五级下册语文课件第二单元字词理解字词替换题目汇总部编版

小学语文五年级下册字词理解、字词替换类题目汇总

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四．《草船借箭》1、直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说:”请你一起去取箭。”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？Wyang四．《草船借箭》23、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，（）1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？这句话中的“只管”去掉行不行？（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。（5）店家又给武松筛了一碗酒（斟倒）那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（4）岂不白送性命？（难道不是）1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。答，连用了几个“闪”字，准确概括出了武松在老虎突然袭击，毫无防备的情况下，做出了最本能的反应，比较自然合理。Wyang

四．《草船借箭》1、直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说:”请你一起去取箭。”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？答，不好。“取”更能凸显借箭的容易，表明了诸葛亮早已胸有成竹。“借”字，相比之下显得难度大一些，不能更好的表达诸葛亮的胸有成竹。3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“36、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？（4）岂不白送性命？（难道不是）武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？这句话中的“只管”去掉行不行？”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）（1）你如何不肯卖酒与我吃？（）”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，这句话中的“只管”去掉行不行？（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（5）店家又给武松筛了一碗酒（）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。Wyang

六、《景阳冈》1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。Wyang六、4Wyang

六、《景阳冈》1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？答，“武松提了哨棒”说明他当时并不是很累，力气还比较大，走了一段路后，酒劲儿上来了，也感觉到累了，所以改成“横拖着哨棒”。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。Wyang六、《景阳冈》5Wyang

六、《景阳冈》2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这句话中的“只管”去掉行不行？Wyang六、《景阳冈》6Wyang

六、《景阳冈》2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这句话中的“只管”去掉行不行？

答：不行，“只管”一词表明武松根本没有把树上的警示当回事，体现了他的倔强、顽固，如果去掉，与前后文不符。所以不能去掉。Wyang六、《景阳冈》7Wyang

六、《景阳冈》3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？Wyang六、《景阳冈》8Wyang

六、《景阳冈》3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？

答，连用了几个“闪”字，准确概括出了武松在老虎突然袭击，毫无防备的情况下，做出了最本能的反应，比较自然合理。同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。Wyang六、《景阳冈》9Wyang

六、《景阳冈》4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？Wyang六、《景阳冈》10Wyang

六、《景阳冈》4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？

答：揪、按、踢、提、打几个表示动作的词，形象生动，凸显了武松打虎的英雄气概，淋漓尽致的表现了武松勇武过人的高大形象。Wyang六、《景阳冈》11Wyang

六、《景阳冈》5、“一步步挨下冈子来”句子中的“挨”换成“走”行不行？Wyang六、《景阳冈》12Wyang

六、《景阳冈》5、“一步步挨下冈子来”句子中的“挨”换成“走”行不行？

答：不行，“挨”说明武松打虎后，手脚酸软，精疲力尽，人物形象显得更加真实生动，如果换成“走”，就写不出武松打老虎后很疲劳的效果，所以不能换。Wyang六、《景阳冈》13Wyang

六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（1）你如何不肯卖酒与我吃？（

）

（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我。（

）

（3）且挣扎下冈子去，明早却来理会。（

）（4）岂不白送性命？（

）

Wyang六、《景阳冈》14Wyang

六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）

（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我。（莫非）

（3）且挣扎下冈子去，明早却来理会。（料理）（4）岂不白送性命？（难道不是）

Wyang六、《景阳冈》153、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（）（1）你如何不肯卖酒与我吃？（）（4）岂不白送性命？（难道不是）（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。（5）店家又给武松筛了一碗酒（斟倒）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（4）岂不白送性命？（）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，这句话中的“只管”去掉行不行？（5）店家又给武松筛了一碗酒（）1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，Wyang

六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（5）店家又给武松筛了一碗酒（

）

（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（

）

（7）但凡客人来，吃了三碗便醉了。（

）

（8）请勿自误。（

）3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“16Wyang

六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（5）店家又给武松筛了一碗酒（斟倒）

（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（没有办法）

（7）但凡客人来，吃了三碗便醉了。（凡是）

（8）请勿自误。（请不要）Wyang六、《景阳冈》17Wyang

七、《猴王出世》1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。Wyang七、《猴王出世》18Wyang

七、《猴王出世》1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

答：这是一句写石猴入洞情景的动作描写，瞑目、蹲身、跳等一连串的动词写出了石猴非常机智，灵巧敏捷，特别勇敢的特点。

Wyang七、《猴王出世》19Wyang

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第二单元最新部编版（含答案）Wyang

小学语文五年级下册字词理解、字词替换类题目汇总

第二单元最新21Wyang

四．《草船借箭》1、直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说:”请你一起去取箭。”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？Wyang四．《草船借箭》223、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，（）1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？这句话中的“只管”去掉行不行？（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。（5）店家又给武松筛了一碗酒（斟倒）那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（4）岂不白送性命？（难道不是）1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。答，连用了几个“闪”字，准确概括出了武松在老虎突然袭击，毫无防备的情况下，做出了最本能的反应，比较自然合理。Wyang

四．《草船借箭》1、直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说:”请你一起去取箭。”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？答，不好。“取”更能凸显借箭的容易，表明了诸葛亮早已胸有成竹。“借”字，相比之下显得难度大一些，不能更好的表达诸葛亮的胸有成竹。3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“236、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？（4）岂不白送性命？（难道不是）武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？这句话中的“只管”去掉行不行？”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）（1）你如何不肯卖酒与我吃？（）”这句话中的“取”字，换成“借”字，好不好？同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，这句话中的“只管”去掉行不行？（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。（6）店家无奈，只得又给武松筛酒。（5）店家又给武松筛了一碗酒（）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。Wyang

六、《景阳冈》1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。Wyang六、24Wyang

六、《景阳冈》1、第三自然段中，先写武松“提了哨棒”，后段却改成“武松横拖着哨棒”，前后用词为什么发生了变化？答，“武松提了哨棒”说明他当时并不是很累，力气还比较大，走了一段路后，酒劲儿上来了，也感觉到累了，所以改成“横拖着哨棒”。这样显得更加符合实际情况，更真实生动，而且在这种情况下能打死老虎，更能显示武松的勇敢和武艺高强。Wyang六、《景阳冈》25Wyang

六、《景阳冈》2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这句话中的“只管”去掉行不行？Wyang六、《景阳冈》26Wyang

六、《景阳冈》2、武松趁着酒兴，只管走上冈子来。这句话中的“只管”去掉行不行？

答：不行，“只管”一词表明武松根本没有把树上的警示当回事，体现了他的倔强、顽固，如果去掉，与前后文不符。所以不能去掉。Wyang六、《景阳冈》27Wyang

六、《景阳冈》3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？Wyang六、《景阳冈》28Wyang

六、《景阳冈》3、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？

答，连用了几个“闪”字，准确概括出了武松在老虎突然袭击，毫无防备的情况下，做出了最本能的反应，比较自然合理。同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。Wyang六、《景阳冈》29Wyang

六、《景阳冈》4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？Wyang六、《景阳冈》30Wyang

六、《景阳冈》4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？

答：揪、按、踢、提、打几个表示动作的词，形象生动，凸显了武松打虎的英雄气概，淋漓尽致的表现了武松勇武过人的高大形象。Wyang六、《景阳冈》31Wyang

六、《景阳冈》5、“一步步挨下冈子来”句子中的“挨”换成“走”行不行？Wyang六、《景阳冈》32Wyang

六、《景阳冈》5、“一步步挨下冈子来”句子中的“挨”换成“走”行不行？

答：不行，“挨”说明武松打虎后，手脚酸软，精疲力尽，人物形象显得更加真实生动，如果换成“走”，就写不出武松打老虎后很疲劳的效果，所以不能换。Wyang六、《景阳冈》33Wyang

六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（1）你如何不肯卖酒与我吃？（

）

（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我。（

）

（3）且挣扎下冈子去，明早却来理会。（

）（4）岂不白送性命？（

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六、《景阳冈》6、把加横线的词换一种说法，保持句意不变。

（1）你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）

（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我。（莫非）

（3）且挣扎下冈子去，明早却来理会。（料理）（4）岂不白送性命？（难道不是）

Wyang六、《景阳冈》353、景阳冈一课第5自然段中写武松应对老虎的三招，连用了几个“闪”字有什么好处呢？”这段详细描写了武松赤手空拳打老虎的经过，句子里几个表示动作的词，它们有什么作用？1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。1、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。（）（1）你如何不肯卖酒与我吃？（）（4）岂不白送性命？（难道不是）（2）你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，同时也表现出武松机警敏捷，动作迅速，反应灵活的特点。（5）店家又给武松筛了一碗酒（斟倒）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（4）岂不白送性命？（）4、“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（6）店家无奈