文言文理解性默写课内文言文阅读理解

文言文复习试卷.默写《登高》中运用时空交换，从听觉、视觉角度描写景物，抒发对人生感慨的句TOC\o"1-5"\h\z子是 ；《卖炭翁》中，直接描写卖炭翁外貌的句子 3•《生于忧患，死于安乐》中点明中心论点的句子是 ；指出优患意识有无最终关系到兴衰存亡的句子是： 试默写出文中列举六个事例中的一个 一个人要成就一番事业，必然要经过许多磨炼，其目的，用孟子的话说是：《核舟记》中，选自于《后赤壁赋》的句子是 ；选自于《赤壁赋》的句子是 表现佛印神态的句子是 表现东坡外貌的句子是： 《古意》中运用对比和揣想式问话表现少妇心中焦虑，夫妻恩爱的句子是：《江上渔者》中表现诗人对渔人疾苦深切同情的句子是： 《泛吴淞江》中写尽诗人把鹭鸶当知音的孤独之感的句子是： 《书湖阴先生壁》中运用对偶、拟人修辞写出山水情趣的句子： 写出诗人住处清雅，爱好劳动的句子是：《少年行》中极写少年英雄战得英勇，死的悲壮，足以名垂青史的句子：《结袜子》中揭示全诗中心，表现自己生死观的句子是：读《山海经》中表现虽有昔日壮志雄心却没偿愿的时机的句子：12《解闷》中表现诗人刻苦用心写诗的句子是： 《登岳阳楼》中描写洞庭美景的句子是： 表现诗人孤身又垂垂老矣情况下依旧忧国忧民的句子 《石壕吏》中表现差吏凶狠、妇人无奈的句子是 《放言五首》中表明时间是检验一切事物的真伪优劣的试金石句子：运用反面事例道出对真理的坚定、对友人的坚信的句子是 《卖炭翁》中描写卖炭翁卖炭前的矛盾心理的句子是一描写宫使横行霸道、巧取豪夺的句子是：—描写卖炭翁外貌、表现其劳动艰辛的句子是：

二.课内文言文阅读(一)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：敢轻吾射！”翁曰：以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之,自钱孔入，而钱不湿。因曰： 我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(朝代)二.课内文言文阅读(一)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：敢轻吾射！”翁曰：以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之,自钱孔入，而钱不湿。因曰： 我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(朝代)尔安1.《卖油翁》作者是 2•解释加点的字。(1)睨之，久而不去 ((3)有卖油翁释担而立((人名)。(2)徐以杓酌油沥之((4)陈康肃公尧咨善射(3、用现代汉语翻译句子(1)康肃忿然曰： 尔安敢轻吾射!(2).康肃笑而遣之。 (3.)当世无双，公亦以此自矜 4、你从文中陈尧咨身上学会了道理是： __道理通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明道理(二)未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。几欲先走。忽一人大呼火起”天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声,抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口,口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1说说下列加点词语的意思。1说说下列加点词语的意思。(1)宾客意少.舒•((3)奋袖出臂.((2)不能名其一处也.(4)两股战战，几欲先走2•翻译文中画线句(1)宾客意少舒，稍稍正坐 (2)凡所应有，无所不有 (3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走3•按要求找出这两段中表示时间的词(1)表示突然发生的。 ((2)表示过了很短时间发生。((3)表示两件事相继发生。4•作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？找出具体语句5•选文第2段盛赞表演者口技之善”仍采用正面描写与侧面描写相结合的手法。正面写 ，侧写 （二）船头坐二人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。TOC\o"1-5"\h\z《核舟记》选自 编辑的 ，《核舟记》的作者是 。字词解释正确的一项是（ ）A.绝类弥勒（绝）：很 B.历历数也（历历）：清清楚楚C.如有所语（如）：比如 D.勾画了了（了了）：线条简单下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）A.诎右臂支船（诎） B.左臂挂念珠倚之（倚）C.东坡右手执卷端（执） D.绝类弥勒（类）下列句子翻译正确的一项是（ ）A.苏、黄共阅一手卷 译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B.盖简桃核修狭者为之 译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）这段文字介绍了核舟的主体部分 ，以 为说明顺序。作者在介绍人物时为什么先介绍中间的苏东坡？ 这篇课文的主题是： ;这篇课文介绍的核舟的主题是： （四）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”解释下列加点的词语1）、金溪民方仲永，世隶耕。（ ）2）、父利其然也（ ）3）、日扳仲永环谒于邑人（ ）4）、泯然众人矣（ ）用现代汉语解释下列句子1） 、自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。 2） 邑人奇之，稍稍宾客其父 3） 父利其然也 仲永由“神童”至U“泯然众人矣！”的原因是： （用自己的话回答）仲永的经历说明了 作者极力渲染方仲永幼时的天资其目的是： （五）往古之时，四极废，九州裂，天下兼复，地不周载。火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是，女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫—水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。1、 以概括语言給选文内容拟一题目： 2、 解释下列词的意思（1）废（ ）（2）滥（ ）（3）济（ ）（4）涸（ ）3、女娲之所以要补天是因为 （用文中原句回答）4、 女娲补天的过程中，做了四件事是：（用自己的话回答）1） 2） 3） 4） 5、 在中国历史上真有女娲这个人吗？ 写她是因为： 答案3、火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 4、大概意思为①炼五色石以补苍天②断鳌足以立四极③杀黑龙以济冀州④积芦灰以止淫涸水。5、因为实在赞美那种勇敢追求、死而不已、敢为人类造福的精神。6、解释下列句子中的词语。⑴夸父与日逐走（走：)⑵北饮大泽(北:)⑶道渴而死（道：)⑷文首（文：)⑸以埋于东海（以：)⑹四极废（极：)⑺杀黑龙以济冀州（济：)8）鲧复生禹（复：)7、理解翻译下面的句子。⑴夸父与日逐走。⑵未至，道渴而死。⑶常衔西山之木石，以埋于东海⑷于是女娲炼五色石以补苍天（5）鲧窃帝之息壤以埋洪水&《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民 的精神9、《女娲补天》塑造了一位 的女性形象10、 鲧禹、夸父、精卫、女娲这四个形象中给你的印象最深的是理由：文言字词的积累：窃：（偷） 息壤：（生长）埋（yi）洪水：（堵塞） 复：（同腹”）帝乃命禹卒布土以定九州（就）（命令）（最后）（同敷”铺陈）逐走：（互相竞赛）（跑）废：（倒塌）裂：崩裂，坍陷）兼：（全部）周：（遍，全）埋于东海：（填塞）浩洋而不息:（浩瀚无边的样子）（停止） 攫（ju0：（用爪取物，抓）于是女娲：（在）（这时候）济：（救，拯救） 四极正：（直立，不倾斜）淫水止：（过分，无节制） 淫水”指泛滥的洪水 有鸟焉：（于此） 文首：（花纹）一、填空题：1、《生于忧患，死于安乐》举出古代 位圣君贤相为例，说明他们的共同点是：。文章以此为根据，说明了 ，必须先经受一番艰苦的，甚至是痛苦的磨炼。2、《生于忧患，死于安乐》先 ，然后归纳出 二、阅读下列语段，回答问题：（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。（2） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（3） 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。1、对第3段内容要点概括正确的是：（ ）A.人只有处于困境才能有作为，国没有忧患。B.人若处于困境，国处于忧患，就一定要灭亡。C.人若经常处于困境，就无法发挥才能；国无忧患则往往遭到灭亡。D•人处于困境才能奋发，国无忧患则往往要遭到灭亡。2、本文点明全文的中心论点是： 。（用原文）3、 段3从 两方面论证了经受磨炼的益处： 解释下列句中加点的词。（1）苦其心志苦： （2）曾益其所不能曾：翻译下面的句子。困于心，衡于虑，而后作。 。全文的中心句是 。作者认为国家长盛不衰，就需要有 和 。（用课文四个字的词语回答）7•孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。8•孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，就必须经受磨练。下面列出的名言中，与之意思相近的是哪两句？选择答案，将它的字母填在答题卡的括号内。A、古人大业成，皆自忧患始。 B、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 D、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。9•选文中孟子主要讲了两个方面的问题，一是造就人才，二是 ;得出的结论是生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是 TOC\o"1-5"\h\z第一段运用排比句式的作用是： 。第二段承上启下的句子 ；其中是人”指： 第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：其中阐述在思想上磨练