画者的行吟-无韵的诗笺-《艾青诗选》专题精读课课件

我们相信没有一艘船，能像一本书也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行把人带向远方

（狄金森）我们相信1画者的行吟无韵的诗笺——《艾青诗选》专题精读课画者的行吟无韵的诗笺2四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课四课推进，构建整本书阅读3

围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究、项目学习等活动，在专题任务的聚焦中实现言语建构、寻找阅读方法。四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究4第七章透视一本书

每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣，或者撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书，掌握其骨架的基础。第七章透视一本书每一本书的封面之下都有一套5

围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究、项目学习等活动，在专题任务的聚焦中实现言语建构、寻找阅读方法。四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究6画者的行吟无韵的诗笺

——《艾青诗选》专题精读课目标：实现言语建构、寻找阅读方法、获得丰富深刻的体验。精读：1.散文的朴素美；2.密集型的意象；3.美术画的意境。画者的行吟无韵的诗笺目标：精读：1.散文的朴素美7《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，精读专题一8《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。《乡愁》

余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。精读专题一《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，《乡愁》9《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。问：这首诗和余光中的《乡愁》在形式上有什么区别？答：这首诗形式自由，有散文的特点，且用第一二人称，语气亲切；而余诗格式统一、押韵整齐。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，问：答：精读专题一10《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题一《祖国啊,我亲爱的祖国》节选舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望呵，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，精读专题一《11《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。问：这首诗和舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》在语言上有什么区别？答：这首诗表达自由，有日常口语、生活细节入诗，有散文的特点。艾青诗歌特点一：有散文化的诗情、律动，开创了散文与诗的渗透和融合。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，问：答：艾青诗歌特点一：12艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。

——聂华芩

抗争枷锁、追求光明的力量艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强13《北方》节选从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月问：诗中“北方”这片土地具有什么特点？从中看出作者怎样的情感？答：有贫瘠、落后、没有生机的特点。可以看出作者对这片土地失去生命和活力的痛苦与哀伤。精读专题二《北方》节选从塞外吹来的问：答：精读专题二14《北方》节选从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月精读专题二《北方》节选从塞外吹来的《我爱这土地》假如我是一只鸟，精读专15从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月《北方》节选精读专题二从塞外吹来的《我爱这土地》假如我是一只鸟，《北方》节选精读专16从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月特点二：具有独特的意象和主题——其中心意象是土地和太阳，主题则是爱国主义。《北方》节选精读专题二从塞外吹来的特点二：《北方》节选精读专题二17迄今为止，对艾青的研究仍是一个远未完满的课题，对于艾青的美术修养，很多人没有给予足够的重视。

——王富仁迄今为止，对艾青的研究仍是一个远未完满的课题，对于艾18问：艾青擅长绘画，你能从这首诗中发现他的这一特点吗？联系具体内容进行解说。答：“明洁、浅黄、浅蓝、金、明丽”等鲜明的色彩勾勒，用笔很少，却传递出极强的画面感。《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题三问：艾青擅长绘画，你能从这首诗中发现他的这一特点吗？联系具体19特点三：有独特的“光与色”的艺术，诗中有画，画中有情。《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。《大堰河——我的保姆》节选大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。精读专题三特点三：《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，《大堰河——我的20

（四）最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁,沙扬娜拉！

（二）笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，风的轻歌。

（三）紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！（一）夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……比较阅读（四）21沙扬娜拉徐志摩最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！

笑林徽因笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，风的轻歌。当黎明穿上白衣艾青紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着——新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！刈草的孩子艾青夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……沙扬娜拉徐志摩笑林22画者的行吟无韵的诗笺——《艾青诗选》专题精读课

湖州市南浔区南浔锦绣实验学校沈思倩画者的行吟无韵的诗笺23练习：《黎明的通知》节选为了我的祈愿诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我白日的先驱，光明的使者练习：《黎明的通知》节选24我们相信没有一艘船，能像一本书也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行把人带向远方

（狄金森）我们相信25画者的行吟无韵的诗笺——《艾青诗选》专题精读课画者的行吟无韵的诗笺26四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课四课推进，构建整本书阅读27

围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究、项目学习等活动，在专题任务的聚焦中实现言语建构、寻找阅读方法。四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究28第七章透视一本书

每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣，或者撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书，掌握其骨架的基础。第七章透视一本书每一本书的封面之下都有一套29

围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究、项目学习等活动，在专题任务的聚焦中实现言语建构、寻找阅读方法。四课推进，构建整本书阅读初读推荐课专题精读课分享总结课评价反馈课围绕最能体现作品核心价值的专题展开精读，设计问题探究30画者的行吟无韵的诗笺

——《艾青诗选》专题精读课目标：实现言语建构、寻找阅读方法、获得丰富深刻的体验。精读：1.散文的朴素美；2.密集型的意象；3.美术画的意境。画者的行吟无韵的诗笺目标：精读：1.散文的朴素美31《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，精读专题一32《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。《乡愁》

余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。精读专题一《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，《乡愁》33《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。问：这首诗和余光中的《乡愁》在形式上有什么区别？答：这首诗形式自由，有散文的特点，且用第一二人称，语气亲切；而余诗格式统一、押韵整齐。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，问：答：精读专题一34《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题一《祖国啊,我亲爱的祖国》节选舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望呵，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。《给太阳》节选艾青早晨，我从睡眠中醒来，精读专题一《35《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。问：这首诗和舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》在语言上有什么区别？答：这首诗表达自由，有日常口语、生活细节入诗，有散文的特点。艾青诗歌特点一：有散文化的诗情、律动，开创了散文与诗的渗透和融合。精读专题一《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，问：答：艾青诗歌特点一：36艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。

——聂华芩

抗争枷锁、追求光明的力量艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强37《北方》节选从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月问：诗中“北方”这片土地具有什么特点？从中看出作者怎样的情感？答：有贫瘠、落后、没有生机的特点。可以看出作者对这片土地失去生命和活力的痛苦与哀伤。精读专题二《北方》节选从塞外吹来的问：答：精读专题二38《北方》节选从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月精读专题二《北方》节选从塞外吹来的《我爱这土地》假如我是一只鸟，精读专39从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月《北方》节选精读专题二从塞外吹来的《我爱这土地》假如我是一只鸟，《北方》节选精读专40从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸带来了恐怖疯狂地扫荡过大地；村庄呀，山坡呀，河岸呀，颓垣与荒冢呀都披上了土色的忧郁……

1938年2月特点二：具有独特的意象和主题——其中心意象是土地和太阳，主题则是爱国主义。《北方》节选精读专题二从塞外吹来的特点二：《北方》节选精读专题二41迄今为止，对艾青的研究仍是一个远未完满的课题，对于艾青的美术修养，很多人没有给予足够的重视。

——王富仁迄今为止，对艾青的研究仍是一个远未完满的课题，对于艾42问：艾青擅长绘画，你能从这首诗中发现他的这一特点吗？联系具体内容进行解说。答：“明洁、浅黄、浅蓝、金、明丽”等鲜明的色彩勾勒，用笔很少，却传递出极强的画面感。《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。精读专题三问：艾青擅长绘画，你能从这首诗中发现他的这一特点吗？联系具体43特点三：有独特的“光与色”的艺术，诗中有画，画中有情。《给太阳》节选早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。《大堰河——我的保姆》节选大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。精