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精选文档精选文档精选文档二年级下册美术讲课工作计划

一、学情剖析:

二年级学生经过昨年美术学习,对美术有了必定的认识,知道美术不可是画画,还包含制作、赏识。经过一年多的培育,好多学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提升。但是,因为学生的年龄小耐心较差,所以对待作业的态度不够认真。

二、教材剖析:

二年级美术课本采纳人美版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材抓住了低年级学生的年龄和心理特色,丰富了美术讲课的形式,重视激发学生美术学习兴趣,

培育学生的形象思想能力。重视将观察能力、想象能力和表现能力的发展联合到详尽的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培育;重视学习过程中对美术活动的多角度的体验和试一试;重视学科内容和学科间的综合效应,扩大了知识的交融性和通知性。

该教材课程总数为二十二课,课题采纳少儿易于接受的描述性语言,作业改为活动,更切合学生的学习行为特色,并能清楚的表现讲课的层次,由易到难、由浅入深,便于教师对教材的深入发掘和拓展,利于讲课形式及课评方式的研究、改革,利于学

生学习兴趣的培育。教材分造型与表现、设计与应用、赏识与讨论、综合与研究等课型,此中造型与表现课比重较大,主要培育学生综合能力和绘画、手工制作的研究。

三、讲课目标

1、经过轻松的讲课游戏,让学生认识和认识各样各样的作画方法;认识和认识

绘画基础知识。

2、培育学生造型技术;培育学生的创办性思想;培育学生对美好事物的感知能

力。

3、培育学生健康的审美情味,用美学的眼光去观察事物;进一步培育学生对美

术的兴趣。四、讲课重难点:

要点:1、经过风趣的美术表现和赏识活动,激发学生学习美术的兴趣,培育优异的学习习惯。2、指引学生赏识、讨论自己或他人的绘画作品,培育学生热爱绘画艺术,热爱生活的感情和健康向上的审美感情。

难点:提升学生自主赏识的意识和能力。

五、讲课措施:

抓住低年级学生的年龄和心理特色,丰富美术讲课的形式,重视激发学生美术学习兴趣,办理好审美教育、思品教育、能力培育和双基训练的关系,培育学生的形

象思想能力,发展学生的创办力。针对学情及二年级学生的心理和生理特色,拟定以下讲课措施:

1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热忱和自主性。

2、培育学生优异的美术学习的习惯。

3、重视学习过程中对美术活动的多角度的体验和试一试,拓宽学生学习、体验渠

道,丰富讲课形式。培育学生表达自己感觉和意向的能力。

4、重视课评方式的多样性,课评标准的激励性。以激发学生的学习兴趣为宗

旨,发挥学生的主体性和创办能力。二年级美术讲课进度表

(2017年春天放学期)

周次讲课内容1讲课准备与学习工具检查2《热带飓风和虎》第1课《添花》3第2课《虫吃草》第3课《认识身旁的树》4第4课《绘画游戏》5第5课《纸盒变家具》第6课《节节虫》6第7课《吊饰》7第8课《沐浴》第9课《若是我是巨人》8第10课《头饰设计》第11课《艺术作品中的动物》9第12课《和妈妈在一起》10第13课《怪兽》、11第14课《我的珍藏卡》12第15课《做笔筒》第16课《画夜景》13第17课《画影子》14第18课《童年》15第19课《我喜爱的鸟》16第20课《载歌载舞—蝴蝶》17复习18复习19检测3、经过活动,使学生养成博学多才的好习惯。比率剖析法和比较剖析法不可以测算出各要素的影响程度。√

采纳约当产量比率法,分配原资料开销与分配加工开销所用的竣工率都是一致的。X

C采纳直接分配法分配辅助生产开销时,应试虑各辅助生产车间之间互相供给产品或劳务的状况。错

产品的实质生产成本包含废品损失和歇工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本剖析的首要程序是发现问题、剖析原由。×C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法联合使用而不独自使用。√

C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X

D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“歇工损失”的借方余额,月底均直接记入该产品的产品成本中。×

定额法是为了简化成本计算而采纳的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月底没有余额。√

废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可以修复废品的生产成本和可修复废品的修复开销。X

归集在基本生产车间的制造开销最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时薪资开销,应以考勤记录中的工作时间记录为依照。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

加班加点薪资既可能是直接计人开销,又可能是间接计人开销。√

J接生产工艺过程的特色,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

可修复废品是指经过维修可以使用,而不论修复开销在经济上能否合算的废品。XP品种法只合用于大量大量的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造开销必定要经过“制造开销”科目核算。X

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的薪资,均应经过“对付薪资”科目核算。XS生产车间耗用的资料,所有计入“直接资料”成本项目。X

S适应生产特色和管理要求,采纳合适的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)

W竣工产品开销等于月初在产品开销加本月生产开销减月底在产品开销。对

Y“预提开销”可能出现借方余额,其性质属于财富,其实是待摊开销。对

Y惹起财富和负债同时减少的支出是开销性支出。X

Y以对付单据去偿付购买资料的开销,是整天性支出。X

原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入,其竣工率的计算方法是完满一致的。X

运用连环代替法进行剖析,即便任意改变各构成要素的代替序次,各要素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因

此更换各因索代替序次,不会影响剖析的结果。(×)

Z在产品品种规格众多的状况下,应当采纳分类法计算产品成本。对

Z直接生产开销就是

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