北师大六年级下学期数学第二单元的测试题

北师大六年级下学期数学第二单元的测试题北师大六年级下学期数学第二单元的测试题一、填空。1.12：()==0.6=()÷15=()%2.18的约数有()，在这些约数中，选出四个数组成一个比率式是()。3.3B=AC，(A、B、C都是不为零的自然数)则：一张地图上，用3厘米表示实质距离50千米，这幅地图的比率尺是()。这是一个()比率尺，用数值比率尺表示是()。在一个比率中，两个外项之积正好是最小的质数。已知一个内项是，那么另一个内项是()。7.A、B、C不为0，A×B=C，当C一准时，A和B成()比率;当B一准时，A和C成()比率;当A一准时，B和C成()比率。在一个比率中，两个比的比值都是3，这个比率式的内项分别是6和4，这个比率应该是()或()。二、判断。一张地图的数值比率尺是1：50000米。()任意两个圆的周长和直径的比都可以组成比率。()在比率里，若是两个内项的乘积为1，那么这两个外项就互为倒数。()三角形的面积必然，它的底和高成反比率。()5.5X=Y2可以改写成5：Y=Y：X。()三、选择。甲数的是乙数的2倍，乙数与甲数的最简整数比是()。A、3：2B、2：3C、1：6D、6：1下面()组中的四个数可以组成比率。A、4、6、12和15B、1、2、3和4C、2、8、9和363.X的等于Y的，X与Y的比是()。A、B、C、1D、4：7图上距离10厘米的地图上，比率尺是1：1000，表示实质距离()米。A、1000B、100C、10000D、100000小明的年龄和体重()。A、成正比率B、成反比率C、不行比率四、计算。直接写得数。1-=1÷=-=×=0÷=解比率：=X：24X：=：0.63.列式计算：8和0.4的比等于20和X的比。五、解决问题。小明所在学校的操场的长是600米，宽是400米，小明想把他们学校的'操场画在信纸上介绍给北京的小朋友。小明想选择下面的比率尺来画操场的平面图，你能帮他选出一个合适的比率尺吗，请简要说明你的原由。(1)1:1000000(2)1:10000(3)1:1000(4)1:100(5)1：10六、画一画。请你把你的语文书的封面选择合适的比率尺画在下面，在测量时取整厘米就可以了。你选择的比率尺是()。七、列式解答。在比率尺为1：6000000的中国地图上，量得两地间的距离是10厘米，甲、乙两列火车同时从两地相对开出，6小时相遇。甲车每小时行55千米，乙车每小时行多少千米?一条人行道，用边长0.3米的方砖铺地，需要1200块，若是改用边长0.4米的方砖，需要多少块?(用比率的知识解答)一间会议室用面积16平方分米的方砖铺地需要540块,若是改用边长为6分米的方砖铺地,需要多少块?(用比率知识来解)用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块砖。若是铺地24平方米，要用多少块砖?(用比率知识来解)一种农药，用药液和水依照1：1500配制而成。现有540千克的水，按比率加入药液后可配制出多少千克这种农药?北师大四年级下册数学期末复习计划样本示例北师大四年级下册数学期末复习计划样本示例北师大四年级下册数学期末复习计划样本示例指导思想1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，经过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深入认识，使所学的知识内化为学生的知识涵养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、在复习、练习过程中间，侧重学生的学习方法、数感和数学思想的梳理和培养，发展学生逻辑思想能力。3、灵便解题，提升综合运用与解决实责问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完满的知识系统。达到贯穿交融、能综合、灵便地运用所学的知识解决简单实责问题应用数学能力。4、养成学生认真做题、认真检查的优异学习习惯，形成优异的数学情操。知识点梳理：数与代数一.小数的认识小数的意义：①能用小数表示图中的阴影，或依照小数在图中图色。②能正确读、写小数。③能知道分母是10、100、1000的分数分别能用一位、两位、三位小数表示。并能让这些分数与小数互换。④能用小数表示平常的生活中的实物。⑤能在数轴上表示某个小数。⑥数位序次及小数的组成。⑦能把十进、百进、千进的计量单位用小数表示。⑧小数的大小比较。（先比较整数部分，再比较十分位...）二.小数的运算小数的加减法①不进位、不退位。②进一位、退一位。③连续进位，连续退位。④位数不同样。小数的乘法①一般情况。2.8×1.1②乘数中间有“0”。1.06×3.3③乘数尾端有“0”。1.06×470④积尾端有“0”。8.5×0.88⑤积与因数之间的关系。0.49×0.9○0.49⑥小数点的搬动引起小数大小的`变化。⑦小数的性质。（在不改变1.3的大小的情况下，把它改写成两位小数）小数的除法①除数是整数。②除数是小数。③商中间有“0”。④商尾端有“0”。⑤验算。⑥商与被除数之间的关系。0.49÷0.9○0.49⑦循环小数。会判断循环小数、商用循环小数表示。⑧余数问题。（把一段长3.6米的绳剪成长为0.6米的小段，最多可以剪几段，还剩几米？）⑨近似数。四舍五入也许依照实质情况求近似数，如去尾、收尾法（进一法）。⑩估计。混杂运算。要求：能简算要简算。先判断运算序次，再观察数据特点，看能否简算。三.方程会用字母也许含有字母的式子表示数量关系。会用字母表示所学过的公式及运算律。知道什么是方程，会判断方程。会解以下形式的方程：（a、b、c表示常数）x+a=bx-a=bax=bx÷a=bax+b=cax-b=cax+bx=cax-bx=c列方程解决问题。（要注意方程的格式）会找等量关系，利用等量关系正确设未知数，列出方程。四．解决问题（见书中例题和练习中的解决问题。）北师大版数学五年级上册期中检测卷北师大版数学五年级上册期中检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一起来做个自我检测吧，相信你必然是最棒的!一、我会填。(共13题；共23分)1.（2分）一个数既是6的倍数又是54的因数，这个数可能是_______，也可能是_______。（4分）在26、12和13这三个数中，_______是_______的倍数，_______是_______的因数。（2分）有3个连续自然数,中间一个数是n,其他两个数分别是_______和_______。（1分）两个数相除的商是2.56，若是被除数不变，除数减小到原来的，那么商是_______。（1分）一个队列有15人，现在一、二报数，报二的人退出，那么，队里还有_______个人．6.（1分）一个三角形的面积是2.6平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是_______平方米。（1分）把200－180＝20，20×12＝240改写成综合算式是_______。（1分）选一选：格子中的三角形先向右平移8个格，再向上平移3个格后获取的是_______号图形。（2分）最小的质数是_______，最小的合数是_______．10.2分）15.372省略百分位后边的尾数约是_______，保留整数约是_______．11.（2分）两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是_______和_______。12.（1分）甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米．若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲追上乙，则甲船的速度为_______．13.（3分）用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是_______，组成的最小一位小数是_______，它们的差是_______。二、我会判断。(共5题；共10分)14.（2分）因为9的倍数必然是3的倍数，所以3的倍数也必然是9的倍数。（）15.（2分）9的因数有1、3、6、9。（2分）被除数必然，除数越大，商就越小。（）17.（2分）小数除法的商必然大于被除数。（）18.（2分）因为30能被6整除，所以30是倍数，6是约数．（判断对错）三、我会选。(共

5题；共

12分)19.

（2分）把一个圆平均分成

32份，尔后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转变过程中（）A.周长、面积都没变B.周长没变，面积边了C.周长变了，面积没变20.（2分）为庆祝六一少儿节从5个男生中选3个，从4个女生中选2个去参加争论赛，一共有（）种选送方案．A.20B.30C.40D.6021.（2分）________不是轴对称图形．A.B.C.D.22.（2分）梯形的面积是32平方厘米，它的上底是2厘米，下底是6厘米，它的高是（）A.8厘米B.16厘米C.16平方厘米23.（4分）填空题（1）两位数中最小的偶数是_______，最大的奇数是_______；（2）三位数中最小的奇数是_______，最大的奇数是_______．四、按要求完成以下各题。(共5题；共28分)24.（5分）口算。1×0.72=1.21÷1.1=5.3×5=5.6÷4=4.8+2.1=3.6÷0.6=1.7×0.5=7.9÷100=25.（5分）判断对错，并改正。（5分）用简略方法计算。①168－52－48②1300÷25÷4③37＋125＋63＋175④688-534＋112⑤8×（29×125）⑥156×101－156⑦125×88⑧75×56-56×28⑨404×2527.（5分）木材市场有一堆圆木（以以下列图）。最上层有4根，最基层有10根。这堆圆木共有多少根？28.（8分）着手动脑，实践操作（1）把梯形向右平移5格，请你用数对表示出平移后极点A的地址：（_______，_______）。2）若是再将这个梯形按2：1放大，请在右边空白部分画出这个放大后的梯形。3）放大后的梯形与放大前梯形的面积比是_______五、解决问题。(共4题；共20分)29.（5分）有两根同样长的绳子，第一根截去12米，第二根接上14米，这时第二根长度是第一根长的3倍，两根绳子原来各长多少米？30.（5分）一个直角梯形的下底长20cm，若是上底增加8cm，就成了正方形，这个梯形的面积是多少平方厘米？31.（5分）妈妈买了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少钱？32.（5分）五（1）班进行分组活动，每2人一组，每3人一组，每7人一组都正好分完，那么这个班最少有多少人？参照答案一、我会填。(共13题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、我会判断。(共5题；共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、我会选。(共5题；共12分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、四、按要求完成以下各题。(共5题；共28分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、五、解决问题。(共4题；共20分)29-1、30-1、31-1、32-1、[北师大版小升初数学试卷]北师大版小学二年级上学期期中测试卷一﹑看谁算得又对又快6×3＝15÷3＝2×4＝6÷6＝71－7＝4÷2＝9÷3＝27÷3＝12÷2＝2+17＝3×8＝8÷4＝3×2＝4×4＝64－36＝1×2＝6÷3＝24÷4＝14÷7＝28÷7=二、填空1、被乘数是4，乘数是3，积是()，再加26得()。2、6×4=()，读作()乘以()，等于()。3、填“+”“”号或“×”号.3○3=99○2=111○1=14○3=74、8+8+8=（）×（）=（）×（）=（）。5、一个物体最多可以看到它的（）面、（）面、（）面。6、一只猫有（