2018-2019历史人民版必修1课时作业：专题一一中国早期政治制度的特点

、选择题.《淮南子原道训》记载：“稣（禹的父亲）筑城以卫（护）君，造郭（外城）以居人，此城郭之始也。”这表明当时（）A．宗法制逐步形成B．分封制雏形形成C.夏朝疆域基本固定D.国家机器雏形产生解析：选D。本题考查古代中国早期的政治制度。根据关键信息“鲧（禹的父亲）”，可知当时是原始社会末期，A、B、C三项均与题干所述时间不符合，排除。“城以卫（护）君，造郭（外城）以居人”，说明国家机器雏形产生，故选D项。.中国古代政治权力由“传贤”演化为“传子”（）A.是生产力发展的结果B．是历史的大倒退C.是国家形成的标志D．阻碍了社会进步解析：选A。国家是暴力专政的工具，其标志是政治管理秩序的确立，监狱、军队等统治工具的设置，故C项错误。B、D两项明显不符合史实。经济决定政治，政治权力传承方式的变化是由于生产力的发展，故A项正确。3．文字的产生是进入文明时代的重要标志，古汉字中包含着丰富的社会历史信息。下列甲骨文反映出的有关商朝政治状况的信息是（）A.商朝社会阶级压迫非常残酷B．商朝统治者很迷信C.商王确立了天下共主的地位D．商王权威大大超越了夏王解析：选A。从材料信息“囚”“开"鼻『’等可以看出当时阶级压迫非常残酷，故A项符合题意。4．周初先后分封了71个诸侯国，其中周武王姬发封其兄弟立国者15人，姬姓立国者40人。这说明分封制的突出特点是（）A．等级B．血缘C.嫡长子继承D.世袭解析：选B。从材料内容可看出，被分封的71国中，同姓的亲族占了55个，可见同姓的亲族是分封的主体，体现了分封制下血缘与政治结合的特点，故答案为B项。A、C、D三项在材料中没有体现。5．据《春秋》记载：西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，典礼中司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。这反映了（）A．周天子用最高的礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼仪制度建设解析：选B。本题考查对材料的理解、分析能力。答题关键是准确判断材料，周天子分封鲁国时举行策命典礼，由司空“授土”，司徒“授民”，以表明鲁国诸侯的土地和人民由天子授予，故B项正确。A项说法错误，题干材料反映的并不是接待鲁国国君；C项说法错误，鲁国国君应臣服于周天子；D项没有从本质上反映材料信息。6.历史学家钱穆形容分封制为：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。”其主要含义是（）A．西周重视对殷商遗民的防范B.镐京与宋成为两大政治中心C.西周疆域向南北方向扩大D.突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位解析：选A。关键信息：周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。解答本题关键是理解材料的意思，把握西周如此分封与布局的目的，从这个角度来看，A项正确；B项并没有从题干中体现；C项说的是表面现象；D项一定程度上有所体现，但不是题干所强调的，排除。7．古代中国“打虎亲兄弟，上阵父子兵”的谚语盛行，农村家族组织历经几千年而牢不可破，异姓间的互相排斥，宗族、村寨间的仇杀、械斗频仍，这些均根源于（）A.社会宗法观念B.血缘亲族团结C.家族观念流行D.散漫自私意识解析：选A。本题是问“根源”，即根本原因。首先D项可排除，因为从“家族组织历经几千年而牢不可破”，可知不是“散漫自私意识”。B项“血缘亲族团结”与C项“家族观念流行”只是对题目材料现象的概括。A项“社会宗法观念”正是这些现象的根本原因。8．“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”这句话体现了西周大宗、小宗的关系。对此制度，下列表述最准确的是（）A.土地、财产、政治地位的分配与继承制度B．上级与下级的关系C.家族内部的等级关系D.不同宗族的大小关系解析：选A。宗法制在家族内部体现的是血缘远近亲疏继承关系，在政治上表现为政治地位的等级制度，在经济上就涉及了土地和财产的分配问题，故选择A项。二、非选择题9.阅读下列材料：材料1:王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。——《礼记王制篇》材料2:周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。材料3:对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而成为周礼的根本原则。请回答：(1)材料1反映了西周时期的哪种制度？(2)材料2反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？(3)以上材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？解析：本题考查西周时期分封制和宗法制的情况。第(1)问从材料信息显示的等级秩序可判断是分封制；第(2)问从嫡子、庶子的叙述可知是宗法制，最大特点从爵位继承方面思考；第(3)问结合课本知识综合回答即可。答案：(1)分封制。(2)宗法制。嫡长子继承制。(3)关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。两者相辅相成、互为表里。积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。一教材答疑名师指津一、学习思考（教材P4）.提示：应当看到，这些城址体现了政治权力已经成为凌驾于社会之上的强制性力量，标志着早期国家已经形成。而氏族制度的历史，则至此宣告结束。.提示：有或没有。文明初期的遗存有下列特征：使用金属器具、产生贫富分化、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。二、自我测评（教材P7）提示：政权与族权合一，血缘关系渗透到政治领域。三、材料阅读与思考（教