竞赛活动实施方案

—竞赛活动实施方案为确保事情或工作顺当开展，通常需要预先制定一份完好的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面带来竞赛活动实施方案5篇，希望大家喜爱。竞赛活动实施方案篇1为贯彻落实朝阳市卫生局关于《X年优质护理服务评价细则》，扎实推动“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素养和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理学问技能竟赛活动。为确保活动顺当进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下：一、指导思想开展护士节护理学问技能竞赛活动，激发全院护理人员学习的热潮，以到达熟识相关法律法规、稳固核心制度、夯实理论基础、增加应急力量、从而提高护理质量，提升患者满意度。二、组织领导1、组长：吴继波（凌源市教课文卫工会主席）刘汉阁（凌源钢城中心医院董事长）2、副组长：王永军（凌源钢城中心医院院长）3、成员：王玉芳（凌源钢城中心医院副院长）艾玉侠（凌源钢城中心医院副院长）孙超（凌源钢城中心医院工会主席）孙凤春（凌源钢城中心医院护理部主任）下设办公室：主任：孙超（工会主席）副主任：孙凤春（护理部主任）成员：赵淑敏、任慧、李艳辉、宋玉华、孙丽娟、张桂金、张陨馨、张丽娟、孙明丽、杜桂霞（各科护士长）三、竞赛规章㈠参与科室急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。㈡竞赛内容相关法律法规、护理核心制度、“三基”学问、应急预案等，详细资料详见护理部下发的学习资料。四、参赛对象科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。五、参赛时间拟定X年5月六、竞赛规章及竞赛环节：㈠5月8日：技术操作竞赛心肺复苏操作：总分XXX分，每组单人成果相加计算出小组成果。㈡、5月11日：理论学问竞赛1.竞赛开头前15分钟，各参赛队队员必需统一着装（护士服）进入赛场。2.在竞赛过程中，参赛选手必需听从主持人和相关工作人员的统一布置；违者，竞赛组委会将依据详细情况进行相应处理。3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种：（1）必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“答复完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员答复时，本队的其他队员不得有任何形式的提示或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人答复，答对加10分，答错或不答复不与记分。风险题必需在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕答复”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。答复时同队队员可以互相提示和补充。（3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，答复时本队的其他队员不得有任何形式的提示或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（4）观众答题：共五题，在每一轮竞赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“答复完毕”，答对分别送给纪念品。4.各代表队的基础分为XXX分。各参赛队员答题时必需起立，对准话筒洪亮答复问题。5.假如最终显现平局，则各出一道加试题决出最终结果；假如显现多支参赛队平局的情况，则仍采纳以上方法，直至决出最终名次。6.假如在竞赛过程中显现异议，参赛选手必需听从竞赛组委会的裁定。7.竞赛表彰：本次护理学问技能竞赛将评比出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。8.领导给获奖者颁奖。凌源钢城中心医院护理部X年X月X日竞赛活动实施方案篇2工程方案：为了进一步强化同学们的思想政治教育和团员意识，大力推动素养教育，弘扬爱国主义精神，增加同学们成才的责任感和任务感，我班将进行一次团学问竞赛。活动的目的与意义：1、使同学们更加充足了解团组织的根本学问，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。2、锤炼和培育支部团员的组织协作力量，资料搜集力量，归纳总结力量，语言组织力量3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，恰当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并到达劳逸结合的良好效果和促进大家之间的沟通，使全体团员青年的团队协作力量更强，增加我院团员凝聚力和集体荣誉感。4、让团员意识到我是团员我荣耀的理念。竞赛时间：20X年10月26号周一19：00—21：00竞赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面学问题目准备：题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料工作人员：邀请政法学院同学会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作活动地点：报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参与竞赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名竞赛环节：竞赛分为三个环节：A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比方车名、历史人名、地名，考察选手的记忆力量，共显现名词20个，要求选手必需答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给总分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手答复正确或根本正确给总分，错误扣相应的分数，不行放弃，选手答题时间为1分钟赛后结果：由团支书统计分数，班长宣布竞赛结果，公布奖状及分发小礼品实施情况：初步实施：宣传工作与发动工作宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动发动：通过开班会的形式，主动发动全体同学开展活动的初期工作，相互商量活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。正式开头：10月26号18：00到课室20X布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；18：30活动负责小组做活动前最终的准备；18：40参赛选手到课室签到，抽取出场挨次并做好准备；18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行沟通19：00同学们各负其责，活动正式开头竞赛活动实施方案篇3为强化资金组织工作，确保存款平稳增长，为全年存款工作奠定坚实基础，促进存款业务正常、快速、健康进展，经联社研讨确定一季度在全辖开展存款竞赛活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想一季度是资金回笼的旺季，也是各项存款增长的“黄金”季节，要主动组织员工开展存款竞赛活动，利用经济效益与个人利益相挂钩的鼓励机制来确保20X年存款工作目标的完成。二、组织领导联社成立存款竞赛活动领导小组组长：韩英博副组长：牛大新、张锦辉、王征成员：张志强、张冬梅、王雅霜竞赛活动领导小组办公室设在联社负债管理部，负责竞赛活动的考核指导。三、时间及范围活动时间：从20X年1月1日至20X年3月31日结束。参赛范围：各信誉社（部）。四、考核内容及方法（一）考核内容各项存款考核在联社整体考核中1、2月份各占40分，3月份占35分，分为日均余额和时点余额两部分，日均余额占专项考核的50%，时点余额占专项考核的50%。（二）考核方法1、各项存款考核按完成比例及所占权重兑现挂钩工资，超额部分以手续费形式予以嘉奖。2、此次下达的指标方案是依据各机构前三年度1-3月份日均净增额及20X年指标完成情况确定的。公式：本月存款日均增量=本月日均比年初存款增长额-上月日均比年初存款增长额。本月存款时点增量=本月余额-上月余额3、各项存款嘉奖兑如今一季度结束后进行，其中日均净增额超必保方案部分按5‰兑现嘉奖。时点净增额超必保方案部分按2‰兑现嘉奖，超力争方案部分按3‰兑现嘉奖。4、当月超方案指标部分可带入下月抵顶任务。当月未完成部分带入下月，与下月任务的合计做为下月考核任务。5、对全面完成联社下达各项存款增量方案，同时排名前5位的社（部）分别嘉奖人民币5000元、4000元、3000元、20X元、XXX0元。五、相关要求1、各社（部）要成立相应的领导小组，明确考核方法，按时将任务分解到所、专柜及内、外勤人员，并记好台账，作好考核。2、本次竞赛活动，各单位要脚踏实地的上报各项数据，不许弄虚作假，一经发现取消评先资格，并通报全辖。3、为保证考核数据的连续性，第一季度各项考核数据纳入全年负债专业考核管理。竞赛活动实施方案篇4一、活动目的为了更好地展现我校素养教育成果，更好地推动我校课程改革向纵深进展，依据学校教学工作布置，经研讨确定，本学期选择一、三班级数学开展数学竞赛活动。本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发同学的学习爱好、给学有余力的同学提供更多的展现自我的空间与时机，使他们能够享受到胜利的乐趣，同时也培育同学勇于挑战自我及好学上进的精神，促进同学全面健康进展。二、活动对象数学学科竞赛活动：一、三班级全体同学。三、活动方式1、预赛。以班级为单位，同学全员参与，各班级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自X年X月X日——X日，X月中旬为班级主动备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。2、决赛：（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参与本班级组相应工程的决赛。（2）组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采纳闭卷和书写答卷形式。（3）决赛时间：X年X月X日。上午10：30—11：30一班级数学。下午2：30—4：00三班级数学。（4）决赛地点：多媒体教室。（5）相关要求：①相关老师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，同学考号由学校统一编排。②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。③各班参赛人数仅限10人，为便利且支持竞赛的实施，不得任意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带着到赛场入口处列队静候。四、竞赛内容以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测同学对“双基”的把握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注意实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。五、奖项建立1、个人奖。活动共设个人奖63名。详细建立奖项如下：一——三班级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位建立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。竞赛活动实施方案篇5为了提高全体员工的安全生产意识和安全学问水平，表达安全第一，预防为主的安全管理方针，制造员工主动学安全，人人参与安全管理的安全文化建设气氛。公司拟定于X年6月21日组织一次安全学问竞赛活动。为了使本活动更具参与性和趣味性，本次活动将设置一些小礼品，对参与者每人发放一张号码巻，由主持人在公司安全管理小组中选出抽奖人员，由安全管理小组成员抽出答复问题的人员编号，被抽中者上台在答题库里抽出装有题目的信封，员工依据题目答复问题，对于答出正确答案的员工可以在抽奖箱中抽出奖品编号的乒乓球，依据编号领取奖品。本次活动设置奖品如下：三等奖40名，各嘉奖价值10元的奖品一份；二等奖40名，各嘉奖价值20元的奖品一份；一等奖40名，各嘉奖价值30元的奖品一份；特等奖5名，各嘉奖价值XXX元的奖品一份。结束语：各位员工，在我们的工作中或者生活中，安全都是与我们的生命休戚相关的，例如：食品安全、药品安全、交通安全、消防安全、生产安全等，安全与我们的生命、财产、健康有着密不行分的联系，是家庭幸福的前堤。一旦发生安全事故将会对人的健康造成影响、财产带来严峻的损失，甚至对生命造成危胁。给企业也将带来巨大的经济损失，所以说我们要学安全，懂安全，会安全，遵守安全。员工的正常生活和家庭幸福离不开安全，同样的，企业的进展也离不开一个安全的环境，企业