七年级上册生物期末复习题

七年级上册生物期末复习题一、填空题：在显微镜的各部分结构中，用来调节光线强弱的结构是光圈、反光镜。能使显微镜镜筒大范围升降的是粗准焦螺旋，小范围升降的是细准焦螺旋。使用显微镜时，若物像在视野的哪一方，则要使物像移到视野中央则应将玻片标本移向哪一方，即右方→右方，左方→左方，右上方→右上方，左下方→左下方。在使用显微镜的过程中，如果实验室内光线较弱，该使用凹面镜、较大光圈，若光线强则用平面镜、较小光圈。载玻片上有一“b”字，当你拿到显微镜下去观察时，看到的物像是“q”。显微镜的目镜是“15X”，要观察放大675倍的物像，应用物镜是“45X”。（物像的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数）。一台显微镜最重要的物件是目镜和物镜。吃苦瓜时有苦涩的味道，这些苦涩味道的物质来自细胞的液泡（细胞液）。在显微镜下，物像在视野的左上方，要想让物像置于视野中央，应将玻片移向左上方。10.用显微镜观察细胞时，要使光能穿过材料，材料一定要薄而透明。11.用力切西瓜就会有汁液流出来，这些汁液来自于液泡（细胞液）。12.生命活动的基本结构和功能单位是细胞。13.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。14.人、动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。15.在显微镜下观察洋葱表皮，看到表皮细胞的形态是长方形（立体图）。16.吃西瓜时，可以看到沙瓤中有许多亮晶晶的小颗粒，它们实际上是一个个细胞。17.将心里美萝卜切成小块泡在水中后，把水染成红色的物质来自细胞液。18.植物细胞结构中，叶绿体和线粒体等结构存在于细胞质中。19.常用的玻片标本有切片、涂片、装片。20.绘生物图常用的是3H铅笔，图中比较暗的地方，用铅笔细点来表示，切不能用涂成阴影表示暗处。21.在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统；在生态系统中，植物能通过光合作用制造有机物，植物----生产者、动物-----消费者、细菌和真菌（微生物）------分解者。生产者和消费者之间是吃与被吃的关系。22.生态系统：生物部分（植物、动物、细菌和真菌（微生物））、非生物部分（阳光、空气、水等）。23.生态系统最终能源来自太阳能。24.光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所是线粒体。25.潮湿的粮食长期放会发热，是因为种子的呼吸作用产生大量的热量。26.叶片上面的绿色比下面的绿色深些，是由于靠近上表皮的叶肉比靠近下表皮的叶肉的细胞排列紧密，内含叶绿体多。27.桃子果实发育长大所需的营养物质主要来源于叶的光合作用。28.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，进行呼吸作用的主要器官是根、茎、叶、花、果实、种子。29.水涝地里的植物出现了萎蔫的现象，原因是土壤中氧气不足。30.用澄清的石灰水可以鉴定二氧化碳的存在。31.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，遇碘变蓝的物质是淀粉。32.光合作用：二氧化碳+水光能→叶绿体有机物+氧气（储存着能量）呼吸作用：二、选择题：1、下列能描述生产者和消费者之间关系的是（）A．细菌分解树叶B．兔吃蘑菇C．猫头鹰抓老鼠D．小羊吃青草2、某生态系统中有一条食物链：A→B→C→D→E，若其中D数量增加，则C和E的数量会（）A．C减小，E增加B．C增加，E减少C．C和E都会减少D．C和E都会增加3、能正确反映“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾，虾虾吃浮游植物”的食物链是（）大鱼→小鱼→虾虾B．浮游植物→虾虾→小鱼→大鱼C.浮游植物→虾虾→小鱼→大鱼D．大鱼→小鱼→虾虾→浮游植物4、已知四台显微镜目镜和物镜的倍数如下。用它们观察同一装片，视野中细胞数目最多的是A．20X，40XB．10X，40XC．15X，10XD．5X，10X5、下列对洋葱鳞片叶表皮细胞时时装片的制作过程叙述，错误的是（）A．在擦净的载玻片中央滴的是清水B．内表皮放在载玻片上时，必须要展开C．可直接把盖玻片盖在内表皮上D．染色用的材料是稀碘液6、用低倍镜观察“上”字样的薄纸时，视野中看到的是（）A．下BC．D．上7、移栽树木时，常要剪去大量的枝叶，这是为了（）A．降低光合作用B．减少呼吸作用C．减轻树的重量D．降低蒸腾作用8、新疆昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（）A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱B．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用旺盛C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用旺盛D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱9、下列不属于生态系统的是（）A．一座城市B．学校的草坪C．森林里的一群鸟D．一个鱼池10、一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（）A．水分B．阳光C．杂草D．土壤11、下列各项中，属于生产者的是（）A．草B．细菌C．鸟D．蘑菇12、当我们在显微镜下观察人体口腔上皮细胞时，不可能发现的结构是A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡13、通过目镜看装片时，应用（）眼注视目镜，（）眼睁开。A．左，右B．右，左C．左或右，右或左D．闭一只眼14、下列结构中，哪种不是植物细胞所特有的（）A．细胞膜B．细胞壁C．液泡D．叶绿体15、冬天，当你饱餐一顿后，感觉身体暖和多了，在你的细胞中，能够把食物转化为热量的是（）A．细胞核B．细胞壁C．线粒体D．叶绿体16、在下列各项中，能明显观察到细胞质在不停地流动着的是（）A．鲜艳的花的细胞中B．成熟果皮细胞中C．软木的细胞中D．干种子的细胞中三、判断：1、植物细胞都有细胞壁，液泡和叶绿体。（）2、生态系统是由生产者、消费者、分解者三部分组成的。（）3、植物体所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。（）4、生物绘图比较暗的地方可用铅笔抹画上细线表示。（）5、玻片上的一个“上”字，在显微镜目镜下看到的是“下”字。（）6、观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是生理盐水。（）7、植物的光合作用在白天进行，呼吸作用在夜晚进行。（）四、牵线搭桥：1、将显微镜的结构与功能相连反光镜上、下升降镜筒粗准焦螺旋反射光线转换器更换物镜光圈调节光线强弱2、将细胞结构与功能相连：细胞核含有细胞液细胞壁与光合作用有关，使光能转变成化学能细胞膜含有遗传物质，贮存遗传信息细胞质与呼吸作用有关，为生命活动提供能量液泡起保护作用叶绿体细胞膜以内，细胞核以外的黏稠物质线粒体保护、控制物质进出细胞3、动植物细胞结构的比较：叶绿体动物细胞细胞壁细胞膜植物细胞液泡细胞质细胞核线粒体五．识图与思考：1．下图是制作洋葱表皮细胞临时玻片标本的示意（1）实验的正确顺序是（2）在C载玻片的中央滴一滴。用的器具叫。（3）图d表示用镊子夹起，先让它的一侧(a)(d)(c)(b)接触到载玻片上的，然后清清盖上，这样做的目的是。（4）实验最后应用碘酒对材料进行染色，然后应用吸去多余的水。思考分析：1、有的同学把自己的头发或一整片树页放在显微镜下观察，却无法看到它们的结构，它们不知道什么原因，你能告诉他们吗？答：用显微镜观察的材料应该是