高二数学复习方法三个

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二数学复习方法三个其实，数学不是学识性。（阅历）性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分表达了这一特点，下面给大家共享一些关于（高二数学）（复习（方法））三个，梦想对大家有所扶助。

高二数学复习方法：数学统计简朴随机抽样

(1)总体和样本

①在统计学中,把研究对象的全体叫做总体.②把每个研究对象叫做个体.③把总体中个体的总数叫做总体容量.

④为了研究总体的有关性质，一般从总体中随机抽取一片面：x1，x2，，--研究，我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量.

(2)简朴随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随

机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性一致(概率相等)，样本的每个单位完全独立，彼此间无确定的关联性和排斥性。简朴随机抽样是（其它）各种抽样形式的根基。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方法。

(3)简朴随机抽样常用的方法：

①抽签法②随机数表法③计算机模拟法③使用统计软件直接抽取。

在简朴随机抽样的样本容量设计中，主要考虑：①总体变异处境;②允许误差范围;③概率保证程度。

(4)抽签法:

①给调查对象群体中的每一个对象编号;②打定抽签的工具，实施抽签;

③对样本中的每一个个体举行测量或调查

(5)随机数表法

高二数学复习方法：数学立体几何（学习方法）与技巧

一、逐步提高规律论证才能

论证时，首先要保持严密性，对任何一个定义、定理及推论的理解要做到切实无误。符号表示与定理完全一致，定理的全体条件都具备了，才能推出相关结论。切忌条件不全就下结论。其次，在论证问题时，斟酌应多用分析法，即逐步地找到结论成立的充分条件，向已知靠拢，然后用综合法(“推出法”)形式写出。

二、立足课本，夯实根基

直线和平面这些内容，是立体几何的根基，学好这片面的一个捷径就是专心学习定理的证明，尤其是一些很关键的定理的证明。例如：三垂线定理。定理的内容都很简朴，就是线与线，线与面，面与面之间的关系的阐述。但定理的证明在出学的时候一般都很繁杂，甚至很抽象。掌管好定理有以下三点好处：

(1)深刻掌管定理的内容，明确定理的作用是什么，多用在那些地方，怎么用。

(2)培养空间（想象力）。

(3)得出一些解题方面的启示。

在学习这些内容的时候，可以用笔、直尺、书之类的东西搭出一个图形的框架，用以扶助提高空间想象力。对后面的学习也打下了很好的根基。

三、“转化”思想的应用

我个人觉得，解立体几何的问题，主要是充分运用“转化”这种数学思想，要明确在转化过程中什么变了，什么没变，有什么联系，这是分外关键的。

高二数学复习方法：数学统计学识点系统抽样简介

(1)系统抽样(等距抽样或机械抽样)：

把总体的单位举行排序，再计算出抽样距离，然后按照这一固定的抽样距离抽取样本。第一个样本采用简朴随机抽样的手段抽取。K(抽样距离)=N(总体规模)/n(样本规模)

前提条件：总体中个体的排列对于研究的变量来说，应是随机的，即不存在某种与研究变量相关的规矩分布。可以在调查允许的条件下，从不同的样本开头抽样，比较几次样本的特点。假设有明显区别，说明样本在总体中的分布承某种循环性规律，且这种循环和抽样距离重合。

(2)系统抽样，即等距抽样是实际中最为常用的抽样方法之一。由于它对抽样框的要求较低，实施也对比简朴。更为重要的是