2023学年山东省乐陵市中考语文模拟预测题含答案解析_第1页
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2023学年山东省乐陵市中考语文模拟预测题含答案解析_第3页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子没.有.语.病.的一项是()A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望。C.随着草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。A.④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤3.下列标点符号使用有错误的一项是()A.音乐理论家、作曲家姆尼兹·豪普德曼在《和声与节拍的本性》里称音乐是“流动着的建筑”。B.其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟。C.改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。D.WTO怎么改?AI(人工智能)时代来了吗?全球治理向何处去?是2019年博鳌亚洲论坛嘉宾们关注的问题。4.下列句子没有语病的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。5.同学从《论语·公冶长》中积累了以下四个成语,其中都是用于赞美他人的一项是()①闻一知十②敏而好学③巧言令色④不耻下问A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。语文老师为本次专题学习提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习内容,并策划自己小组的专题学习任务。示例:专题学习内容:渊明与酒专题学习任务:搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿下联:陶渊明,7.古诗文默写。古往今来,“离别”是创作中永远激荡人心的主题,诗人们用美好的文字诉说着离情别意。“海内存知己,________”,王勃安慰即将远任的朋友,即使天各一方,也能相知相随;“___,风掣红旗冻不翻”是岑参送别朋友时的所见之景,更是他内心不忍离别的浩荡风雪;“仍怜故乡水,_____”,李白远渡荆门,恋恋不舍,思念流淌在滔滔乡水中,感人至深。知行中学准备开展一期以“宁静致远”为主题的板报活动,向同学们征集相关古诗词。请你从诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》和陶渊明《饮酒·其五》中选择契合主题的两句或一联,并写出推荐理由。___________________________8.运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。“叔叔既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印,又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等,却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字,前路去谁敢来盘问。这件事好么?”“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光。”(甲)语段中的“叔叔”是梁山上的哪位好汉?(乙)语段中的“鉴湖女侠”指谁?《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的英雄,“鉴湖女侠”“花木兰”也堪称巾帼英雄。请结合你的阅读体验,谈谈你心目中的英雄和《水浒传》里的梁山好汉有何不同?二、阅读9.御街行·秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌①,夜寂静,寒声碎。真珠②帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹③,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。①香砌:指花坛。②真珠:即珍珠。③欹(qī):倾斜。1.(小题1)说说你对“寒声碎”的理解。2.(小题2)上阕词人从多个角度描写秋夜景象,请从一个角度举例简要分析。3.(小题3)本词下阕以“愁”为核心,请分析词人的愁绪表现在哪些地方?10.阅读下面的文言文,完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。范仲淹二岁而孤①,母贫无依,再适②长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或夜昏怠,辄③以水沃面,往往馕粥不充,日昃④始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”①孤:幼年失去父亲,现指孤儿失去双亲。②适:改嫁。③辄:往往,每每。④日昃(zè):太阳偏西。1.解释下列加点词在文中的意思。无从致书以观致:______不敢稍逾约逾:______益慕圣贤之道益:______去之南都之:______或夜昏怠或:______2.把下面句子翻译成现代汉语。以是人多以书假余,余因得遍观群书。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。3.(甲)文中的宋濂为解决无书可读的困难,他“________”;(乙)文中的范仲淹为解决读书时产生的困意,他“________”。(用文中语句作答)4.结合选文,请你具体说一说宋濂和范仲淹在对待学习上有何异同点?11.阅读下面的文章,完成下列小题。雷电究竟从哪里来?骆昌琴①雷电是大自然最惊心动魄的景象之一,特别是那些光华夺目、划破长空的闪电。②世界各地平均每小时要下1800~2000场雷雨,每秒钟发出100次闪电。在24小时内,有大约850万次闪电袭击地面。有声有色的雷电并非虚张声势,它确实威力无穷。1975年,一次强大的闪电袭击了津巴布韦乌姆塔利城附近的一座茅屋,一下子击毙21人。在美国,平均每年被雷电直接击毙的人数超过125人,还有3万幢房屋和建筑物被摧毁。雷电常常是伴随狂风、暴雨、冰雹而来,还会劈坏树木、造成火灾、干扰无线电通信等,对人类造成了极大的危害。③那么雷电究竟从何而来?18世纪以前,流传着许多关于它的神话。人们对雷电究竟从何而来还一无所知,连少数科学家都以为雷电是毒气在空中爆炸。第一个揭穿雷电秘密的是美国著名学者本杰明·富兰克林。1752年夏天,富兰克林准备了一只用木条和丝手帕做成的大风筝,在风筝顶端缚上一根细铁丝,并把它与放风筝的麻绳连在一起,绳末系了一段不导电的绸带,以便抓握,而在麻绳与绸带之间再系上一把铁钥匙。当雷雨来临时,富兰克林带着小儿子奔向野外,顶着狂风暴雨把风筝送上高空云层。一会儿,麻绳被淋湿,变成良导体,随着电光闪闪,雷声隆隆,风筝和绳索全都带了电,麻绳上原先披散的纤维都奇妙地直立起来。富兰克林觉得手有点儿发麻,他兴奋地把手指挨近那把铁钥匙,立刻就有电火花向手指飞来。这些现象与实验室中带电物体的性质完全相同,原来闪电不过是大气中的强烈放电现象!④其他各国也有不少人做了类似实验,俄国著名科学家罗蒙诺索夫和朋友利赫曼教授,各自把装在室外长铁杆的一端引进实验室内,制成“测雷机”,多次观察打雷时发出的电火花。⑤闪电和雷鸣总是一起出现,但是打雷不一定就会下雨。人们通常把能制造雷电和雷雨的乌云叫做雷雨云。⑥通过大量探测,科学家知道:在雷雨云积极发展时,云体会开始带有大量电荷,而且总是在云体上部集中正电荷,云体下部集中负电荷。由于电的感应作用,又使雷雨云笼罩下的地面带有正电。这样,在云的上下部之间、云与云之间、云与地面之间,就会形成强烈的电场。随着电场两边电位差越来越大,正、负电荷间将发生击穿空气的放电现象,并激发空气发光,这就是闪电。每次闪电的电流可高达几万甚至几十万安培,温度高达两三万摄氏度,比太阳表面温度高出五倍。在狭窄的闪电通道中,空气被突然剧烈加热,迅速膨胀,然后空气体积又陡然缩小。空气由此发生振动,造成了轰隆隆的雷声。⑦可为什么雷雨云会带电呢?为什么雷雨云中的电荷总是呈上正下负的分布呢?自富兰克林揭示了雷电的本质之后,无数科学家为查明雷电之源绞尽脑汁,提出过许多种解释。我们可以把这些解释大致归为三大类:第一类认为,雷雨云吸附了空气中的带电离子而起电;第二类认为,云粒子受到外界电场感应,因为即使在晴朗时,大气也存在电场;第三类认为,带电云层是由于云粒子间的相变、摩擦、破碎等机械作用或云粒子的化学变化形成。⑧雷电是大自然最常见的自然现象,尽管科学家提出了多种大相径庭的假说,但直到今天,还没有一种假说能完美地说明雷电的起源。1.根据文章相关内容,分析雷电形成的过程,在下图①②③处填写恰当的内容。2.简要分析文章第②自然段的作用。3.阅读下列句子,回答括号中的问题在24小时内,有大约850万次闪电袭击地面。(“大约”一词能否删掉?为什么?)文章第③段讲述富兰克林的故事是为了说明雷电是大自然最常见的现象。(判断句子的正误,并阐明理由)4.文章第②段说雷电对人类造成了极大的危害,其实,我们也可以利用雷电为人类造福,请根据你所掌握的知识,进行大胆设想。12.胶囊高铁魏昕①在拉斯维加斯的北部地区,一条全长3.2公里的轨道正在建设中,整个轨道测试系统将在2016年底完工,将被用于“胶囊高铁”的测试。一旦测试成功,“胶囊高铁”将会在2021年彻底投入使用。届时,“胶囊高铁”将改写世界交通运输的格局。②“胶囊高铁”由美国工程师艾伦·马斯克研发,是一款座舱形状近似胶囊的交通工具。“胶囊高铁”重183公斤,比一辆汽车还轻,长约4.87米,能容纳4--6名乘客,或360公斤货物。“胶囊高铁”是一种以“真空管道运输”为理论核心设计的交通工具,具有超高速、低能耗、噪声小、污染小等特点。这种“胶囊”列车有可能成为继汽车、轮船、火车和飞机之后的新一代交通运输工具。因其胶囊形外表,故称为“胶囊高铁”。“胶囊”列车“漂浮”在处于真空的管道正中,由弹射装置像发射炮弹一样启动座舱,无间断地驶往目的地。③这种超声速到底有多快呢?④由于运行空间真空,没有摩擦力,“胶囊高铁”的理论时速高达6500公里。这样算下来,从美国纽约到洛杉矶只需5分钟,纽约到北京只需2小时,环球旅行只需3小时。尽管如此,6500公里也只能是理论数据,在前期的测试中,该列车的时速仅有322公里/小时。科学家表示,在现有技术的基础上,“胶囊高铁”有望突破1200公里/小时。⑤除了上述这些优点,大众更为关心“胶囊高铁”能给我们带来的实惠。首先是速度,“胶囊高铁”的速度是飞机的2倍;其次是价格,“胶囊高铁”的费用更低,因为真空管道的造价很便宜,只有高速公路的1/4、高铁的1/2.如果这一技术真正得以实现,那就真正实现人类同在一个地球村的愿望了。(选自《知识窗》)1.胶囊高铁与其他运输工具相比,它有什么特点?2.请给“胶囊高铁”下个定义。3.第②段画横线句子运用了什么说明方法?有何作用?4.下面句中加点词语能否删去?说说你的理由。这种“胶囊”列车有可能成为继汽车、轮船、火车和飞机之后的新一代交通运输工具。13.阅读《让认真成为一种习惯》,回答各题。让认真成为一种习惯①1930年中原大战中,冯玉祥部下的一名参谋未经核实,误将电令会师之地沁阳写成泌阳,导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。②多写“一撇”,是战败的表象;缺失“认真”,方为失利的实质。何谓认真?它是一种专注、一种投入、一种坚韧,乃为可贵的精种品质,彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执着。播种认真,收获品格;播种品格,收获信念;播种信念;播种信念,收获辉煌。正如一谚语所示:“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。”因此,我们应该养成认真的习惯。③要养成认真的习惯,就要懂得认真之“道”。④认真之“道”,在于对“毫厘”的极致严格。事物的质变,往往缘于毫厘的差别和缺失,一丝一毫牵动全盘,认真与否关乎成败。非凡,每每孕育于丝毫的较真之中,无论做好一项工作,还是成就一番大业,皆要有精细、精准、精深的全程投入,上个世纪60年代,邓稼先在领军对我园首顆原子弹设计进行理论计算时,发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是,这些科研精英们,操作着那时的手摇计算器,耗费了数百公斤资料纸,最终以确无“毫厘”之差的严谨结论,证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值,万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格,成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。⑤认真之“道”,在于对事业的“至拙”专注。“天下之至拙,能胜天下之至巧。”认真,彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫,乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼,滴水可穿石,铁棒可磨针,铁树可开花。马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》;李时珍耗费心血二十七载,“读万卷书、行万里路”,终成医药经典《本草纲目》;钱穆倾尽一生心力,砥砺“虽居乡僻,未尝敢一日废学”的拙功,终成1700万言的国学著述,古今中外、千行百业的事实可鉴:做事、治学、成大器的真谛在于“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”。⑥认真之“道”,在于对成功的默默守望。成功过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功;不是一阵子,而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神,也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今,多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭,但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器,依然飞驰在太阳系外的轨道上,漫漫40年,这个航天科研团队的成员,从青春到暮年,一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真,多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱感。否则,何以到达“诗与远方”?⑦然而,一举成名、一鸣惊人的“速成”心态,使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知,一旦履职分心、做事粗心,厄运便不远了。君不见,一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注,导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事;一个粗心的农林工未灭烟蒂,引起一场森林大火……因失于一物之细,而失去天下之大;因疏于一事之微,而导致一场悲剧,这是警世教训。⑧“万物得其本者生,百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”,必能事举功成。1.本文的中心论点是什么?2.文中所讲的认真之“道”具体包括哪些内容?3.请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)“天下之至拙,能胜天下之至巧。”(_________________)马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》。(_________________)4.“成功过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功;不是一阵子,而是一辈子。”如何理解这句话的含义?三、语言表述14.请用一句话概括下列新闻内容(不超过15个字)青海新闻网讯可可西里申遗成功让我们青海人备受鼓舞!我们等这一天等得太久了!7月7日,可可西里获准列入世界自然遗产名录,这一振奋人心的消息让青藏高原瞬间沸腾了。青海各界群众欢欣鼓舞,意气风发!这标志着青海走向了一个划时代的里程碑,意义非凡。青海省将以更加饱满的热情全面贯彻落实视察青海时提出的“四个扎扎实实”的重大要求,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识,着力推动“四个转变”,进一步推进青藏高原生态文明建设、可持续发展。。四、写作15.作文以“酸酸甜甜的幸福”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不泄露姓名、校名等信息。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】

A.重复赘余,把“是重要原因”去掉;B正确;C.成分残缺,缺少主语,把“随着”去掉;D.搭配不当,把“精神”改为“的形象”。故选B。【答案点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、B【答案解析】测试卷分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意①总起,点出竹“入诗入画”;③解释提出的观点;②竹子的特点深受古代文人的青睐;⑤以郑板桥苏东坡为例;④写人格。整个语段的顺序,是由竹的“入诗入画”写到人的品格。因此选B。3、D【答案解析】

测试卷分析:D项是陈述句,不是疑问句,“?”应该改为“,”号。据此,答案为D。4、B【答案解析】

A.“提高……工作”动宾搭配不当。C.缺少主语。D.“解决并发现”语序不当。故选C。5、B【答案解析】

测试卷分析:“闻一知十”的意思是:听到一件事,可以推知十件事。多用以形容聪明而善于类推。褒义词。“敏而好学”的意思是聪明而又好学。褒义词。“巧言令色”的是意思是形容花言巧语,虚伪讨好。贬义词。“不耻下问”意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。褒义词。据此,①②④都是用于赞美他人的。故答案为B。6、(1)(示例)专题学习内容:渊明与菊花专题学习任务:搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文,探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。(2)东篱采菊悠然见南山【答案解析】这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生对主题学习内容、专题学习任务的设定。回答此题时,一要仿照格式回答,二是要选取与陶渊明相关的事物。因为与陶渊明相关的事物一是酒,二是菊花,我们可以选取菊花来回答此题。第(2)小题考查学生补充对联的能力。补写时要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。例句为:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿。其结构为:人名加地点加诗句,补写的句子也应符合这个格式。7、(1)天涯若比邻纷纷暮雪下辕门万里送行舟(2)例1:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”对于青春期的我们来说,需要有这样的心境和态度。唯有心境淡泊才能明确志向,唯有保持宁静的心灵才能够真正到达远方。例2:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”刘禹锡摒弃功名利禄,沉醉在自己的“陋室”之中,享受着清幽雅致、淡泊宁静的生活,这教导着我们也要摒除杂念,宁静致远。【答案解析】

考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“暮”“辕”等字词的书写。(2)的答案比较开放。只要是从诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》和陶渊明《饮酒·其五》中选择契合“宁静致远”的主题的两句或一联均可。写理由要分析好文句(诗句)的内容及对表达“宁静致远”的主题意义。8、(1)武松秋瑾(2)我心目中的英雄是德才兼备的。有着大情怀,也有着大本领。如袁隆平,他为了解决中国十几亿人口的吃饭问题一头扎进农科领域,杂交水稻是他出众才华的证明。但《水浒传》中许多好汉不能称之英雄。如“鼓上蚤”时迁,专门偷鸡摸狗,德行不配称为好汉。【答案解析】

结合对文段的理解,孙二娘口中的“叔叔”指武松。周恩来给表妹王去病题词:“勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光!”他认为:“秋瑾是一个带头打破“三从四德”这种封建束缚的“新女性”,是一个反帝反封建革命的“先驱者”。(2)开放性测试卷,答案不唯一。写出自己对英雄的定义,再结合相应的例子,阐述合理,语句通顺即可。我心目中的英雄是具有家国情怀。如“两弹元勋”邓稼先,为了解开原子弹的科学之迷,在北京近郊,科学家们决心充分发挥集体的智慧,研制出我国的“争气弹”。有着无私奉献,献身国家的精神。与《水浒传》中有些好汉,如与“鼓上蚤”时迁,偷鸡摸狗的行径是不同的。二、阅读9、1.2.细碎的声响表现了寒秋时节秋叶纷纷坠地的无奈。体现了自己处境孤寒的感受,渲染出寂夜中悲凉寥寞的心情。3.【小题2】“纷纷坠叶”句从听觉角度,借耳朵所听到的沙沙声响,感知到树叶飘坠香阶之状.“天淡银河”、“月华如练”句则诉诸视觉,勾画出秋夜空旷的天宇、明净的月光,营造典型的相思氛围。【小题3】【小题3】无法排遣而借酒消愁的情景;孤枕难眠的愁苦;“无计相回避”的怀旧思念。【答案解析】1.2.考查对诗歌词语的理解。寒声碎:寒风吹动落叶发出的轻微细碎的声音。“寒声碎”这三个字,不仅明说这细碎的声响就是坠叶的声音,而且点出这声响是带着寒意的秋声。由沙沙响而感知落叶声,由落叶而感知秋时之声,由秋声而感知寒意。这个“寒”字下得极妙,既是秋寒节候的感受,又是孤寒处境的感受,兼写物境与心境。3.【小题2】此题考查对秋的概括,结合秋夜、秋声、秋色和秋月分析。【小题3】【小题3】下片抒写词人长夜不寐,无法排遣幽愁别恨的情景和心态。因思念的人儿不见,词人只好借酒浇愁,可“愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪”愁到深处,已是肠断,酒也无法来麻醉,酒尚未饮下,已先化作了眼泪,更进一层,足见词人愁思之厚重,情意之凄切。浓浓的愁苦,本已侵扰着离人,可一盏如豆的青灯忽明忽暗,与室外月明如昼两相映衬,自然更添凄凉,倍加酸楚,使人无法入睡。因而只能斜靠枕头,寂然凝思,黯然神伤。“谙尽孤眠滋味”中的“谙尽”与上片的“年年”遥相呼应,再次说明愁绪由来已久,因此这怀旧之事,是无法回避的,不是在心头萦绕,就是在眉头攒聚。10、1.(1)得到(2)超过(3)越发,更加(4)到,往(5)有时2.(1)因此人们大多愿意把书借给我,我因能够看遍各种各样的书。(2)不分昼夜地刻苦学习,多年来不曾解开衣服睡觉。3.“每假借于藏书之家,手自笔录。”“以水沃面”(“或夜昏怠,辄以水沃面”)4.相同点:两人小时家中都很贫穷,都特别勤奋好学。不同点:他们读书的动力不同。宋濂以读书为乐,具有极强的求知欲;范仲淹自幼与母相依为命,因感恩慈母,为承担家庭的责任而苦读。【答案解析】1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。“不敢稍逾约”的意思是“不敢稍稍超过约定的期限”,“逾”的意思是“超过”;“之”在这里是动词,意思是“到、往”。2.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“假”“因”“尝”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。3.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。“每假借于藏书之家,手自笔录”的意思是“常向藏书的人家求借,亲手抄录”,这样宋濂就解决了“无书”的困难;“以水沃面”的意思是“就用冷水冲头洗脸”,范仲淹这样做就不再发困。4.文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。宋濂和范仲淹的家境都不好,但是都热爱读书,勤奋刻苦。宋濂把读书当成是最快乐的事,是一种精神上的享受,范仲淹则把刻苦读书视为自己的责任。甲:选自《宋学士文集》作者:宋濂年代:明乙:选自《宋名臣言行录》作者:朱熹、李幼武年代:南宋参考译文:甲:我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。乙:范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大后,知道出身家世,感动哭着辞别母亲,离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学习。五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,经常连顿稠粥都吃不上,每天要到太阳过午才开始吃饭。于是就博通《六经》的要领,慷慨有抱负于天下,他经常对自己说:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”11、1.①云下地面:正电荷②形成强烈电场③击穿空气,放电发光2.通过列数字和举例子,写出了雷电声势大,威力无穷,对人类造成了极大的危害,引出了下文对雷电究竟从何而来的说明,吸引读者的眼球,激发读者的阅读兴趣。3.(1)不能。“大约”表示估计,说明24小时内闪电袭击地面的次数是一个估计的数字,去掉的话就变成了精确地统计,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(2)错误。列举富兰克林的故事不是为了说明雷电是大自然最常见的现象,而是揭示了闪电不过是大气中的强烈的放电现象这一秘密。4.示例:蓄电造福:闪电时,把电能储蓄起来,需要多少就用多少;雷电来时威力巨大,可研发一些速充材料,利用雷电迅速充电,来取代现在的充电电瓶。(想象合理即可)【答案解析】1.测试卷分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较,选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题对文章第6段的内容进行筛选概括即可作答。2.测试卷分析:本题考查语段的作用。在说明文中,语段的作用往往运用某种说明方法,来说明对象的某种特点;列举日常生活中的事例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等,引出本文的说明对象或者引起下文,使文章语言生动形象,增强文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣等。结合文本内容具体分析作答即可。本题运用列数字和举例子的说明方法,在于说明雷电的危害巨大,同时又引起下文,激发读者的阅读兴趣。据此理解作答。3.测试卷分析:(1)考查说明文语言的准确性。解答方法:①表态(一般不能删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。本题抓住“大约”的表达作用分析即可。(2)考查对语句内容的理解。列举富兰克林的故事不是为了说明雷电是大自然最常见的现象,而是揭示了闪电不过是大气中的强烈的放电现象这一秘密。故“讲述富兰克林的故事是为了说明雷电是大自然最常见的现象”的分析是错误的。4.测试卷分析:主观性测试卷。这类问题的解答结合文章的内容,说法只要合理就可以。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验,再迁移到文段中来。答案不唯一,符合题目要求即可。12、1.超高速、低能耗、噪声小、污染小等特点。2.“胶囊高铁”是一种具有超高速、低能耗、噪声小、污染小等特点,外表形似胶囊的,在“真空管道运输”一种交通工具。3.运用了列数字和作比较的说明方法,突出了“胶囊高铁”质量轻、容量大的特点。4.不能删去,“有可能”表示的是一种推断,若去掉则成为事实,这与客观实际不符,体现了说明文语言的准确性。【答案解析】1.测试卷分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题可依据文章第2段内容筛选概括作答。2.测试卷分析:考查下定义的说明方法。下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。本题作答可筛选文章第2段中的“‘胶囊高铁’是一种以‘真空管道运输’”为理论核心设计的交通工具,具有超高速、低能耗、噪声小、污染小等特点。这种‘胶囊’列车有可能成为继汽车、轮船、火车和飞机之后的新一代交通运输工具。因其胶囊形外表,故称为‘胶囊高铁’”这句话中的关键信息,运用规范答题格式整合作答即可。3.测试卷分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。画线句子中的“183公斤”“4--6名”“360公斤”这些表明句子运用了列数字的说明方法,“比一辆汽车还轻”又运用了录入说明方法,具体而突出地说明了“胶囊高铁”自身质量轻而载重量大的特点。4.测试卷分析:考查说明文语言的准确性。解答方法:①表态(一般不能删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。本题“有可能”一词说明只是一种推测,不是事实;若去掉,则变成了客观事实,这与客观实际不符。“有可能”一词的使用,体现了说明文语言的准确性。据此作答。13、1.我们应该养成认真的习惯(让认真成为一种习惯)。2.对“毫厘”的极致严格;对事业的“至拙”专注;对成功的默默守望。3.道理论证举例论证4.追求成功的道路很漫长,需要耐得住寂寞,长期坚持认真做事。不是一件事认真做,而是事事都要认真做;不是一时认真,而是要长久地认真。【答案解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文的内容来看,题目“让认真成为一种习惯”即是论点。2.要求学生仔细阅读文本。从整体上把握文本内容。结合第④段“认真之‘道’,在于对‘毫厘’的极致严格。”第⑤段“认真之‘道’,在于对事业的‘至拙’”专注。”第⑥段“认真之‘道’,在于对成功的默默守望。”概括即可。3.要求学生掌握常用的论证方法及作用,然后结合具体语境分析即可。(1)结合“天下之至拙,能胜天下之至巧。”出自《曾国藩家书》,这是引用论证。(2)马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》。这是举例论证,有力的证明了认真之“道”,在于对事业的“至拙”专注的道理。4.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“认真之‘道’,在于对成功的默默守望。”分析得出,追求成功的道路很漫长,需要耐得住寂寞,长期坚持认真做事。不是一件事认真做,而是事事都要认真做;不是一时认真,而是要长久地认真。【答案点睛】常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。其作用分别是:(1)举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;(2)(引用)道理论证:古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(4)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。通过比喻进行证明,把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂。三、语言表述14、申遗成功让青海人备受鼓舞。【答案解析】本题考查学生新闻内容的概括能力,概括新闻的主要内容一定要找出文段

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