2022年北京市东城区数学八年级上册期末统考试题含解析_第1页
2022年北京市东城区数学八年级上册期末统考试题含解析_第2页
2022年北京市东城区数学八年级上册期末统考试题含解析_第3页
2022年北京市东城区数学八年级上册期末统考试题含解析_第4页
2022年北京市东城区数学八年级上册期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+∠A;③点O到△ABC各边的距离相等;④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.其中正确的结论是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.若,则的值为()A.3 B.6 C.9 D.123.小明不慎将一个三角形玻璃摔碎成如图所示的四块,现要到玻璃店配一个与原来一样大小的三角形玻璃,你认为应带去的一块是()A.第1块 B.第2块 C.第3块 D.第4块4.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为()A.4 B.3 C. D.25.如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,添加一个条件不能判定这两个三角形全等的是()A.AC=DF B.∠B=∠E C.BC=EF D.∠C=∠F6.如图,在中,,是的中点,是上任意一点,连接、并延长分别交、于点、,则图中的全等三角形共有()A.对 B.对 C.对 D.对7.直角三角形的两条边长分别是5和12,它的斜边长为()A.13 B. C.13或12 D.13或8.如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A.在南偏东75º方向处 B.在5km处C.在南偏东15º方向5km处 D.在南偏东75º方向5km处9.下列四种说法:(1)分式的分子、分母都乘以(或除以)a2,分式的值不变;(2)分式的值能等于零;(3)方程的解是;(4)的最小值为零.其中正确的说法有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图为张晓亮的答卷,每个小题判断正确得20分,他的得分应是()A.100分 B.80分 C.60分 D.40分11.下列命题是假命题的是()A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形B.等边三角形有3条对称轴C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等D.有一边对应相等的两个等边三角形全等12.若关于x的分式方程=a无解,则a为()A.1 B.-1 C.±1 D.0二、填空题(每题4分,共24分)13.画出一个正五边形的所有对角线,共有_____条.14.如图①,四边形中,,点从点出发,沿折线运动,到点时停止,已知的面积与点运动的路程的函数图象如图②所示,则点从开始到停止运动的总路程为________.15.如图,△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周长比△AEF的周长大11cm,O到AB的距离为4cm,△OBC的面积_____cm1.16.已知函数y=x+m-2019(m是常数)是正比例函数,则m=____________17.如图,在锐角三角形ABC中,AB=10,S△ABC=30,∠ABC的平分线BD交AC于点D,点M、N分别是BD和BC上的动点,则CM+MN的最小值是_____.18.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第n个图形中有_____个实心圆.三、解答题(共78分)19.(8分)计算:(1)()+()(2)20.(8分)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?21.(8分)如图,某中学校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块.学校计划在中间留一块边长为米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.(1)求绿化的面积.(用含的代数式表示)(2)当时,求绿化的面积.22.(10分)如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和轴分别交于点和点,且点的横坐标为.(1)求的值与的长;(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.23.(10分)甲、乙两同学的家与某科技馆的距离均为4000m.甲、乙两人同时从家出发去科技馆,甲同学先步行800m,然后乘公交车,乙同学骑自行车.已知乙骑自行车的速度是甲步行速度的4倍,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍,结果甲同学比乙同学晚到2.5min.求乙到达科技馆时,甲离科技馆还有多远.24.(10分)先化简代数式,再从中选一个恰当的整数作为的值代入求值.25.(12分)(1)解方程:(2)2018年1月20日,山西迎来了“复兴号”列车,与“和谐号”相比,“复兴号”列车时速更快,安全性更好.已知“太原南一北京西”全程大约千米,“复兴号”次列车平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶千米,其行驶时间是该列“和谐号”列车行驶时间的(两列车中途停留时间均除外).经查询,“复兴号”次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄一站,停留10分钟.求乘坐“复兴号”次列车从太原南到北京西需要多长时间.26.如图,在中,是边上一点,是边的中点,作交的延长线于点.(1)证明:;(2)若,,,求.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得②∠BOC=90°+∠A正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF,故①正确;由角平分线的性质得出点O到△ABC各边的距离相等,故③正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得③设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn,故④错误.【详解】∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°﹣∠A,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A;故②正确;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF,故①正确;过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA,∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴ON=OD=OM=m,∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=AE•OM+AF•OD=OD•(AE+AF)=mn;故④错误;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴点O到△ABC各边的距离相等,故③正确.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握角平分线的性质以及定义,三角形内角和定理,平行线的性质,三角形面积的求解方法是解题的关键.2、C【解析】∵a+b=3,∴a2-b2+6b=(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3a-3b+6b=3a+3b=3(a+b)=9,故选C.3、B【分析】本题应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.【详解】1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA,满足题目要求的条件,是符合题意的.故选B.【点睛】此题考查全等三角形的应用,解题关键在于掌握判定定理.4、B【分析】根据平行四边形性质得出AB=DC,AD∥BC,推出∠DEC=∠BCE,求出∠DEC=∠DCE,推出DE=DC=AB,得出AD=2DE即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,AD∥BC,∴∠DEC=∠BCE,∵CE平分∠DCB,∴∠DCE=∠BCE,∴∠DEC=∠DCE,∴DE=DC=AB,∵AD=2AB=2CD,CD=DE,∴AD=2DE,∴AE=DE=3,∴DC=AB=DE=3,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,角平分线定义,等腰三角形的性质和判定的应用,关键是求出DE=AE=DC.5、C【分析】根据三角形全等的判定定理等知识点进行选择判断.【详解】A、添加AC=DF,可利用三角形全等的判定定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;B、添加∠B=∠E,可利用三角形全等的判定定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;C、添加BC=EF,不能判定△ABC≌△DEF,故此选项符合题意;D、添加∠C=∠F,可利用三角形全等的判定定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;故选C.【点睛】本题主要考查你对三角形全等的判定等考点的理解.6、A【分析】根据等腰三角形的性质,全等三角形的判断及性质可知有以下7对三角形全等:△ABD≌△ACD、△ABP≌△ACP、△ABE≌△ACF、△APF≌△APE、△PBD≌△PCD、△BPF≌△CPE、△BCF≌△CBE.【详解】①∵,是的中点,由等腰三角形三线合一可知:,,∴②由,,,∴③由②可知,,∵,,,∴④由③可知,,∵,,∴⑤由①可知,,,又∵,∴⑥由③⑤可知,,,∴,又∵,⑦由⑤可知,由⑥可知,又∵∴∴共7对全等三角形,故选A.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的性质及判定,熟练掌握全等三角形的判定定理()是解题的关键.7、A【分析】直接利用勾股定理即可解出斜边的长.【详解】解:由题意得:斜边长=,故选:A.【点睛】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的基本运用是解答本题的关键.8、D【分析】根据方向角的定义解答即可.【详解】观察图形可得,目标A在南偏东75°方向5km处,故选D.【点睛】本题考查了方向角的定义,正确理解方向角的意义是解题关键.9、A【分析】根据分式的性质判断(1);根据分式值为零的条件判断(2);根据分式方程的解判断(3);根据非负数的意义及分式值为零的条件判断(4).【详解】解:(1)分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变,故(1)错误;(2)分式的值不能等于零,故(2)错误;(3)当时,x+1=0,显然不是原分式方程的解,故(3)错误;(4)的最小值为零,故(4)正确;故选:A.【点睛】本题考查了分式的性质,分式值为零的条件,注意解分式方程要检验.10、B【解析】解:≠,1判断正确;是有理数,2判断正确;﹣≠﹣0.6,3判断错误;∵2<<3,∴1<﹣1<2,4判断正确;数轴上有无理数,5判断正确;张晓亮的答卷,判断正确的有4个,得80分.故选B.【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,实数的分类等知识点,属于基础知识,同学们要熟练掌握.11、C【解析】解:A.外角为120°,则相邻的内角为60°,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形可以判断,故A选项正确;B.等边三角形有3条对称轴,故B选项正确;C.当两个三角形中两边及一角对应相等时,其中如果角是这两边的夹角时,可用SAS来判定两个三角形全等,如果角是其中一边的对角时,则可不能判定这两个三角形全等,故此选项错误;D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D选项正确;故选C.12、C【分析】分式方程无解包含整式方程无解,以及分式方程有增根.【详解】在方程两边同乘(x+1)得:x−a=a(x+1),整理得:x(1−a)=2a,当1−a=0时,即a=1,整式方程无解,则分式方程无解;当1−a=0时,,当时,分式方程无解解得:a=−1,故选C.【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于掌握运算法则二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】画出图形即可求解.【详解】解:如图所示:五边形的对角线共有=1(条).故答案为:1.【点睛】本题考查多边形的对角线,解题关键是n边形从一个顶点出发的对角线有(n-3)条.14、11【分析】根据函数图象可以直接得到AB、BC和三角形ADB的面积,从而可以求得AD的长,作辅助线CE⊥AD,从而可得CD的长,进而求得点P从开始到停止运动的总路程,本题得以解决.【详解】解:作CE⊥AD于点E,如下图所示,由图象可知,点P从A到B运动的路程是3,当点P与点B重合时,△PAD的面积是,由B到C运动的路程为3,∴解得,AD=7,又∵BC//AD,∠A=90°,CE⊥AD,∴∠B=90°,∠CEA=90°,∴四边形ABCE是矩形,∴AE=BC=3,∴DE=AD-AE=7-3=4,∴∴点P从开始到停止运动的总路程为:AB+BC+CD=3+3+5=11.故答案为:11【点睛】本题考查了根据函数图象获取信息,解题的关键是明确题意,能从函数图象中找到准确的信息,利用数形结合的思想解答问题.15、24.【分析】由BE=EO可证得EF∥BC,从而可得∠FOC=∠OCF,即得OF=CF;可知△AEF等于AB+AC,所以根据题中的条件可得出BC及O到BC的距离,从而能求出△OBC的面积.【详解】∵BE=EO,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EF∥BC,∴∠FOC=∠OCB=∠OCF,∴OF=CF;△AEF等于AB+AC,又∵△ABC的周长比△AEF的周长大22cm,∴可得BC=22cm,根据角平分线的性质可得O到BC的距离为4cm,∴S△OBC=×22×4=24cm2.考点:2.三角形的面积;2.三角形三边关系.16、1【分析】根据正比例函数的定义,m-1=0,从而求解.【详解】解:根据题意得:m-1=0,解得:m=1,故答案为1.【点睛】本题主要考查了正比例函数的定义,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,其中k叫做比例系数.正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.17、1【分析】过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,则CE即为CM+MN的最小值,再根据三角形的面积公式求出CE的长,即为CM+MN的最小值.【详解】解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M作MN′⊥BC于N′,∵BD平分∠ABC,M′E⊥AB于点E,M′N′⊥BC于N∴M′N′=M′E,∴CE=CM′+M′E∴当点M与M′重合,点N与N′重合时,CM+MN的最小值.∵三角形ABC的面积为30,AB=10,∴×10×CE=30,∴CE=1.即CM+MN的最小值为1.故答案为1.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解题的关键是学会利用垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.18、1n+1.【详解】解:∵第1个图形中有4个实心圆,第1个图形中有4+1=6个实心圆,第3个图形中有4+1×1=8个实心圆,…∴第n个图形中有4+1(n﹣1)=1n+1个实心圆,故答案为1n+1.三、解答题(共78分)19、(1)3+;(2)﹣﹣1.【分析】(1)先分别化简二次根式同时去括号,再合并同类二次根式;(2)先化简二次根式,同时计算除法,再将结果相加减即可.【详解】解:(1)原式=2+2+﹣,=3+;(2)原式=2﹣()+(﹣8)×3=﹣﹣1.【点睛】此题考查二次根式的混合计算,掌握正确的计算顺序是解题的关键.20、(1)计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.(2)需调配36座客车3辆,22座客车5辆.【分析】(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+2及志愿者人数=22×调配22座客车的数量-2,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+22×调配22座客车的数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数即可求出结论.【详解】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,

依题意,得:,

解得:.

答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.

(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,

依题意,得:36m+22n=218,

∴n=.

又∵m,n均为正整数,

∴.

答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.21、(1)平方米;(2)54平方米.【分析】(1)绿化的面积=长方形的面积-边长为米的正方形的面积,据此列式计算即可;(2)把a、b的值代入(1)题中的代数式计算即可.【详解】解:(1)平方米;(2)当时,.所以绿化的面积为54平方米.【点睛】本题主要考查了整式乘法的应用,正确列式、熟练掌握运算法则是解题的关键.22、(1),;(2).【解析】(1)把点C的横坐标代入正比例函数解析式,求得点C的纵坐标,然后把点C的坐标代入一次函数解析式即可求得m的值,从而得到一次函数的解析式,则易求点A、B的坐标,然后根据勾股定理即可求得AB;

(2)由得到OQ的长,即可求得Q点的坐标.【详解】(1)∵点C在直线上,点C的横坐标为−3,∴点C坐标为又∵点C在直线y=mx+2m+3上,∴∴∴直线AB的函数表达式为令x=0,则y=6,令y=0,则,解得x=−4,∴A(−4,0)、B(0,6),∴(2)∵,∴∴OQ=2,∴点Q坐标为(0,2).【点睛】考查两条直线相交问题,一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积公式等,比较基础,难度不大.23、乙到达科技馆时,甲离科技馆还有1600m.【分析】设甲步行的速度为x米/分,则乙骑自行车的速度为4x米/分,公交车的速度是8x米/分钟,根据题意列方程即可得到结论.【详解】解:(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论