怀柔区1516期末化学试题

怀柔区2015—2016学年度第一学期期末初三质量检测化学试卷（满分：80分时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H=1C=12N=14O=16第一部分选择题（每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意,请在答题卡的相应位置上作答）1．空气中体积分数为78%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是A.冰水

B.果汁

C.碘盐

D.食醋3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD4．地壳中含量最多的金属元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁5.下列物质在氧气中燃烧，产生白烟现象的是A.木炭B.铁丝C.氢气D.红磷6.下列过程是通过物理变化获得能量的是

A．煤燃烧发电

B.水力发电

C．炸药爆炸开山修路

D．汽油燃烧驱动汽车7.下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O28.下列图示实验操作中，正确的是

9.保持水的化学性质的粒子的模型是

A

B

C

D10.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是

A．使木柴与空气充分接触

B．升高木柴的温度

C．降低木柴的着火点

D．方便添加木柴

11.水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同12．锰元素的相关信息如右图所示。下列说法中正确的是A．原子核内中子数为25B.属于金属元素C．原子的核外电子数为30D．在地壳中的含量为54.94%13.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为A.1 B.9 C.10 D.1914.在森林中设防火带的目的是A．隔绝空气

B．隔离可燃物C．降低温度D．便于运水15.分子和原子的主要区别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分16.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中17.我国自主研发的抗癌新药西达本胺,其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是A.西达本胺是一种化合物

B.西达本胺由五种元索组成C.一个西达本胺分子中含有48个原子D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：118.下列实验结论不正确的是19.根据右图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是A．图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25gB．甲物质的的溶解度随温度的升高而增大C．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等20.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是第二部分非选择题【生活现象解释】21.（4分）（1）下列物质放入水中，能形成溶液的是。（填字母序号，下同）A．食盐 B．面粉 C．蔗糖 D．花生油（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的有关。（3）油锅起火，立即放入青菜可以将火熄灭，其利用了的灭火原理。（4）“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是。A．分子B．原子C．离子D．元素22.（5分）（1）生活中可用____来区别硬水和软水。（2）夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是。（3）湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是。（4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是。（5）干冰可以用作致冷剂的理由是。23.（4分）（1）下列含碳物质中属于有机物的是；A.金刚石B.二氧化碳C.碳酸钙D.酒精（2）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的性（3）由于化石燃料煤、和天然气中都含有碳元素，大量使用会引发温室效应，下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是。A．禁止使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用D.提倡使用风能、太阳能等新能源24.（3分）（1）下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊 D．水用于灭火（2）澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有。（3）江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有。A．氧气 B．氧元素C．氧分子 D．氢原子和氧原子25.（2分）（1）石灰用于作干燥剂的原理是。（2）硅胶用于作干燥剂应用它的性26.（4分）（1）海水晒盐应用的原理是，得到的粗盐经过溶解、过滤和等环节得以提纯。（2）由下图太阳能海水淡化装置示意图可知：①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”“变小”或“不变”）。【科普阅读理解】27.（5分）阅读下列资料，回答相关问题：铝为银白色固体，在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用。现实生活中，铝及铝合金制品随处可见。如：硬币；铝锅、铝盆等炊具；糖果、香烟上的铝箔；电线等。根据不同的需求，可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等铝合金。这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业。铝元素被摄入到人体里，会直接损害成骨细胞的活性，从而抑制骨的基质合成。同时，消化系统对铝的吸收，导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足。铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用，还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血。用铝制炊具烹调时，从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右。在盐、水、醋和热的作用下，更容易使铝元素进入食物，即存放、储存、酿制酸性食品或饮料，会使食物中的含铝量明显增多，也可通过食物及饮料将铝摄入体内。传统粉丝制作过程中，加入了0.5%左右明矾【KAl(SO4)2·12H2O】而达到凝固作用；炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆；制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉；生产自来水过程中应用明矾进行沉淀；药物中的“胃舒平”、“康鼻炎”等，均含有氢氧化铝……根据世界卫生组织的评估，规定铝的每日摄入量为0～0.6mg/kg，这里的kg是指人的体重，我们一般从饮食中摄入10～100毫克，吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去。当铝元素过量，超过5～6倍时会引起中毒，因为铝的毒性缓慢、且不易察觉，一旦发生后果非常严重。因此，我们要合理控制铝的摄入量，避免或减少铝元素的危害。（1）铝的物理性质有。（2）铝在空气中被氧化的基本反应类型是。（3）铝合金属于。A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物（4）下列过程中摄入铝元素的是。A.早餐是牛奶和油条B.课间喝了一罐易拉罐可口可乐C.中午吃了铝制炊具烹饪的菜D.晚饭后喝了一瓶矿泉水（5）关于减少铝元素的危害的建议是。（1条即可）【生产实际分析】28.（4分）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：（1）水库中的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。（2）①A池中通过

（填操作名称）除去水中的固体杂质。②二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为。用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X，X的化学式为。【物质组成和变化分析】29．（5分）A―D是初中常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。（1）A是最轻的气体，并且是最清洁的能源，则A的化学式是。（2）B由两种元素组成，其中，有一种元素与A中元素相同，且属于有机物，则B的名称是。（3）C在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，该反应的化学方程式是。（4）D是一种固体，加入到饱和的澄清石灰水中，出现浑浊现象，则D可能是，石灰水变浑浊的原因是。【基本实验】30.（4分）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）高锰酸钾受热分解制取氧气的化学方程式为。（3）欲收集一瓶二氧化碳选择的装置是_____（填字母序号），检验二氧化碳已集满的方法是。31.（3分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。向集气瓶内(假定此时的容积为240ml)加入20ml水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）红磷燃烧的化学方程式为。（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，此时集气瓶内水的体积约为ml。（3）此实验还可以证明集气瓶内剩余的气体具有的性质是。32.（3分）根据下列实验回答问题。（1）A中观察到的实验现象是。（2）B中水的作用是。（3）通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是。【实验原理分析】H2O2溶液MnH2O2溶液MnO2在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质I烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有石灰水，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞II推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为。（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是；木炭由燃烧到熄灭再到集气瓶冷却一段时间的过程中，烧杯中的实验现象是。【科学探究】34.（5分）化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题，进行了相应的探究活动。活动1：“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系实验操作实验现象实验结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是②。实验2：取直径①mm，含碳0.3%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射活动2：黑色固体中是否含有铁？资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸（即：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。小明质疑小刚