九年级化学上学期第一次月考试题无答案沪教版

们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳2016〜2017学年度第一学期第一次化学月考测试卷满分：60分考试时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16S:32Ca:40第I卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）.生活中的下列现象，主要发生化学变化的是A.冰雪融化B.食物腐败C.电灯通电D.瓷碗破碎.下列物质由离子构成的是A.金刚石B.铜C.二氧化碳D.氯化钠.如图所示的实验操作中正确的是生活”理念的是A.教科书循环使用B.多使用电子邮箱、微信、QQ?即时通讯工具C.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式D.夏天为了节能，把室内空调温度调低一度.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是.鉴别空气、氮气、氧气的三种气体，较好的方法是A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清石灰水D.用燃着的镁条.下列各图中。和•分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是.下列关于氧气的说法正确的是A.用氯酸钾制氧气时，二氧化镒不能改变生成氧气的质量B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C.碳在氧气中燃烧产生白烟，放出热量D.氧气的化学性质比较活泼，能与所有物质发生反应

.向一定浓度的过氧化氢溶液中加入少量二氧化镒，立即有大量的氧气产生。下列说法正确的是A.过氧化氢溶液中含有氧分子B.过氧化氢能使二氧化镒分解放出氧气C.二氧化镒能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化镒两种反应物，不属于分解反应.下图是实验室用高镒酸钾制取氧气随时间的变化关系图，与该反应事实相吻合的是题号12345678910答案第n卷（非选择题共40分）二、填空与简答题（本题包括5小题，共18分）.（4分）用化学符号表示：①氮原子；②水分子；③钠离子;④金刚石。.（3分）请从①氧气②氮气③二氧化碳中选择适当物质，并用其序号填空：♦♦（1）空气中的主要成分，可用作食品保护气的是;（2）能使金属锈蚀的气体是;（3）能促进绿色植物光合作用的气体是。（5分）水是生命之源，请回答下列问题：（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过的方法清除；日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用的方法。（2）通过电解水能得到绿色能源-氢气，水通电分解水的文字表达式是,该反应属于反应（填“化合”或“分解”）。电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生mL的氧气，据此可以推出水的组成。（3分）下图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用。A的化学式可表示为,当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是。（2）该反应中，没有发生变化的微粒是。（3分）化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验.请回答：

（1）做实验A时，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻是;铁丝燃烧过程中，能量由能转化为光能和热能。B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有三、实验与探究题（本题包括3小题，共16分）（6分）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）写出有标号的仪器名称：①（2）从装置A-D中选择：加热高镒酸钾制取Q并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的♦♦（填字母），此装置在制取氧气时，试管口还要放入,该反应的文字表达式是。该同学在利用制得的氧气做实验时，发现收集的氧气不纯净，造成这一结果的原因可能是（任写一个原因）。（3）若用E装置收集氧气，气体应从（a、b中选择）通入。（5分）如图所示是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。（1）实验室用HkQ溶液和MnO混合制取氧气，组装发生装置时，可选择所给仪器中的B、F和（填字母）；上述组装的装置不能用于加热高镒酸钾制取氧气，此选择需要考虑和反应条件。（2）若用碳酸钙粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的文字表达式为。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是（填序号），该装置的最大优点是。（5分）某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，改进了教材中的实验，进行了如下探究活动：【查阅资料】红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒，会刺激人的呼吸道。【设计实验】设计了如右图所示的装置进行探究活动。【步骤与现象】①量试管的容积为50mL②检查装置的气密性良好；③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热红磷，观察现象；⑤燃烧结束后，等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。【反思与交流】(1)红磷燃烧的文字表达式为,观察到试管内的现象是。(2)步骤③中注射器活塞至少应调到mL处。(3)若实验结束时，发现测定的结果与实际值不相符，可能的原因是。(4)改进后的装置相