【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2

《好汉歌》“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！……”

《好汉歌》“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就施耐庵施耐庵

导入：中国有句俗话：

“少不读《水浒》

老不读《三国》。”

你如何理解？导入：中国有句俗话：趣闻《3个女人和105个男人的故事》《水浒传》扈三娘顾大嫂孙二娘趣闻《3个女人和105个男人的故事》《水浒传》扈三娘顾大嫂水浒:水边的陆地，或者说是环绕着水域的小块地面其余的名字还有“四海之内皆兄弟”“流民的故事”“中华帝国的罗宾汉们”等等。水浒:水边的陆地，或者说是环绕着水域的小块地面其余的名字还有1872年英国译为《中国人历险记》

1927年德国译为《强盗与士兵》

1934年又译为《梁山泊的强盗》

1922年法国译为《中国骑士传》 1933年美国译为《四海之内皆兄弟也》 1956年意大利译为《匪徒》等 【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载1872年英国译为《中国人历险记》 【新教材】林教头风雪山神你对《水浒》了解多少？章回体长篇小说官逼民反108将，个个武艺高强作者：施耐庵第一部以农民起义为题材的长篇小说【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载你对《水浒》了解多少？章回体长篇小说官逼民反108将，个个武

施耐庵(1296-1371),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,因看不惯官场黑暗，因此弃官回乡，以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编着了一部着名的长篇小说——《水浒》。作者简介【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载  施耐庵(1296-1371),原名耳,又名子安,字耐庵,《水浒传》是中国文学史上第一部不把帝王将相作文主角的优秀长篇小说，第一次以人民大众作为英雄人物来描写。总的来看，《水浒传》是一部描写抗击暴政的作品，反映的是官逼民反，作者把同情心倾向于被压迫者的一方。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载《水浒传》是中国文学史上第一部不把帝王将相作文主角的优秀长篇

某杂志社对读过《水浒》的人进行调查：女性最喜欢的其中的哪个人，答案绝大多数选的是——林冲。1、可靠：他是一个可靠的丈夫，一个可靠的朋友，一个可靠的下属和同僚。他一旦选择了某位女子他会为其一生负责；他一旦成为你的朋友，你可对他托付一切，别人可以出卖他而他不会出卖别人；对上司对同僚，他会永远抱一种有距离的尊重，他会兢兢业业做好自己的分内工作，对这个集体负责对自己上司负责而不轻易涉及人事上的是是非非。2、谋事忠，对友义《水浒》中处处说“忠义”，但真正做到谋事忠，对友义的只有林冲和它的最挚爱的朋友

。

鲁达【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载某杂志社对读过《水浒》的人进行调查：女性最喜欢的其林教头风雪山神庙【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林教头风雪山神庙【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版预习作业一、给加线的字拼音

赍发迤逦

玷辱

彤云洗漱

庇护央浼二、给注音部分写汉字

果品酒zhuàn

仓áogāngà

鬼鬼suìsuì

zī须zhān笠拾duo

ī

jīyǐlǐdiàntóngshùbìměi馔廒

尴尬

祟祟髭

毡掇【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载预习作业一、给加线的字拼音ījīyǐlǐdiàn读准下列红色字的字音：1、赍发（

）

投奔（）玷辱（）2、模样（）酒馔（）3、尴尬（）虞候（）连累（）4、髭须（）提防（）5、洗漱（）6、盘缠（）7、彤云（）仓廒（

）8、毡笠（）拽（）9、庇祐（佑）（10、掇（）11、屋檐（）央浼（）12、肐察（）搠倒（）剜（）

正音正字jīáo

zhuàngāngà

zī

měi

Shuò

dīmúbèndiànzhuàihòubìlěishùpánchántóngzhānduōyángēwān【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载读准下列红色字的字音：正音正字jīáo

zhuàngāng三、解释加线的字词

但有（）将出（）汤桶（）不省（）碎琼乱玉（）四、选词填空，（1）只见一个人____将进来（a、躲b、闪）（2）朔风渐起，却早纷纷扬扬___下一天大雪来（a、卷b、飘）（3）看那雪，到晚越下得____（a、大b、紧）（4）旁边止有一块大石头。___将过来靠了门（a、掇b、拿）（5）把尖刀向心窝里只一____（a、刺b、剜）五、试指出本文出场的人物，主人公是谁六、试简述本文情节（用四句话概括）并按情节给文章分四部分。只要拿热水明白美玉babab林冲（林教头、豹子头）、李小二、李小二妻、陆虞候（陆谦）、管营、差拨、富安林冲【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载三、解释加线的字词只要拿热水明白美玉babab林冲（林教头、【小说基本知识归结】

小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

●主要人物：●故事情节：●典型环境：林冲风雪开端、发展、高潮、结局【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【小说基本知识归结】小说以塑造人物形象为中心，通过姓名：林冲座次：6

星名：天雄星绰号：豹子头相貌：生的豹头环眼，燕颔hàn虎须身高：1.88米原职：东京八十万禁军枪棒教头梁山司职：马军五虎将第二所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛特性：勇猛，沉静，冲锋，留情《三国演义》：“玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”个人档案【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载姓名：林冲个人档案【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编

林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。节故事情【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深所救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。节故事情【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州走进课文，理清文章脉络试简述本文情节（用四句话概括）并按情节给文章分四部分。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载走进课文，理清文章脉络【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文【情节结构】第一部分（1节）林教头沧州遇旧知（开端）第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲（发展）第三部分（6－9节）林教头接管草料场（发展）第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【情节结构】第一部分（1节）【新教材】林教头风雪山神庙课件高【情节复述】沧州遇旧知密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【情节复述】沧州遇旧知密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（开端）1、开头一段有两部分内容①插叙了林冲和李小二的相识经历②林冲与李小二相遇后的一段对话。在情节上的作用是什么？表现了林冲怎样的性格特点？①交代主要人物、事情起因。②表现林冲的正义感和侠义精神。③说明林、李亲密关系，为李小二感恩图报埋下伏笔。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（开端）1、开头一段有两部分细节描写林冲是如何陈述自己的遭遇的？体现了林冲什么样的性格？如果是你，你会怎么陈述？我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司……我是罪囚，恐怕玷污了你夫妻两个。对诬陷自己的人不气愤、痛恨，还恭敬地称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载细节描写林冲是如何陈述自己的遭遇的？体现了林冲什么样的性格？【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。（进门两个“闪”字，出去“低着头”）林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？

这两个“闪”字和“低着头”用得很形象，说明他们怕暴露身份，躲躲闪闪。把搞阴谋诡计的坏人那种鬼鬼祟祟的情态活灵活现地展现出来了。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）这两个“闪”字和“低对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）林冲从李小二那里听说陆谦、富安追到沧州密谋陷害之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己②气愤——休要撞着我，只叫他骨肉为泥！

③复仇——上街买刀，带在身上，团团寻了一日强烈反抗意识④松懈——街上寻了三五日，不见动静，就“自心下慢”反抗不坚决委曲求全【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。【分析第二部分】陆虞【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）●陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？①心有疑虑

——却不害我，倒与我好差使，正不知何意？

②听从安排——辞别小二，暂消疑虑③打算安稳过冬——待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。④祈求庇佑——买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。委曲求全逆来顺受随遇而安

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）●陆虞候等人对林冲的【余有叹焉】

为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？酒壮懦夫胆，酒消英雄志啊。酒是我们和这个世界妥协的又一个理由和条件。

东京的温柔乡住不成了，住到牢城营的天王堂；天王堂住不成了，住到草料场；草料场住不成了，住到荒郊古庙：虽然被人家逼到了世界的角落，但只要还有立锥之地，林冲都会苟且，都会妥协。他让我们心中有一种绝大的反差，绝大的遗憾，绝大的感慨。在这种反差中，我们为他不平，为他愤怒，为他洒一把同情的泪！【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【余有叹焉】为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？先看出门买酒的一段细节描写：

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲由幻想安将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东……

将火炭盖了——希望平安，不再出意外。 拿了钥匙，带了钥匙——深信世界的大门会随时为他而开，让他栖身。 反拽上锁了——呵护现有一切，抱残守缺接管草料场（6—7

）

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，将火炭盖了——希买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写

放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。这段细节描写你能读出哪些信息？（性格、作用等）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写放下花①写林冲的责任心。

虽然他此时站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何处，但是，他先想到的是草料场的安全：搬开、探、摸。认定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、拽、锁。 ②埋下伏笔。起火是人为。 “恐怕火盆内有火炭……浸灭了。”【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载①写林冲的责任心。 【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部手刃仇敌

（11——12）

当林冲在山神庙得知敌人的狠毒阴谋时，他再也无法忍耐下去了。当他听到“拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事”等话语时，他怒火中烧，旧恨新仇，一齐涌上心头。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载手刃仇敌（11——12）当林细读最后一段，找出林冲的语言、动作描写语言描写泼贼哪里去！奸贼！你待哪里去！泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！动作描写轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门…先搠倒差拨…那富安…又搠（shuo4扎、刺）倒了…劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着…把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜…【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载细读最后一段，找出林冲的语言、动作描写语言描写【新教材】林教林冲终于忍无可忍，抛弃了幻想，同从前所依附的封建统治集团彻底决裂，义无反顾地走上了反抗的道路。英勇果敢，奋起反抗。（不愧豹子头的称号）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲终于忍无可忍，抛弃了幻想，同从前所依附的封建统治集团彻底【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

●结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。●第一，写到了白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了，系了，带了。肯定式写法，这是出行的。第二，写到了葫芦和被。这些是丢了不要，否定式写法。它们象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。第三，写到了枪。“提了枪”，肯定式写法。枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西，现在紧紧握在手里。从此，花枪上就不再挑着酒葫芦了，挑着什么呢？【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

●结尾一句：绝地反击——撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山由任人宰割的草民，变成横行江湖的英雄。他们不但掌握了自己的命运，还在相当程度上影响了他人的命运，甚至国家的命运。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，【从情节看林冲性格的变化】情节性格街头遇旧正义感强忍让动摇阴谋陷害初步反抗并不坚决到草料场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路忍（林教头）狠（豹子头）

逼【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【从情节看林冲性格的变化】情性街头遇旧正义感强阴谋陷害初步反武艺高强，有勇有谋，但为人安分守己，循规蹈矩。

委曲求全的忍耐性格以牙还牙的报复心理救弱济贫的侠义气概谨小慎微的细致个性林冲的性格：人物特征主要有四点:【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载武艺高强，有勇有谋，但为人安分守己，循规蹈矩。林冲的性格：人是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的？【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的？【新教材】林教从林冲的性格发展变化看北宋的社会现实:林冲高俅抢老婆谋性命断后路逼忍忍不忍反

林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了受压迫者反抗的必然性。设奸计忍官逼民反【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载从林冲的性格发展变化看北宋的社会现实:林冲高俅抢老婆谋性命断

此后（课文节选内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。节故事情逼一逼——相国寺里辱娇妻二逼——白虎堂上设奸计

三逼——野猪林中谋性命四逼——火烧草场断后路反抗【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载此后（课文节选内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追一逼——二逼——三逼——四逼——相国寺里辱娇妻白虎堂上设奸计野猪林中谋性命火烧草场断后路四次被逼【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载一逼——相国寺里辱娇妻四次被逼【新教材】林教头风雪山神庙课件【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编草堂交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反忍辱求安安于现状逆来顺受反抗，嫉恶如仇怒起自心下慢身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇忍（林教头）狠（豹子头）

逼情节生动跌宕起伏一波三折【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载草堂交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反忍辱求安安于现状反抗，嫉恶如“忍”是林冲人生哲学的核心，他上梁山之前有几次“忍”？第一忍：妻子第一次被调戏，林冲欲打高衙内时却手软。

第二忍：妻子第二次被调戏，林冲又忍。

第三忍：发配沧州途中，被薛霸、董超折磨，林冲打不还手，骂不还口。

第四忍：在沧州寻陆谦不见，“自心下慢了“。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载“忍”是林冲人生哲学的核心，他上梁山之前有几次“忍”？【新林冲是中国人的代表，因为中国人善忍。自古中国就有不少劝人忍耐的话：打落牙齿往肚里咽；和为贵；忍字头上一把刀；小不忍则乱大谋。

思考：忍是否就等于窝囊？

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲是中国人的代表，因为中国人善忍。自古中国就有不少劝人忍耐

“忍“需要辩证地看。韩信受跨下之辱，张良为老人拾履，勾践卧薪尝胆，终于成就一番大业。楚霸王项羽不能忍一时之辱，自刎乌江，天下大业毁于一旦。故古今成大业者必善忍。因此，林冲的“忍”中又有“不忍”，走上反抗之路是一种必然。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载“忍“需要辩证

林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。林冲高俅抢老婆远刺配谋性命逼忍再忍忍无可忍反【林冲性格变化揭示主题】【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林个性归结1、安于现状，逆来顺受。

2、心地善良，侠义济困。林冲在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲很善良。他对高俅认识不足，除了他有逆来顺受的特点外，也有心底过于善良的原因。3、刚强，性急。李小二说他“是个性急的人，摸不着便要杀人放火”林冲听说陆虞候前来害他，立刻大怒，说“休要撞着伐，只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”。4、做事小心谨慎。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载个性归结1、安于现状，逆来顺受。2、心地善良，侠义济困。3环境描写●环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。●环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。

2）渲染气氛、烘托人物；

3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载环境描写●环境描写是对人物活动的环境描●环境描写的作用主要有环境描写●找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？

三处①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。——林冲初到草料场时，写风雪初起②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。——林冲去市井沽酒时，写雪势正大③看那雪，到晚越下得紧了。——沽酒返回时，又进一步突出雪势之大●三处描写中，有一个最有表现力的字，是哪一个？【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载环境描写●找一找，文章中直接描写风雪的语句有几处？三处①正环境描写●两个“紧”字，写出了什么？

这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。侧面描写风雪的文字有哪些？①通过环境描写衬托风雪。

林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载环境描写●两个“紧”字，写出了什么？这两个紧字，不环境描写侧面描写风雪的文字有哪些？②通过人的动作、感觉衬托风雪。

如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载环境描写侧面描写风雪的文字有哪些？②通过人的动作、感觉衬托●这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，请归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？环境描写（１）渲染气氛，烘托人物：彤云、朔风、大雪，渲染了一种

的气氛，很好地烘托了人物

的心情和

的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个

的英雄形象。凄冷、悲凉沉郁危机四伏孤独、悲壮、坚定、勇敢

题都城南庄唐.崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载●这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，环境描环境描写借助于娇艳鲜嫩的桃花，衬出了少女光彩照人的面影，烘托出了一个美丽的女子形象。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载环境描写借助于娇艳鲜嫩的桃花，衬出了少女光彩照人的面影，【新【小说文本考查要点】

1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。

2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）及线索。

3．能分析小说人物形象的性格特点。4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。

5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写）的作用。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【小说文本考查要点】1．明确小说的要素，理解作品的《好汉歌》“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！……”

《好汉歌》“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就施耐庵施耐庵

导入：中国有句俗话：

“少不读《水浒》

老不读《三国》。”

你如何理解？导入：中国有句俗话：趣闻《3个女人和105个男人的故事》《水浒传》扈三娘顾大嫂孙二娘趣闻《3个女人和105个男人的故事》《水浒传》扈三娘顾大嫂水浒:水边的陆地，或者说是环绕着水域的小块地面其余的名字还有“四海之内皆兄弟”“流民的故事”“中华帝国的罗宾汉们”等等。水浒:水边的陆地，或者说是环绕着水域的小块地面其余的名字还有1872年英国译为《中国人历险记》

1927年德国译为《强盗与士兵》

1934年又译为《梁山泊的强盗》

1922年法国译为《中国骑士传》 1933年美国译为《四海之内皆兄弟也》 1956年意大利译为《匪徒》等 【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载1872年英国译为《中国人历险记》 【新教材】林教头风雪山神你对《水浒》了解多少？章回体长篇小说官逼民反108将，个个武艺高强作者：施耐庵第一部以农民起义为题材的长篇小说【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载你对《水浒》了解多少？章回体长篇小说官逼民反108将，个个武

施耐庵(1296-1371),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,因看不惯官场黑暗，因此弃官回乡，以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编着了一部着名的长篇小说——《水浒》。作者简介【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载  施耐庵(1296-1371),原名耳,又名子安,字耐庵,《水浒传》是中国文学史上第一部不把帝王将相作文主角的优秀长篇小说，第一次以人民大众作为英雄人物来描写。总的来看，《水浒传》是一部描写抗击暴政的作品，反映的是官逼民反，作者把同情心倾向于被压迫者的一方。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载《水浒传》是中国文学史上第一部不把帝王将相作文主角的优秀长篇

某杂志社对读过《水浒》的人进行调查：女性最喜欢的其中的哪个人，答案绝大多数选的是——林冲。1、可靠：他是一个可靠的丈夫，一个可靠的朋友，一个可靠的下属和同僚。他一旦选择了某位女子他会为其一生负责；他一旦成为你的朋友，你可对他托付一切，别人可以出卖他而他不会出卖别人；对上司对同僚，他会永远抱一种有距离的尊重，他会兢兢业业做好自己的分内工作，对这个集体负责对自己上司负责而不轻易涉及人事上的是是非非。2、谋事忠，对友义《水浒》中处处说“忠义”，但真正做到谋事忠，对友义的只有林冲和它的最挚爱的朋友

。

鲁达【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载某杂志社对读过《水浒》的人进行调查：女性最喜欢的其林教头风雪山神庙【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林教头风雪山神庙【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版预习作业一、给加线的字拼音

赍发迤逦

玷辱

彤云洗漱

庇护央浼二、给注音部分写汉字

果品酒zhuàn

仓áogāngà

鬼鬼suìsuì

zī须zhān笠拾duo

ī

jīyǐlǐdiàntóngshùbìměi馔廒

尴尬

祟祟髭

毡掇【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载预习作业一、给加线的字拼音ījīyǐlǐdiàn读准下列红色字的字音：1、赍发（

）

投奔（）玷辱（）2、模样（）酒馔（）3、尴尬（）虞候（）连累（）4、髭须（）提防（）5、洗漱（）6、盘缠（）7、彤云（）仓廒（

）8、毡笠（）拽（）9、庇祐（佑）（10、掇（）11、屋檐（）央浼（）12、肐察（）搠倒（）剜（）

正音正字jīáo

zhuàngāngà

zī

měi

Shuò

dīmúbèndiànzhuàihòubìlěishùpánchántóngzhānduōyángēwān【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载读准下列红色字的字音：正音正字jīáo

zhuàngāng三、解释加线的字词

但有（）将出（）汤桶（）不省（）碎琼乱玉（）四、选词填空，（1）只见一个人____将进来（a、躲b、闪）（2）朔风渐起，却早纷纷扬扬___下一天大雪来（a、卷b、飘）（3）看那雪，到晚越下得____（a、大b、紧）（4）旁边止有一块大石头。___将过来靠了门（a、掇b、拿）（5）把尖刀向心窝里只一____（a、刺b、剜）五、试指出本文出场的人物，主人公是谁六、试简述本文情节（用四句话概括）并按情节给文章分四部分。只要拿热水明白美玉babab林冲（林教头、豹子头）、李小二、李小二妻、陆虞候（陆谦）、管营、差拨、富安林冲【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载三、解释加线的字词只要拿热水明白美玉babab林冲（林教头、【小说基本知识归结】

小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

●主要人物：●故事情节：●典型环境：林冲风雪开端、发展、高潮、结局【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【小说基本知识归结】小说以塑造人物形象为中心，通过姓名：林冲座次：6

星名：天雄星绰号：豹子头相貌：生的豹头环眼，燕颔hàn虎须身高：1.88米原职：东京八十万禁军枪棒教头梁山司职：马军五虎将第二所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛特性：勇猛，沉静，冲锋，留情《三国演义》：“玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”个人档案【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载姓名：林冲个人档案【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编

林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。节故事情【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深所救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。节故事情【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州走进课文，理清文章脉络试简述本文情节（用四句话概括）并按情节给文章分四部分。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载走进课文，理清文章脉络【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文【情节结构】第一部分（1节）林教头沧州遇旧知（开端）第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲（发展）第三部分（6－9节）林教头接管草料场（发展）第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【情节结构】第一部分（1节）【新教材】林教头风雪山神庙课件高【情节复述】沧州遇旧知密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【情节复述】沧州遇旧知密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（开端）1、开头一段有两部分内容①插叙了林冲和李小二的相识经历②林冲与李小二相遇后的一段对话。在情节上的作用是什么？表现了林冲怎样的性格特点？①交代主要人物、事情起因。②表现林冲的正义感和侠义精神。③说明林、李亲密关系，为李小二感恩图报埋下伏笔。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（开端）1、开头一段有两部分细节描写林冲是如何陈述自己的遭遇的？体现了林冲什么样的性格？如果是你，你会怎么陈述？我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司……我是罪囚，恐怕玷污了你夫妻两个。对诬陷自己的人不气愤、痛恨，还恭敬地称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载细节描写林冲是如何陈述自己的遭遇的？体现了林冲什么样的性格？【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。（进门两个“闪”字，出去“低着头”）林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？

这两个“闪”字和“低着头”用得很形象，说明他们怕暴露身份，躲躲闪闪。把搞阴谋诡计的坏人那种鬼鬼祟祟的情态活灵活现地展现出来了。【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）这两个“闪”字和“低对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（发展）林冲从李小二那里听说陆谦、富安追到沧州密谋陷害之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己②气愤——休要撞着我，只叫他骨肉为泥！

③复仇——上街买刀，带在身上，团团寻了一日强烈反抗意识④松懈——街上寻了三五日，不见动静，就“自心下慢”反抗不坚决委曲求全【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性。【分析第二部分】陆虞【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）●陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？①心有疑虑

——却不害我，倒与我好差使，正不知何意？

②听从安排——辞别小二，暂消疑虑③打算安稳过冬——待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。④祈求庇佑——买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。委曲求全逆来顺受随遇而安

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）●陆虞候等人对林冲的【余有叹焉】

为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？酒壮懦夫胆，酒消英雄志啊。酒是我们和这个世界妥协的又一个理由和条件。

东京的温柔乡住不成了，住到牢城营的天王堂；天王堂住不成了，住到草料场；草料场住不成了，住到荒郊古庙：虽然被人家逼到了世界的角落，但只要还有立锥之地，林冲都会苟且，都会妥协。他让我们心中有一种绝大的反差，绝大的遗憾，绝大的感慨。在这种反差中，我们为他不平，为他愤怒，为他洒一把同情的泪！【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【余有叹焉】为什么酒葫芦总是与林冲形影不离？【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？先看出门买酒的一段细节描写：

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）●林冲由幻想安将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东……

将火炭盖了——希望平安，不再出意外。 拿了钥匙，带了钥匙——深信世界的大门会随时为他而开，让他栖身。 反拽上锁了——呵护现有一切，抱残守缺接管草料场（6—7

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【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，将火炭盖了——希买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写

放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。这段细节描写你能读出哪些信息？（性格、作用等）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有一段细节描写放下花①写林冲的责任心。

虽然他此时站在大雪迷漫之中，不知道今晚安身何处，但是，他先想到的是草料场的安全：搬开、探、摸。认定安全了，才想“怎生安排”自己：卷、挑、拽、锁。 ②埋下伏笔。起火是人为。 “恐怕火盆内有火炭……浸灭了。”【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载①写林冲的责任心。 【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部手刃仇敌

（11——12）

当林冲在山神庙得知敌人的狠毒阴谋时，他再也无法忍耐下去了。当他听到“拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事”等话语时，他怒火中烧，旧恨新仇，一齐涌上心头。

【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载手刃仇敌（11——12）当林细读最后一段，找出林冲的语言、动作描写语言描写泼贼哪里去！奸贼！你待哪里去！泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！动作描写轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门…先搠倒差拨…那富安…又搠（shuo4扎、刺）倒了…劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着…把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜…【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载细读最后一段，找出林冲的语言、动作描写语言描写【新教材】林教林冲终于忍无可忍，抛弃了幻想，同从前所依附的封建统治集团彻底决裂，义无反顾地走上了反抗的道路。英勇果敢，奋起反抗。（不愧豹子头的称号）【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载【新教材】林教头风雪山神庙课件高中语文部编版必修下册2-统编版高中语文配套课件优秀课件免费下载林冲终于忍无可忍，抛弃了幻想，同从前所依附的封建统治集团彻底【分析第四部分】风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）再穿了白布衫，系了