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2021年湖南省怀化市谭家寨中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”邓小平这段话的根本依据是(

)A.教育是预防资本主义“和平演变”的战斗阵地B.教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路C.教育是社会产业结构组成部分

D.各国政府都很重视教育参考答案:B2.1861年俄国改革以前,工业劳动者的30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占,这一现象反映的本质问题是(

)A.俄国资本主义经济落后于西方B.俄国的农奴社会地位低下C.俄国资产阶级的力量比较弱小D.俄国农奴制已不适应资本主义经济的发展参考答案:D3.据载,明代嘉靖以后,“徽俗十三(岁)在邑,十七(岁)在天下”;康熙、乾隆年间,沿长江地域流传着“无徽不成镇”的谚语。根据该史料我们可以推断A.明清时期自然经济开始解体 B.明清时期区域性商人群体形成C.明清时期徽州资本主义萌芽的发展程度 D.明朝时期商业发展开始突破空间限制参考答案:B【详解】根据材料“康熙、乾隆年间,沿长江地域流传着“无徽不成镇”的谚语”可知体现的是明清时期区域性商人群体形成,B选项符合题意。鸦片战争后自然经济开始解体,A选项排除。资本主义萌芽的标志使雇佣关系的出现,C选项排除。宋朝时期商业活动开始突破空间限制,选项排除。4.参考答案:A5.1648年,欧洲国家达成的《威斯特伐利亚和约》规定:承认新教合法地位,新教诸侯和天主教诸侯地位平等;各诸侯邦国可自行订定官方宗教;各诸侯邦国有外交自主权。这些规定A.促进了欧洲国家政治统一进程B.表明了罗马教会立新教为合法宗教C.造成了各诸侯邦国割据的状态D.推动了宗教改革和主权国家的形成参考答案:D材料中的规定与欧洲国家政治统一进程无关,故A项描述错误。据材料可以知道《威斯特伐利亚和约》是欧洲国家达成的,不是罗马教会颁布的,故B项错误。《威斯特伐利亚和约》主要是造成德国封建割据时代的到来,并未造成整个欧洲的分立割据,故C错误。据材料“承认新教合法地位各诸侯邦国有外交自主权”可以知道,《威斯特伐利亚和约》推动了宗教改革,也使得王权独立于教权,有利于中央集权国家的形成,所以D选项是正确的。6.毛泽东曾强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义。在此,毛泽东着重强调新三民主义必须()A.代表工农阶级的利益

B.符合社会主义革命特点C.具备广泛的群众基础

D.具有反帝反封建的内涵参考答案:答案:D分析:试题分析:本题考查学生获取材料和运用所学知识解决问题的能力。当新三民主义具有反帝反封建的内涵时,就成为了“三大政策”的三民主义。故D项正确。考点:近代中国思想解放的潮流·三民主义·内容

7.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是A.法家思想的衰微B.黄老之学被推崇C.儒学正统地位的确立D.程朱理学的盛行参考答案:C试题分析:本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力,解题的关键是调动和运用所学知识。本题信息是“汉代士人政府形成的思想条件”。A项材料中没有体现;“黄老之学被推崇”和士人政府无关,因此B项错误;D项出现于宋朝,故错误;汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学正统地位,这为士人政府的形成准备了思想条件,所以本题正确答案为C项。考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学正统地位的确立8.观察下图,图中反映出的历史现象有(

)①英国棉纺织业发展迅速②英国的城市化进程加快③交通运输业得到迅速发展④英国社会阶级关系发生巨大变化

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.③④参考答案:A9.有人称,在”附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起要植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的”新文化”。这种”新文化”A.追求浪漫神秘的宏大气势B.注重铺陈排比的修辞手法C.适应了早期城市资产阶级D.体现了走向平民化的趋势参考答案:D根据材料中的“商业生活”“瓦舍勾栏”等信息可知,宋代文化走向平民化的趋势,故D项正确。材料强调宋代文化走向平民化的趋势,与追求浪漫神秘的宏大气势的艺术特点不符,排除A项。注重铺陈排比的修辞手法应是汉赋的特点,与材料强调宋代文化走向平民化的趋势不符,排除C项。宋代尚未出现资产阶级,排除D项。10.文艺复兴后,高耸入云、冷峻阴沉的哥特式建筑不再流行,建筑师们热衷于重现古希腊的柱式以及古罗马的穹顶拱券,从而营造出欢快充实的空间感受。这表明当时A.建筑的宗教功能和意义被弱化B.几何学发展彻底改变了设计理念C.复古风格成为建筑领域的主流D.市民阶层追求世俗化的生活体验参考答案:D“欢快充实”等字眼体现的是世俗化的生活,即材料表明了当时市民阶层追求世俗化的生活体验,选D是符合题意的,正确;建筑的宗教功能和意义并未被弱化,选项A不符合题意,排除;“彻底改变”的说法过于绝对,选项B不符合题意,排除;复古风格不再是建筑领域的主流,选项C不符合题意,排除;故本题选D。11.《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。古代社会出现这一现象的原因主要是(

)A.历代政府都禁止棉花的私营 B.家庭作坊对规模生产的阻碍C.棉花传入中国的时间比较晚 D.外来棉纺织品的强有力竞争参考答案:B试题分析:政府对棉花的私营的政策与题目无关,故A项排除。题干材料“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”反映了古代社会家庭手工业对规模生产的阻碍,故B项正确。棉花传入中国的时间不是棉纺织业发展的主要原因,故C项排除。外来棉纺织品的强有力竞争在鸦片战争后,故D项排除。考点:古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·小农经济12.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是:(

)A.批判专制主义,提倡自由平等的思想B.批判了封建制度,对新社会提出设想的思想C.批判教权主义,提倡个人自由的思想D.否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡参考答案:B13.赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主”。由此可见宗教改革从本质上说是A.反教皇的宗教斗争B.反君主的民主革命C.反宗教的民族革命D.反封建的政治斗争参考答案:D根据材料“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖”的信息,可知宗教改革并非反教皇、反宗教,故AC排除;从“他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主”的信息,联系课本知识,可知宗教改革本质上是反封建的政治斗争,故D项正确;宗教改革不是民主革命,排除B。14.“三司之职……置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司。”这段引文描述的是下列哪一时期的官制A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝参考答案:C15.严复在介绍达尔文学说时认为,进化论与自由平等学说相结合,形成了弃旧谋新的世界性潮流。谭嗣同依据西学,以“破中外之见”来冲击传统政治文化中的夷夏之辨。这可反映出:A.自由平等观是近代世界潮流 B.科学发展推动思想进步解放C.民主制度逐步为国人所认同 D.科学理性精神冲击传统思维参考答案:D“进化论与自由平等学说”和“西学”代表的是科学和启蒙思想中的理性,而严复和谭嗣同的主张分别达到了“形成了弃旧谋新的世界性潮流”、“冲击传统政治文化中的夷夏之辨”的结果,故选D;A只说出了题干中反映的部分信息,故排除;B中的“思想进步”题干没有体现,故排除;C在题干中没有反映,故排除。16.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是

A.皇帝制度

B.官僚制度

C.郡县制度

D.三公九卿制度参考答案:C略17.这是前苏联的一段笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊!”伊万说:“那就煮!”老婆说:“没锅!”伊万说:“那就烤!”老婆说:“没有柴!”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话主要针对斯大林时期的

A.余粮收集制导致农民粮食短缺

B.取消自由贸易导致商品短缺

C.农民生活困难、消费品匮乏

D.对斯大林的个人崇拜参考答案:C18.墨家主张“兼相爱,交相利”,意思是要人们和平相处,互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是:A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”B.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”C.“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”D.“兵者不详之器,非君子之器,不得已而用之。参考答案:D19.甲午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争国权,内惩国贼”的既有学生、市民又有工人阶级;而至抗战时期,全民抗战的理念深入人心。这种变化体现了近代中国()A.无产阶级革命力量的日益壮大B.精英教育与文化普及同步发展C.民族觉醒与国家认同不断深入D.民众理念与官方思想渐趋一致参考答案:考点:MH:中国近代化道路的曲折性.分析:本题考查中国近代化道路的曲折性,旨在考查学生准确解读材料的能力.鸦片战争爆发后,随着资本﹣﹣帝国主义的入侵,农民成了外国侵略者和本国封建统治者的主要压迫对象.残酷的压迫和剥削,迫使广大人民尤其是农民群众走上反抗斗争的道路.解答:材料反映的是随着民族危机的加深,民族意识觉醒的社会覆盖面由士大夫阶层发展到既有学生、市民又有工人阶级,最后到全民族各阶层,故C项正确;A项说法片面,故排除;B项材料未体现,故排除;材料未体现官方思想,故D项错误.故选C.20.1873年,法国新调整的议会开始了制宪工作。议会围绕着政体问题进行了激烈的争论,直到1875年1月,国民议会以一票多数通过了新宪法。新宪法规定的政体是A.专制政体

B.共和政体

C.君主立宪政体

D.联邦政体参考答案:B21.德国学者雅斯贝斯在分析世界历史的结构时提出了广为流行的“轴心时代”理论。主要指公元前800年至前200年,人类文明由质朴宁静的神话时代的远古文明进入到人性的、伦理的、理性的时代。中国的孔子和希腊的苏格拉底就生活在这个时期,他们思想的共同之处是(

)A.对哲学进行了人文主义的阐释

B.对人性做出了“性本善”论断C.对人生提出“舍利取义”的追求

D.成为社会占统治地位的主流思想参考答案:A22.20世纪初期,中国某政府在建立时曾把下列歌词作为国歌广泛传播:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,国荣光,锦绣河山普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有①实行三权分立②实行内阁责任制③实行“耕者有其田”④鼓励发展工商业A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案:D23.毛泽东思想形成的标志是A.农村包围城市、武装夺取政权道路的提出B.红军长征的胜利结束C.新民主主义革命理论的提出D.中共七大确立毛泽东思想在全党的指导地位参考答案:A试题分析:农村包围城市、武装夺取政权道路的提出标志毛泽东思想的形成,故A项正确;红军长征的胜利结束属于毛泽东思想的发展,故B项错误;1940年《新民主主义论》的发表,标志着毛泽东思想的成熟,故C项错误;中共七大确立毛泽东思想在全党的指导地位,使毛泽东思想成为党的指导思想,故D项错误。考点:毛泽东思想24.第一届全国人民代表大会召开于

A.1949

B.1952

C.1953

D.1954参考答案:D25.“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分……在为久已建立的工业做出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业”下列能说明这一观点的是

)A.法拉第电磁感应理论

B.达尔文建立起生物进化论C.牛顿的万有引力定律和力学三定律

D.伽俐略开创了近代实验科学参考答案:A26.罗马法被近代社会广泛借鉴采用,其中的私法精神和内容尤为被重视,它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。这表明罗马法契合近代社会的主要是A.罗马共和精神与近代吻合B.自然法的人人平等原则C.对个人权利的规范与尊重D.三权分立与制衡原则参考答案:C本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中“私法精神和内容尤为被重视”,这表明罗马法对个人权利的规范和尊重,这是和近代社会高度契合的,故C正确;AB不符合材料信息;罗马法中没有三权分立与制衡原则,故D错误。27.《资治通鉴》载:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”材料涉及的政治制度

)A.确立于秦朝,汉武帝时期完善

B.标志着君主专制制度达到顶峰C.削弱了君权,突出了臣下的作用

D.有利于减少决策失误参考答案:D28.1956年12月毛泽东曾说过,只要中国社会需要,“可以搞国营,也可以搞私营。可以消灭了资本主义,又搞资本主义。”这体现了()A.外交自主性 B.经济自主性 C.文化自主性 D.政治自主性参考答案:考点:G4:三大改造和社会主义制度确立.分析:本题考查三大改造.考查三大改造体现政府的政治自主性.考查学生抓住关键信息、分析理解的能力和对三大改造相关知识的掌握.解答:材料中的“可以搞国营,可以搞私营”可知,体现的是政府的政治自主性,故D项正确.其余三项均不符合题意,应排除.故选D.29.“我们的统治刚建立,基础不稳。山东有强大的部落盘据,前朝人民也不是心悦诚服。因此,你们背负重大使命,要带领族人到东方建立邦国,共同奋斗,以维护统治权。”基于此认识该朝实行的制度有A.宗法制——分封制

B.三公九卿制——郡县制C.郡国并行制——察举制

D.三省六部制——科举制参考答案:A30.我国以私有制为主体的多种土地所有制形式确立于A.春秋战国

B.战国时期

C.秦汉时期

D.隋唐时期参考答案:B二、非选择题(共40分)31.有人说,一部中共的历史,就是一部把马克思主义的基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的不断创新的历史。依据所学知识回答下列问题:(1)中共建立至今,形成了哪些与时俱进的理论成果?(2)20世纪40年代形成的理论成果通过哪些文章在哪些方面丰富和发展了马克思主义学说?该理论的精髓或灵魂是什么?(3)你认为改革开放以来形成的理论成果对以往社会主义建设理论的最大突破是什么?该理论认为社会主义的本质是什么?(4)进入新世纪,在新的国际国内形势下提出的理论成果的主要内容是什么?该理论主要解决了什么问题?(5)结合上述问题的回答你认为一个政党永葆青春的经验教训是什么?参考答案:(1)毛泽东思想;邓小平理论;“三个代表”重要思想。(2)《新民主主义理论》——半殖民地国家进行社会主义革命;《论人民民主专政》——社会主义国家学说;《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾》——社会主义建设理论。该理论的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。(3)计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,社会主义国家也可以发展市场经济。(或经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制)。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。(4)始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。解决建设什么样的党,怎样建设党的问题。(5)实事求是,与时俱进。32.阅读材料,回答问题。(22分)材料一

以下是发生在英国斯图亚特王朝统治时期的一些现象:1605年,詹姆士首次公开出售爵位。在1618到1622年间,白金汉公爵出售了9名大贵族,11名从男爵,4名骑士,1名大法官和1名枢密大臣,共收24750镑。17世纪20年代,英国人沃尔特在日记中写道:“约翰·贝内特(当地法官)如同英格兰其他法官一样腐败,他不仅从原告和被告双方接受贿赂,而且毫无廉耻地向他们索要金钱。”17世纪20年代,来自威尔士一个乡绅家庭的罗伯特·曼塞尔,通过其任国防海军大臣、海军财务官的舅舅而进入工业界……并获得了制造玻璃的专利权,这一专利一直持续到1635年。——摘自龚敏《早期斯图亚特英国贵族官员腐败行为剖析》材料二:处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》材料三19世纪上半期,英国有一半以上的工业品要靠国外市场上销售,而国内消费的大部分原料又靠国外来供应,其中以棉纺织业为最。此期,英国的煤、铁、机器的输出不断增加。先后发生在美国和欧洲大陆各国的工业革命,都是在不同程度上靠从英国输入的技术装备进行的。——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》请回答:(1)根据材料一,概括斯图亚特王朝统治时期英国社会腐败的表现。(2)依据材料二和所学知识,分析“光荣革命”的影响。(6分)(3)提炼材料三信息,写出“英国成为世界工厂”的含义。(4分)结合史实,简析英国政府在其成为世界工厂过程中的推动作用。(6分)参考答案:(1)表现:卖官鬻爵、司法腐败、凭借关系垄断经营(6分)(2)影响:君主权力来源不再是神而是议会(2分);成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制(2分);维护了英国持久稳定的法治与和平(2分)。(3)含义:英国成为世界各国工业品、技术装备的主要供应者,世界各国在不同程度上成为英国的原料供应地。(4分)作用:通过民主化改革确立工业资产阶级在国家政治和经济生活中的主导地位;运用自由主义经济思想发展经济;废除阻碍经济发展的旧法令,建立社会福利制度,维护自由贸易;推行“炮舰政策”扩张世界市场;英国和其他国家签署自由贸易条约推动经济交流。(写出任意三点,得6分)

33.中国古代的儒学思想是一种理论化的社会意识形态,对我国历史的发展产生了巨大的影响。它随着历史的演进而发生变化,在历史发展的不同时期具有不同的时代特征。阅读下列材料,回答问题:材料一由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。……这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间,希望寻得一位统治者,能采纳他关于理解政治的见解。……但他对(当时)实际政治的影响实在微不足道……但是,它们最终还是流行开来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二佛道的流行对中国传统的儒家学说构成了威胁,儒家奋起反击。……到了宋代,儒家思想发展到了一个新阶段,佛道的影响也就随着减弱。——马克垚《世界文明史》材料三今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也……其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰“此我产业之花息也”。然则,为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也……——黄宗羲《明夷待访录·原君》请回答:(1)如何理解材料一中“他对(当时)实际政治的影响实在微不足道……但是,它们却最终还是流行开来”这句话的含义?(2)根据材料二并结合所学知识,简述宋代儒学代表人物是如何“奋起反击”并推动儒学发展到一个新阶段的?分析所带来的影响。(3)根据材料三并结合所学知识,分析儒家思想在明清时期发生怎样的变化?这些变化体现了当时怎样的时代特征?

参考答案:(1)儒家学说不符合当时社会大变革时代各诸侯国的需求,影响力较小。但儒家主张“仁”“礼”,有利于社会稳定。西汉董仲舒对儒家思想加以改造,适应了君主专制统治的需要,儒学成为封建正统思想。(2)“北宋五子”将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度,创立一整套囊括天人关系的严密思想体系——理学,又称新儒学;朱熹总结了北宋以来的儒学成就,建立儒学体系,是儒学的集大成者;陆九渊创立“心学”,推动了儒学的新发展。影响:适应了统治阶级的政治需求,有力维护了封建专制统治;同时对中国的文化及伦理道德产生了深远影响。但用三纲五常维系封建专制制度,进一步束缚了人们的思想。(3)变化:儒家思想在明清时期,开始抨击封建专制制度,提倡经世致用。时代特征:封建社会由盛转衰。(如答封建专制制度空前强化亦可)【分析】本题主要考查儒家思想的发展演变。解答此题主要要求学生掌握春秋战国时期的儒家思想、西汉董仲舒的思想、宋明理学的思想主张和明清之际的儒家思想,以及这些思想产生的时代背景和影响。【详解】(1)考查儒家思想的发展历程。儒家思想在春秋战国时期由于当时诸侯争霸的社会环境,并没有得到重视,不符合当时的社会需要,但是在西汉以后,经过历任儒家思想家们的努力发展,逐渐成为思想领域里的主流。(2)宋代儒学的发展主要是宋明理学,魏晋南北

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