幼儿园六一儿童节工作总结(精选5篇)

幼儿园六一儿童节工作总结(精选5篇)篇一：幼儿园六一儿童节工作总结今年的六一活动，我们根据园内统一安顿，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的发展我们还提前做好了充沛的布置和安顿工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下：

一、节目编排工作

老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到称心为止。对孩子关怀呵护，寓教于乐，让他们在高兴的气氛中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操〞，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种。

二、家长发动工作

班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充斥活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式发动家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不分明的问题还在论坛或__上与其他家长和老师展开剧烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才发展的这么顺利。

三、活动发展保障工作安顿

为了让今年的六一儿童节发展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回顾，小三班很多家长都自告奋勇参加到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别褒扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天黄昏布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮忙我们吹气球吹了50多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。__爸爸、__妈妈、__妈妈、__妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候__爸爸帮忙老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感激活动结束后__妈妈、__妈妈、__奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比拟大，我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!〞

本次活动之所以能成功举办，我们非常感激家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充斥了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个高兴无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好!

篇二：幼儿园六一儿童节工作总结这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们__幼儿园这里也是举办了一些活动，这是非常关键的，在这方面应要认真的去总结一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们非常重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是非常重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们愉快的玩耍。

在节目编排的过程当中，老师也是非常的负责，从一开始的生疏到后面孩子们的能够顺利的完成整个过程，老师是非常耐心的，一遍又一遍的指导，一直到称心未知，在这一点上面，我的确还是感触很多，在这方面我始终都是能够看分明自己的方向，我们举办的活动孩子们都是积极的参与进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比拟开心的，能够看出来，整个活动进行的还是比拟顺利的，这也是我应该要认真的去做好一点，儿童节的时候，大家都是非常认可的，让孩子们在这样好的环境下面高兴的表演。

这次儿童节的时候，我觉得这些都是应该的，一定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是非常的用心，我也是觉得这方面自己应该要端正好态度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比拟合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也陆续的回家，为了开发孩子们的动手能力，这次活动当中，也是激励孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了激励孩子们养成动手的习惯，动手能力是非常重要的，对于孩子们来讲，这的确也是有一些帮忙，在这一点上面这的确也是非常关键的。

这次儿童节的活动也结束了，这是应该要做出调整的，孩子们平时自己主动动手去做一些事情，这也是非常的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平时在学习方面这是应该要认真的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，尽管各方面还是有一些问题，但是我也是应该要认真的去做好规划，这一点无论是做什么都是非常重要的，六一儿童节也实在是让我感觉非常的有意义，我希望接下来能够做的更好。

篇三：幼儿园六一儿童节工作总结今年我园的“六一〞活动，是一系列丰盛多彩的活动，活动的发展比拟成功，幼儿也获得了对“六一〞儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有下列的特点和可取之处以及存在的缺乏：

一、活动特点和可取之处：

1、围绕幼儿语言开展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计，有幼儿剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结游园。这些活动根本上体现了我园今年的培养目标。

2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的时机，如：幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的时机。

3、能早出计划，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。

4、锻炼了班级老师之间的协作能力。

5、从幼儿加入小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿根本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。

6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起加入游园，局部家长也很支持、配合这项活动的发展。

7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。

8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区给予了很好的评价。

二、“六一〞活动虽说能如期、顺利地发展，但也有缺乏之处：

1、从幼儿园的管理方面来说，缺乏的表现有：

(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和催促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了加入“巧嘴儿〞比赛的时机。

(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改良。

2、从班级的管理来看，缺乏之处表现为：

(1)一些班级对幼儿园的活动方案没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的方案来制定班级的详细可行的方案。

(2)准备工作存在缺乏。如：在结对子游园所需的交往能力的培养方面，大多数的教师没有意识在平时着手培养，也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿〞比赛所准备的材料欠丰盛，限制了幼儿的想象和发明;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。

(3)对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否合乎情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。

(4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应注意在今后的、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。

篇四：幼儿园六一儿童节工作总结为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节，我园以“亲子活动〞为主线，发展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了高兴的节日时光。现将如下：

一、庆祝活动主题鲜明，有创意

为了充沛发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了“亲子制作宝宝的书〞和“校园亲子集体舞表演大赛〞等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来，这样防止了幼儿因排练节目而过度疲劳，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充沛体验到了亲情的珍贵，真正感受到了节日的高兴。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛，促进了家长与教师之间的理解和支持。

二、表演活动组织严谨，有秩序

在“校园集体舞表演大赛〞中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和平安压力。为了让活动有序而又紧凑的发展，我园特成立了“庆六一活动领导小组〞，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安顿、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安顿。特别是在校园平安捍卫工作方面，我园既安顿了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序，又专门聘请了保安公司的工作人员来园承当校园内的平安捍卫工作，为避免门通梗塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密安顿，才使我园“校园亲子集体舞〞活动得以顺利进行。

三、六一活动经费节约，有突破

在今年的六一庆祝活动中，我园得到了“__〞药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由“__〞公司提供赞助，这样既减少了我园六一活动的经费开支，又省去了教师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的'发展带来了新的启示。

总之，在“庆六一活动领导小组〞的精心策动下，在全园教职员工的共同努力下，我园20__年庆六一活动取得了圆满成功，并得到了家长和社会各界的一致好评。

篇五：幼儿园六一儿童节工作总结“六一〞是仅属于孩子们的节日，是他们最高兴的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一〞也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中，总结。

一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。

于四月初六一主题根本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

二：节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱遍及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面开展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好机会。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开