【人教部编版】语文八年级上册第五单元口语交际《复述与转述》课件

口语交际复习（一）

口语交际复习（一）1教学目标：1、学会与人交流，掌握口语交际技巧。2、注意交际语言的使用需简洁、连贯、文明。3、学会用语规范，培养文明、和谐的人际交往素养。教学目标：2一、故事导入。李秀才为何挨打？

有个年过半百的财主老来得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑地说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。一、故事导入。李秀才为何挨打？3生日点歌一位八十多岁的老先生举办生日宴会，宾朋落座，酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴，某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌-----《弹起我心爱的土琵琶》：“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到了，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”老人听了大怒。生日点歌4“精典”演讲：

“诸位，各位，在齐位：“今天是什么天气？今天是演讲的天气。开会的人来齐了没有？看样子大概有个五分之八啦，没来的举手吧！很好，都到齐了。你们来的很茂盛，敝人也实在很感冒。……今天兄弟召集大家，来训一训，兄弟有说的不对的地方，大家应该互相谅解，因此，兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是大学生、中学生和留洋生，“精典”演讲：5你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂七八国的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。……你们是笔筒里爬出来的，兄弟我是炮筒里钻出来的，今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩感德。其实我是没资格给你们讲话的，讲起来嘛，就像……就像……对了，就像对牛弹琴。【人教部编版】语文八年级上册第五单元口语交际《复述与转述》课件6李秀才问么挨打？生日点歌点对了么？演讲成功？失败？不会说话，出言不逊。好心办了错事，没注意当时情景。

演讲牛头不对马嘴，文法不通，逻辑混乱，东拉西扯，一派胡言，除了引得听众的哄堂大笑之外，还能起什么作用呢？只能导致演讲的失败。不会说话，出言不逊。好心办了错事，没注意当时情景。演7二、巧妙过度良言一句三冬暖恶语伤人六月寒二、巧妙过度良言一句三冬暖恶语伤人六月寒8小故事:

一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿的说：“早晚要杀了在这个乡巴佬。”皇后长孙氏忙问发生了什么事。太宗说：“魏徵经常在朝廷上当众羞辱我。”长孙皇后听完，马上退回室内换了一身朝服出来表示祝贺。太宗很惊奇，长孙皇后对他说：太宗于是转怒为喜，对魏征更加尊重了。“我听说主明臣直，魏徵敢于直言，是因为陛下是明君，我怎能不祝贺呢？”小故事:一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿的说9三、探究学习

1、劝说解答此题需要注意：语气委婉，消除顾虑，讲明道理。三、探究学习

1、劝说语气委婉，消除顾虑，讲明道理。10

1942年，中央警卫团划归军委，有叶剑英分管。警卫团成员大多是从部队抽调来的经过长征的同志。他们普遍不安心在警卫团工作，希望到前线去。叶剑英同志便到警卫团团部召开会议，他说：“警卫团应该改名，不叫‘警卫团’，叫‘钢盔团’，你们都是英雄好汉，到前方去可以杀千百个鬼子,但是党中央是‘龙头’，没有党中央的领导指挥,就是‘群龙无首’，怎能把鬼子赶出去?”从此,再没有人要求离开警卫团了。1942年，中央警卫团划归军委，有叶剑英分管。警卫团成11问题：叶剑英的劝告为什么能取得好的效果？叶剑英没有以势压人，而是巧用譬喻，以平等的方式，晓之以理，动之以情，取得良好的效果。问题：叶剑英的劝告为什么能取得好的效果？叶剑英没有以势压人，12

小练习：

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意小雨跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。

妈妈：“小雨，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”

小雨：“

。”

小练习：

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意13

“妈妈，我和航航是兴趣相同、无话不谈的朋友。除了成绩不如我，他有很多方面都值得我学习。我不会因为与航航的交往而耽误学习，我会向老师同学请教，更加努力地提高成绩。”

14小练习：小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语下几句话，劝说他改正缺点。

事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。“小军同学，‘事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。’做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？”小练习：小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语下几句话，劝说他152、转述：转述就是传话，把话转告个别人。方法归纳：表达要得体简明。①、就称呼来说，对同辈或晚辈，可以直呼其名；而对师长，则应称“您”，或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老师”等，以示尊敬。②、就用语来说，一定要注意词义的轻重、褒贬以及语体色彩等。2、转述：转述就是传话，把话转告个别人。方法归纳：16典例:

下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你讲讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。

典例:下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲17

最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言，一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识、丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐地成长。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来18思路点拨：首先，要有开场白，并依据说话对象，把人称转化成“我们”“咱们”或“同学们”“大家”；其次，要从材料中提炼出“讲求文明礼仪”“展示良好的校风校貌”“注意身份和场合”这三个要点。思路点拨：19参考答案：同学们，我代表我们班参加了学校的座谈会，校领导就同学们在校着装问题提出了以下几点要求：一要讲求文明，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。参考答案：同学们，我代表我们班参加了学校的座谈会，校领导就同20小练习：

你送扭伤脚的小华去医院治疗，医生简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告医生的建议。（不超过50字）“阿姨，您好，我是小华的同学。有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，现在在医院。医生已经检查过了并建议他回家休养两天，请您来接他一下好吗？”小练习：你送扭伤脚的小华去医院治疗，医生简单处理后建213、邀请需要注意：1、有称呼，2、语言得体有礼，3、内容简明清楚时间、地点4、有诚意，对方欣然接受。

3、邀请需要注意：22

九一班举行读书周活动，星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三节课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？“张老师，您好！我是××班的班长李明。我们班正举行读书周活动，同学们想请您于本周三下午第三节课为大家做“读书方法”专题讲座，好吗？”九一班举行读书周活动，星期一上午，班长李明前往市文化馆23总之，在口语交际中，答题牢记四个要点：表达要具体；劝说要讲理；语言要简洁；切记要得体。

总之，在口语交际中，答题牢记四个要点：24五、作业：生活中练习口语表达：劝说、转述、邀请。五、作业：251.高考作文不同于“自由写作”高考作文为了达到一定的考察目的，考生要“根据要求写作”，在这个基础上鼓励考生发挥想象和联想写出自己的思考和感悟，因此，若要写好高考作文，既不能不顾写作要求信马由缰，也不能被要求所限，畏手畏脚。2.而要既符合要求，又要有张扬个性的出彩的地方。所以说高考作文不是自由写作，既有限制又有开放的空间，既有考生必须完成的规定动作又要有彰显特色的自选动作。3.一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。因此，同学们写好议论文的主体段至关重要。4.出现大量的叙述文字，而缺少相应的议论性语言点睛，给人以罗列事例或者啰嗦叙事的感觉，并且暴露自己欠缺说理能力的缺点。5.空洞乏味的议论，缺乏必要的理论和事实支撑，车轱辘话绕来绕去，论述肤浅无力。6.段落中有事例有论述，但却水是水，油是油，没有分析融合，论点就如同生硬地贴在论据上面的标签，缺乏说服力。7.这是一则新材料运用作文，先是列举了古往今来中外青年成人礼仪和节日的沿革；接着从国际和国家层面，对青年提出了明确的希望和要求；最后指出“你们”成年，青年们前赴后继，成就自我人生，勇作社会脊梁。8.在运用部分，则指出结合材料进行联想和思考，致即将成年的自己。整道题条理明晰，从现象到本质，逐一得到揭示，很好地拓展了考生的写作思维。1.高考作文不同于“自由写作”高考作文为了达到一定的考察目的26

口语交际复习（一）

口语交际复习（一）27教学目标：1、学会与人交流，掌握口语交际技巧。2、注意交际语言的使用需简洁、连贯、文明。3、学会用语规范，培养文明、和谐的人际交往素养。教学目标：28一、故事导入。李秀才为何挨打？

有个年过半百的财主老来得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑地说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。一、故事导入。李秀才为何挨打？29生日点歌一位八十多岁的老先生举办生日宴会，宾朋落座，酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴，某君高歌一曲电影《铁道游击队》主题歌-----《弹起我心爱的土琵琶》：“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到了，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”老人听了大怒。生日点歌30“精典”演讲：

“诸位，各位，在齐位：“今天是什么天气？今天是演讲的天气。开会的人来齐了没有？看样子大概有个五分之八啦，没来的举手吧！很好，都到齐了。你们来的很茂盛，敝人也实在很感冒。……今天兄弟召集大家，来训一训，兄弟有说的不对的地方，大家应该互相谅解，因此，兄弟和大家比不了。你们是文化人，都是大学生、中学生和留洋生，“精典”演讲：31你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂七八国的英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文也不懂。……你们是笔筒里爬出来的，兄弟我是炮筒里钻出来的，今天到这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩感德。其实我是没资格给你们讲话的，讲起来嘛，就像……就像……对了，就像对牛弹琴。【人教部编版】语文八年级上册第五单元口语交际《复述与转述》课件32李秀才问么挨打？生日点歌点对了么？演讲成功？失败？不会说话，出言不逊。好心办了错事，没注意当时情景。

演讲牛头不对马嘴，文法不通，逻辑混乱，东拉西扯，一派胡言，除了引得听众的哄堂大笑之外，还能起什么作用呢？只能导致演讲的失败。不会说话，出言不逊。好心办了错事，没注意当时情景。演33二、巧妙过度良言一句三冬暖恶语伤人六月寒二、巧妙过度良言一句三冬暖恶语伤人六月寒34小故事:

一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿的说：“早晚要杀了在这个乡巴佬。”皇后长孙氏忙问发生了什么事。太宗说：“魏徵经常在朝廷上当众羞辱我。”长孙皇后听完，马上退回室内换了一身朝服出来表示祝贺。太宗很惊奇，长孙皇后对他说：太宗于是转怒为喜，对魏征更加尊重了。“我听说主明臣直，魏徵敢于直言，是因为陛下是明君，我怎能不祝贺呢？”小故事:一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿的说35三、探究学习

1、劝说解答此题需要注意：语气委婉，消除顾虑，讲明道理。三、探究学习

1、劝说语气委婉，消除顾虑，讲明道理。36

1942年，中央警卫团划归军委，有叶剑英分管。警卫团成员大多是从部队抽调来的经过长征的同志。他们普遍不安心在警卫团工作，希望到前线去。叶剑英同志便到警卫团团部召开会议，他说：“警卫团应该改名，不叫‘警卫团’，叫‘钢盔团’，你们都是英雄好汉，到前方去可以杀千百个鬼子,但是党中央是‘龙头’，没有党中央的领导指挥,就是‘群龙无首’，怎能把鬼子赶出去?”从此,再没有人要求离开警卫团了。1942年，中央警卫团划归军委，有叶剑英分管。警卫团成37问题：叶剑英的劝告为什么能取得好的效果？叶剑英没有以势压人，而是巧用譬喻，以平等的方式，晓之以理，动之以情，取得良好的效果。问题：叶剑英的劝告为什么能取得好的效果？叶剑英没有以势压人，38

小练习：

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意小雨跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。

妈妈：“小雨，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”

小雨：“

。”

小练习：

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意39

“妈妈，我和航航是兴趣相同、无话不谈的朋友。除了成绩不如我，他有很多方面都值得我学习。我不会因为与航航的交往而耽误学习，我会向老师同学请教，更加努力地提高成绩。”

40小练习：小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语下几句话，劝说他改正缺点。

事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。“小军同学，‘事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。’做事不拖拉，既提高了效率，又培养了好习惯，不是一举两得吗？”小练习：小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语下几句话，劝说他412、转述：转述就是传话，把话转告个别人。方法归纳：表达要得体简明。①、就称呼来说，对同辈或晚辈，可以直呼其名；而对师长，则应称“您”，或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老师”等，以示尊敬。②、就用语来说，一定要注意词义的轻重、褒贬以及语体色彩等。2、转述：转述就是传话，把话转告个别人。方法归纳：42典例:

下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你讲讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。

典例:下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲43

最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日常行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言，一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识、丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐地成长。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来44思路点拨：首先，要有开场白，并依据说话对象，把人称转化成“我们”“咱们”或“同学们”“大家”；其次，要从材料中提炼出“讲求文明礼仪”“展示良好的校风校貌”“注意身份和场合”这三个要点。思路点拨：45参考答案：同学们，我代表我们班参加了学校的座谈会，校领导就同学们在校着装问题提出了以下几点要求：一要讲求文明，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。参考答案：同学们，我代表我们班参加了学校的座谈会，校领导就同46小练习：

你送扭伤脚的小华去医院治疗，医生简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告医生的建议。（不超过50字）“阿姨，您好，我是小华的同学。有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，现在在医院。医生已经检查过了并建议他回家休养两天，请您来接他一下好吗？”小练习：你送扭伤脚的小华去医院治疗，医生简单处理后建473、邀请需要注意：1、有称呼，2、语言得体有礼，3、内容简明清楚时间、地点4、有诚意，对方欣然接受。

3、邀请需要注意：48

九一班举行读书周活动，星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三节课为大家做“读书方法”专题讲座。假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？“张老师，您好！我是××班的班长李明。我们班正举行读书周活动，同学们想请您于本周三下