温度

，即有一定的熔化温度，这种固体叫做

。4．有些固体在熔化时，虽吸收热量，温度

，即没有一定的熔化温度，这种固体叫做

。6．晶体熔化时的温度叫

；晶体凝固时的温度叫

。同种晶体的熔点和凝固点是

，非晶体

凝固点。7．熔化和凝固的应用很广泛，如：

，

。记忆再现二、熔化和凝固看谁记得快?固态液态固态气态液态相同冰融化成水液态吸水结成冰放固态晶体熔点没有保持不变凝固点冷冻食品可以保鲜不断升高非晶体高烧病人用冰袋降温1、物质通常有、和记忆再现看谁记得快?1.物质由

变为

叫汽化,汽化时要

热。2.汽化有两种方式：

和

。3.蒸发是液体在

下都能发生,并且只在

发生的汽化现象.。4.沸腾是在

下,液体

同时发生的

的汽化现象.沸腾时的温度叫

。5.物质由

变为

叫液化,液化时要

热.6.使气体液化的方法有两种:

和

。三、汽化和液化蒸发任何温度沸腾液体表面液态吸气态表面和内部一定温度剧烈降低温度气态液态压缩体积放记忆再现看谁记得快?1.物质由变为记忆再现看谁记得快?四、升华和凝华1.物质直接由

变为

叫升华,汽化时要

热。2.物质直接由

变为

叫凝华,液化时要

热.固态固态气态气态放吸记忆再现看谁记得快?四、升华和凝华1.物质直接由1、冬天嘴呼出的“白气”的形成——2、雾的形成——3、露的形成——4、霜的形成——5、用久日光灯管变黑——6、冰镇啤酒瓶“冒汗”——7、用久的电灯的灯丝变细——8、天空中云的形成——9、舞台上干冰形成的白雾——10、冰棒冒“白气”——11、烧开水时，水面冒出的“白气”——12、冰棒纸上结的“霜”——液化液化液化凝华先升华后凝华液化升华液化和凝华先升华后液化液化先汽化后液化凝华生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的“白气”的形成——2、雾的形成——3、露两个温度的规定：（1）0℃：（2）100℃：三种温度计的主要区别（见下表）1个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下，纯水沸水的温度规定为100℃。点击知识要点1个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下（1）液体沸腾时的温度叫沸点；（2）晶体熔化时的温度叫熔点；（3）液体凝固成晶体时的温度叫凝固点。同种晶体的凝固点跟熔点数值相等。三个点：沸点、熔点、凝固点。三个点：沸点、熔点、凝固点。

（1）液体的温度；（2）液体表面积的大小；（3）液体表面空气流动的快慢。三因素（指影响液体蒸发的三个因素）三因素（指影响液体蒸发的三个因素）（1）沸腾条件：

（2）晶体熔化条件：（3）晶体凝固条件：①达到沸点②继续吸热；①达到熔点②继续吸热；①达到凝固点②继续放热。三条件：沸腾、熔化、凝固①达到沸点②继续吸热；①达到熔点②继续（1）液体沸腾时，不断

热，温度

；（2）晶体熔化时，不断

热，温度

；非晶体熔化时，不断

热，温度

；（3）晶体凝固时，不断

热，温度

；非晶体凝固时，不断

热，温度

。吸不变吸不变吸升高放不变放降低吸不变吸不变吸升高放不变放降低三图象：沸腾、熔化（晶体）、凝固（晶体）图象三图象：沸腾、熔化（晶体）、凝固（晶体）图象热现象温度和温度计物态变化熔化

凝固

固态

液态吸热放热晶体非晶体汽化吸热液化放热

汽化方式蒸发沸腾液化方法降低温度压缩体积升华吸热

凝华定义：影响因素:定义：条件:液态气态

固态气态构建知识网络使用(实验室)种类原理温度计寒暑表

实验室温度计

体温计

温度定义单位

特点:熔化（凝固）条件:熔化（凝固）特点:熔化（凝固）条件:熔化（凝固）特点:放热热现象温度和温度计物态变化熔化凝固固态1、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）1、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去2、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，试说明理由，并举出一个相同原理的例子。答：风吹来的那一面手臂上的水______得快，从手臂吸收的______多，手臂的这一面就感到凉，就知道风是从这一面吹来的。举例：________________________________蒸发热量喝热水时，用嘴吹一吹，就凉得快点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）2、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪3、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释正确的是（）A、上岸后感到冷是因为岸上气温比水温低B、蹲着比站者暖和是因为离水近些，有利于从水中取得热量C、上岸感到冷是因为身上的水蒸发放热造成的D、蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度D点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）3、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下4、下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（）

A、剥去包装纸，冰棒冒“白气”，属于汽化现象

B、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象

C、冰棒放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象

D、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象D点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）4、下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（5、如图8，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温

（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。点击中考甲乙低于人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）5、如图8，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已6、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）

A.水温度计B.水银温度计

C.酒精温度计D.乙醚温度计C点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）6、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我7、下列自然现象中，属于熔化现象的是()A春天，河里的冰化成水B夏天清晨，有时植物上有露水C深秋的早晨，有时地面上有一层霜D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了8、用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于()A铁的密度比锡小B铁比锡硬C铁比锡传热快D铁的熔点比锡高

AD点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）7、下列自然现象中，属于熔化现象的是()AD点击中考9、下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是()A水壶中的水沸腾——液化B饮料杯中的冰块变小——液化C用久了的灯泡灯丝变细——升华D冰箱冷冻室内壁上出现霜——凝固C点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）9、下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是()10、在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取出，观察它的示数，则发现()A高于20℃B低于20℃C先下降后上升最后保持20℃不变D一直为20℃11、夏天冰棍周围冒“白气”和冬天人说话时呼出的“白气”，下列说法中正确的是()A都属于汽化现象B前者是升华现象，后者是液化现象C前者是汽化现象后者液化现象D都是液化现象CD点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）10、在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，12、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)据此判断以下说法中正确的是()A铜球掉入铁水中不会熔化B在零下255℃时，氢是固态C水银温度计可测量零下40℃的气温D用钨制成的灯丝不易熔化物质名称

固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259D

点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）12、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)据此判断以下说13、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，在镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()A先液化后汽化B只有液化C只有汽化D先汽化后液化14、用久了的灯泡，灯丝会变细，玻璃会发黑这一过程中发生了()A升华和液化B升华和汽化C升华和凝华D汽化和凝固

AC点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）13、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过15、体温计消毒的正确方法是()A用开水煮B用酒精灯火焰烧C用自来水冲洗D用医用酒精棉球擦16、把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为()A纸的着火点高于水的沸点B水能够灭火，所以纸盒不会烧着C火焰的温度低于纸的着火点D水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着DA点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）15、体温计消毒的正确方法是()DA点击中再

见人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）再见人教版物态变化复习实用课件欢迎进入多媒体课堂欢迎进入多媒体课堂物态变化复习课物态变化复习课记忆再现一、温度、温度计及其使用1．温度指的是物体的

。2．温度计通常是利用

的性质制成的。常见的温度计有

、

、

等。3．温度计上的字母C表示使用的温标是

温标。该温标是瑞典的科学家

首先规定的。它以

作为0℃，以一个标准大气压下

作为100℃。4.温度计的使用前要观察

和

;测量时将温度计的玻璃泡与被测液体

接触;当温度计示数

后再读数,读数时温度计

离开被测物体,视线要与温度计中

相平.

体温计液体热胀冷缩实验室温度计寒暑表冰水混合物的温度充分摄氏摄氏摄尔西斯水沸腾时的温度量程分度值不能稳定

液柱的上表面

看谁记得快?冷热程度记忆再现一、温度、温度计及其使用1．温度指的是物体的1、物质通常有

、

和

三种状态。2．物质由

变为

叫熔化,如：

。熔化时要

热。3．物质由

变为

叫凝固,如：

。凝固时要

热。4．有些固体在熔化时，虽然吸收热量，但温度

，即有一定的熔化温度，这种固体叫做

。4．有些固体在熔化时，虽吸收热量，温度

，即没有一定的熔化温度，这种固体叫做

。6．晶体熔化时的温度叫

；晶体凝固时的温度叫

。同种晶体的熔点和凝固点是

，非晶体

凝固点。7．熔化和凝固的应用很广泛，如：

，

。记忆再现二、熔化和凝固看谁记得快?固态液态固态气态液态相同冰融化成水液态吸水结成冰放固态晶体熔点没有保持不变凝固点冷冻食品可以保鲜不断升高非晶体高烧病人用冰袋降温1、物质通常有、和记忆再现看谁记得快?1.物质由

变为

叫汽化,汽化时要

热。2.汽化有两种方式：

和

。3.蒸发是液体在

下都能发生,并且只在

发生的汽化现象.。4.沸腾是在

下,液体

同时发生的

的汽化现象.沸腾时的温度叫

。5.物质由

变为

叫液化,液化时要

热.6.使气体液化的方法有两种:

和

。三、汽化和液化蒸发任何温度沸腾液体表面液态吸气态表面和内部一定温度剧烈降低温度气态液态压缩体积放记忆再现看谁记得快?1.物质由变为记忆再现看谁记得快?四、升华和凝华1.物质直接由

变为

叫升华,汽化时要

热。2.物质直接由

变为

叫凝华,液化时要

热.固态固态气态气态放吸记忆再现看谁记得快?四、升华和凝华1.物质直接由1、冬天嘴呼出的“白气”的形成——2、雾的形成——3、露的形成——4、霜的形成——5、用久日光灯管变黑——6、冰镇啤酒瓶“冒汗”——7、用久的电灯的灯丝变细——8、天空中云的形成——9、舞台上干冰形成的白雾——10、冰棒冒“白气”——11、烧开水时，水面冒出的“白气”——12、冰棒纸上结的“霜”——液化液化液化凝华先升华后凝华液化升华液化和凝华先升华后液化液化先汽化后液化凝华生活中常见的物态变化现象1、冬天嘴呼出的“白气”的形成——2、雾的形成——3、露两个温度的规定：（1）0℃：（2）100℃：三种温度计的主要区别（见下表）1个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下，纯水沸水的温度规定为100℃。点击知识要点1个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下（1）液体沸腾时的温度叫沸点；（2）晶体熔化时的温度叫熔点；（3）液体凝固成晶体时的温度叫凝固点。同种晶体的凝固点跟熔点数值相等。三个点：沸点、熔点、凝固点。三个点：沸点、熔点、凝固点。

（1）液体的温度；（2）液体表面积的大小；（3）液体表面空气流动的快慢。三因素（指影响液体蒸发的三个因素）三因素（指影响液体蒸发的三个因素）（1）沸腾条件：

（2）晶体熔化条件：（3）晶体凝固条件：①达到沸点②继续吸热；①达到熔点②继续吸热；①达到凝固点②继续放热。三条件：沸腾、熔化、凝固①达到沸点②继续吸热；①达到熔点②继续（1）液体沸腾时，不断

热，温度

；（2）晶体熔化时，不断

热，温度

；非晶体熔化时，不断

热，温度

；（3）晶体凝固时，不断

热，温度

；非晶体凝固时，不断

热，温度

。吸不变吸不变吸升高放不变放降低吸不变吸不变吸升高放不变放降低三图象：沸腾、熔化（晶体）、凝固（晶体）图象三图象：沸腾、熔化（晶体）、凝固（晶体）图象热现象温度和温度计物态变化熔化

凝固

固态

液态吸热放热晶体非晶体汽化吸热液化放热

汽化方式蒸发沸腾液化方法降低温度压缩体积升华吸热

凝华定义：影响因素:定义：条件:液态气态

固态气态构建知识网络使用(实验室)种类原理温度计寒暑表

实验室温度计

体温计

温度定义单位

特点:熔化（凝固）条件:熔化（凝固）特点:熔化（凝固）条件:熔化（凝固）特点:放热热现象温度和温度计物态变化熔化凝固固态1、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）1、体温计的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去2、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，试说明理由，并举出一个相同原理的例子。答：风吹来的那一面手臂上的水______得快，从手臂吸收的______多，手臂的这一面就感到凉，就知道风是从这一面吹来的。举例：________________________________蒸发热量喝热水时，用嘴吹一吹，就凉得快点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）2、为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪3、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释正确的是（）A、上岸后感到冷是因为岸上气温比水温低B、蹲着比站者暖和是因为离水近些，有利于从水中取得热量C、上岸感到冷是因为身上的水蒸发放热造成的D、蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度D点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）3、夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，如果蹲下4、下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（）

A、剥去包装纸，冰棒冒“白气”，属于汽化现象

B、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象

C、冰棒放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象

D、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象D点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）4、下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（5、如图8，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温

（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。点击中考甲乙低于人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）5、如图8，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已6、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）

A.水温度计B.水银温度计

C.酒精温度计D.乙醚温度计C点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）6、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我7、下列自然现象中，属于熔化现象的是()A春天，河里的冰化成水B夏天清晨，有时植物上有露水C深秋的早晨，有时地面上有一层霜D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了8、用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于()A铁的密度比锡小B铁比锡硬C铁比锡传热快D铁的熔点比锡高

AD点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）7、下列自然现象中，属于熔化现象的是()AD点击中考9、下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是()A水壶中的水沸腾——液化B饮料杯中的冰块变小——液化C用久了的灯泡灯丝变细——升华D冰箱冷冻室内壁上出现霜——凝固C点击中考人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）人教版物态变化复习实用课件（PPT优秀课件）9、下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的