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文档简介

第三章声的世界第一节科学探究声音的产生与传播常见的声音自然界多彩的声音1、实验探究,音叉实验声音的产生2、手指接触喉头实验

说话的时候，手指能够感受到

。振动

音叉能弹开乒乓球，说明发声的音叉在

。振动3.鍌盆起水实验

鍌盆里水花飞溅，说明发声的鍌盆在。振动实验总结：声音是产生。由物体振动想一想生活中还有哪些振动发出声音的例子？弦乐器二胡．小提琴等

思考：老师讲课的声音是怎么传到同学们的耳朵里的呢？判断：“余音绕梁，三日不绝”说明物体振动停止后，也能发出声音。说法错误通过弦的振动发声包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声管乐器长笛．萧等探究:声音的传播科学猜想:如果钟罩的空气能全部抽完,我们便听不到声音了。实验装置：玻璃罩、响铃、抽气机水中的鱼会被岸上的说话声吓跑渔民利用电子发声器捕鱼想一想:声音还能通过什么传播？声音能在液体中传播么?说明：声音可以在液体中传播。综上所述：声音可以在中传播，还可以在和中传播，但不能在中传播。传播声音的物质叫做，声音的传播需要。气体固体液体介质介质真空举例：北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵将耳朵贴在牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，解释为什么队员们要贴着耳朵听？声音传播的快慢三、声音在某些介质中的传播速度四、什么是回声？

1.声音在传播过程中，碰到障碍物（如建筑物的墙壁等）在界面将发生反射，人们把反射声叫做回声。

练一练、某人面对远处的山崖喊话，经过４秒听到回声。设空气中的声速为340米/秒，求山崖与人之间的距离。已知：经过４秒听到回声，单程传播时间ｔ＝２ｓ声速v＝３４０ｍ／ｓ求：山崖与人之间的距离ｓ？解：由v＝得ｓ＝vt＝３４０ｍ／ｓ×２ｓ＝６８０ｍ答：山崖与人之间的距离是６８０ｍ。课堂小结：1、声音是由物体____产生的。____停止，发声音停止。振动振动C2．（2016•黑龙江）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．超声波清洗机D．真空罩中的闹钟4．（2016•新泰市校级模拟）下列说法错误的是（）A．正在发声的物体都在振动B．所有生物都靠声带振动发声

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