五年级上册有趣的间隔排列人教版课件

倒数5个数，我们要进入课堂喽！倒数5个数，我们要进入课堂喽！1记忆游戏大挑战AB记忆游戏大挑战AB2记忆游戏大挑战AB记忆游戏大挑战AB3五年级上册有趣的间隔排列人教版课件4

有趣的间隔排列授课讲师：秦继秋第二部分有趣的间隔排列授课讲师：秦继秋第二部分5五年级上册有趣的间隔排列人教版课件6五年级上册有趣的间隔排列人教版课件7五年级上册有趣的间隔排列人教版课件8探究新知比较每排两种物体的数量，你有什么发现？小兔（）只蘑菇（）个木桩（）根篱笆（）块夹子（）个手帕（）块探究新知比较每排两种物体的数量，你有什么发现？小兔（）只9探究新知我发现了……小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比中间物体数量多1，中间物体比两端物体数量少1。探究新知我发现了……小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比10运用新知1、20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？2、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？运用新知1、20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，11典题精讲1.★

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★，在这组图形中，★比

多几个？如果有25个★，那么

有几个？典题精讲1.★

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多几个12典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有几个？最多呢？典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，13典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有几个？最多呢？可以这样想：先摆出10个在每两个中间摆一个可以看出最少有9个。两端可以各摆一个。最多可以摆11个

。典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，14典题精讲2.用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？●在中间有19颗，●在两端有21颗，两端是○和●时，●有20颗。考虑问题要全面。答：●可能有19颗、20颗、21颗。典题精讲2.用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？●15典题精讲3.18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约多少米？18－1＝17（个）答：这路纵队全长大约17米。18个小朋友排队，有17个间隔，每个间隔1米，就有17个1米。17×1＝17（米）典题精讲3.18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距116在每两个中间摆一个时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？200÷5＝40（个）一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？答：这路纵队全长大约17米。18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约多少米？两端物体比中间物体数量多1。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？18个小朋友排队，有17个间隔，每个间隔1米，就有17个1米。最多可以摆11个。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？答：这路纵队全长大约17米。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？大家想一想，什么是间隔排列？两端物体比中间物体数量多1。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？错误解答易错提醒5×3＝15（秒）答：时钟要敲15秒。在每两个中间摆一个时钟1时敲1下，2时敲2下，每两17错解分析：1下易错提醒2下3下3秒4下5下3秒3秒3秒从图中可以看出，5时应该敲了4个3秒。错解分析：1下易错提醒2下3下3秒4下5下3秒3秒3秒从图中18易错提醒正确解答错误解答时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？5×3＝15（秒）答：时钟要敲15秒。5－1＝4（个）4×3＝12（秒）答：时钟要敲12秒。易错提醒正确解答错误解答时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之19学以致用根据“每两根电线杆中间有一个广告牌”可知：电线杆是两端物体，广告牌是中间物体。两端物体比中间物体数量多1。1.马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？

我是这样想的。学以致用根据“每两根电线杆中间有一个广告牌”可知：电线杆是两20学以致用25＋1＝26（根）答：电线杆有26根。1.马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？

学以致用25＋1＝26（根）1.马路一边有一些电线杆，每两根21学以致用根据题意画出示意图。2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？我是这样想的。从图中可以看出一共锯了3次。学以致用根据题意画出示意图。2.将一根木料锯成4段，每锯一次22学以致用4－1＝3（次）3×3＝9（分钟）2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答：一共需要9分钟。学以致用4－1＝3（次）2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要23学以致用根据题意画出示意图。3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？我是这样想的。从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。第2次第3次3小时第4次3小时3小时第1次……学以致用根据题意画出示意图。3.气象专家做一项实验，每隔3小24学以致用3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？答：距第一次测量已过33小时。12－1＝11（个）11×3＝33（小时）学以致用3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十25学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？我是这样想的。楼层是两端物体，台阶是中间物体，中间物体比两端物体少1，从一楼到六楼要爬5个18级。学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共26学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？6－1＝5（层）18×5＝90（级）

答：一共要爬90级台阶。学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共27学以致用5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种一棵树，一共需要种多少棵树？我是这样想的。根据题意可知，树是两端物体，两棵树之间的间隔是中间物体，树比间隔多1。学以致用5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种28学以致用200÷5＝40（个）40＋1＝41（棵）41×2＝82（棵）答：一共需要种82棵树。思考：为什么要乘2？因为两边都要种树。5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种一棵树，一共需要种多少棵树？学以致用200÷5＝40（个）答：一共需要种82棵树。思考：29你学到了什么？第三部分你学到了什么？第三部分30用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？200÷5＝40（个）时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？200÷5＝40（个）第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种一棵树，一共需要种多少棵树？第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？答：这路纵队全长大约17米。2、如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有几个？最多呢？怎样解决间隔排列的问题？时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？答：●可能有19颗、20颗、21颗。气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？答：距第一次测量已过33小时。答：●可能有19颗、20颗、21颗。200÷5＝40（个）一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？两种物体一个隔着一个排列时，就是间隔排列现象，两种物体分别叫两端物体、中间物体。气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。课堂小结2.根据“两端物体比中间物体多1，中间物体比两端物体少1”的规律，在解决问题时，要注意分清两端物体和中间物体。大家想一想，什么是间隔排列？怎样解决间隔排列的问题？1.两种物体一个隔着一个排列时，就是间隔排列现象，两种物体分别叫两端物体、中间物体。用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？课堂小结2.

我想对你说第四部分我想对你说第四部分32感谢观看THANKYOU感谢观看THANKYOU33倒数5个数，我们要进入课堂喽！倒数5个数，我们要进入课堂喽！34记忆游戏大挑战AB记忆游戏大挑战AB35记忆游戏大挑战AB记忆游戏大挑战AB36五年级上册有趣的间隔排列人教版课件37

有趣的间隔排列授课讲师：秦继秋第二部分有趣的间隔排列授课讲师：秦继秋第二部分38五年级上册有趣的间隔排列人教版课件39五年级上册有趣的间隔排列人教版课件40五年级上册有趣的间隔排列人教版课件41探究新知比较每排两种物体的数量，你有什么发现？小兔（）只蘑菇（）个木桩（）根篱笆（）块夹子（）个手帕（）块探究新知比较每排两种物体的数量，你有什么发现？小兔（）只42探究新知我发现了……小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比中间物体数量多1，中间物体比两端物体数量少1。探究新知我发现了……小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比43运用新知1、20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？2、把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？运用新知1、20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，44典题精讲1.★

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多几个？如果有25个★，那么

有几个？典题精讲1.★

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多几个45典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有几个？最多呢？典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，46典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，有10个，最少有几个？最多呢？可以这样想：先摆出10个在每两个中间摆一个可以看出最少有9个。两端可以各摆一个。最多可以摆11个

。典题精讲2、如果把与一个隔一个地排成一行，47典题精讲2.用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？●在中间有19颗，●在两端有21颗，两端是○和●时，●有20颗。考虑问题要全面。答：●可能有19颗、20颗、21颗。典题精讲2.用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？●48典题精讲3.18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约多少米？18－1＝17（个）答：这路纵队全长大约17米。18个小朋友排队，有17个间隔，每个间隔1米，就有17个1米。17×1＝17（米）典题精讲3.18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距149在每两个中间摆一个时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？200÷5＝40（个）一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？答：这路纵队全长大约17米。18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约多少米？两端物体比中间物体数量多1。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？用○和●串一串，如果○有20颗，●可能有几颗？将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？18个小朋友排队，有17个间隔，每个间隔1米，就有17个1米。最多可以摆11个。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？答：这路纵队全长大约17米。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？大家想一想，什么是间隔排列？两端物体比中间物体数量多1。时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？错误解答易错提醒5×3＝15（秒）答：时钟要敲15秒。在每两个中间摆一个时钟1时敲1下，2时敲2下，每两50错解分析：1下易错提醒2下3下3秒4下5下3秒3秒3秒从图中可以看出，5时应该敲了4个3秒。错解分析：1下易错提醒2下3下3秒4下5下3秒3秒3秒从图中51易错提醒正确解答错误解答时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之间相隔3秒，5时时钟要敲多少时间？5×3＝15（秒）答：时钟要敲15秒。5－1＝4（个）4×3＝12（秒）答：时钟要敲12秒。易错提醒正确解答错误解答时钟1时敲1下，2时敲2下，每两下之52学以致用根据“每两根电线杆中间有一个广告牌”可知：电线杆是两端物体，广告牌是中间物体。两端物体比中间物体数量多1。1.马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？

我是这样想的。学以致用根据“每两根电线杆中间有一个广告牌”可知：电线杆是两53学以致用25＋1＝26（根）答：电线杆有26根。1.马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，电线杆有多少根？

学以致用25＋1＝26（根）1.马路一边有一些电线杆，每两根54学以致用根据题意画出示意图。2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？我是这样想的。从图中可以看出一共锯了3次。学以致用根据题意画出示意图。2.将一根木料锯成4段，每锯一次55学以致用4－1＝3（次）3×3＝9（分钟）2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答：一共需要9分钟。学以致用4－1＝3（次）2.将一根木料锯成4段，每锯一次需要56学以致用根据题意画出示意图。3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？我是这样想的。从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。第2次第3次3小时第4次3小时3小时第1次……学以致用根据题意画出示意图。3.气象专家做一项实验，每隔3小57学以致用3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十二次测量气温时，距第一次测量已过多长时间？答：距第一次测量已过33小时。12－1＝11（个）11×3＝33（小时）学以致用3.气象专家做一项实验，每隔3小时测量一次气温。第十58学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？我是这样想的。楼层是两端物体，台阶是中间物体，中间物体比两端物体少1，从一楼到六楼要爬5个18级。学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共59学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共要爬多少级台阶？6－1＝5（层）18×5＝90（级）

答：一共要爬90级台阶。学以致用4.一幢楼房，每层有18级台阶，从一楼爬到六楼，一共60学以致用5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种一棵树，一共需要种多少棵树？我是这样想的。根据题意可知，树是两端物体，两棵树之间的间隔是中间物体，树比间隔多1。学以致用5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种61学以致用200÷5＝40（个）40＋1＝41（棵）41×2＝82（棵）答：一共需要种82棵树。思考：为什么要乘2？因为两边都要种树。5.一条马路长200米，在马路两边种树，每隔5米种一棵树，一共需要种多少棵树？学以致用200÷5＝40（个）答：一共需要种