三年级上册课件生命最宝贵人教部编版2

生命最宝贵第一页，共29页。生命最宝贵第一页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。人的生命独特性表现在哪些方面？我们要怎样发挥自身生命的独特性？第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。交流体会：看完图片之后有什么感想？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。如果折算为天,人生也就大约3万余天。而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。这是一位初中同学写的一封苦恼信：生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些困难和不顺心的事。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。这个寓言故事说明了什么？它们共同构成了多彩的人生。我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。第二页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？第二页，共29页。第三页，共29页。第三页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？

第四页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？

第四页，共29页。生命最宝贵学习目标1.体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命。第五页，共29页。生命最宝贵学习目标第五页，共29页。劳动参与政治活休息受教育知识点一：生命是美好的第六页，共29页。劳动参与政治活休息受教育知识点一：第六页，共29页。共同研讨快乐之旅生日祝福第七页，共29页。共同研讨快乐之旅生日祝福第七页，共29页。上台领奖第八页，共29页。上台领奖第八页，共29页。生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些困难和不顺心的事。第九页，共29页。生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些困难和不顺

著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？

怎样正确认识生活中的苦与乐？1.生活中有欢乐，也有痛苦、烦恼。它们共同构成了多彩的人生。2.我们要正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。第十页，共29页。著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也

中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80-90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天计算，自己已用去了多少天，还剩多少天？

我的生命已用去

天，我的生命还剩下

天。算完以后，自己的第一感受是:

。算一算想一想第十一页，共29页。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的活动：按照上方材料的说明，算一算，我们的生命用去多少？还有多少？通过计算我们的生命得出结果，你有什么感想和体会？生命是不可重复的生命是短暂的第十二页，共29页。活动：按照上方材料的说明，算一算，我们的生命用去多少知识点二：生命属于我们只有一次第十三页，共29页。知识点二：生命属于我们只有一次第十三页，共29页。

这是一位初中同学写的一封苦恼信：我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。我的学习也比较差。我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。我觉得自己的生命只是灰色的，我动过好几次自杀的念头。有谁能帮我解开心头的疙瘩？读了这位初中同学的信，你如何运用课本所学知识来帮助这位同学，使他放弃自杀的念头，解开他心头的疙瘩？练一练第十四页，共29页。这是一位初中同学写的一封苦恼信：练一练第十四页，共通过计算我们的生命得出结果，你有什么感想和体会？我的生命已用去天，我的生命还剩下天。交流体会：看完图片之后有什么感想？思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？这是一位初中同学写的一封苦恼信：情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！交流体会：看完图片之后有什么感想？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。交流体会：看完图片之后有什么感想？我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。有谁能帮我解开心头的疙瘩？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”有谁能帮我解开心头的疙瘩？我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。《大家猜一猜》它是一种昆虫，在万不得已的情况下会用它的刺针蜇人，蜇人之后，刺针留在人的身体里，它由于失去刺针，身体的内部受到了严重的伤害，不久就会死去，它飞的时候会发出“嗡嗡”的声音，它最擅长的本领就是采蜜和酿蜜。蜜蜂第十五页，共29页。通过计算我们的生命得出结果，你有什么感想和体会？《大家猜一猜《大家猜一猜》它是一种生命力很顽强的植物，它能够在干旱的环境下生存，有一个谜语这样形容它“四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。”仙人掌第十六页，共29页。《大家猜一猜》它是一种生命力很顽强的植物，它能够在干《大家猜一猜》它是一种甲壳类动物，它的身体被硬壳保护着，它经常成为人们饭桌上的下酒菜，它走路的模样独特而有趣，大多是横着走而不是往前直行。螃蟹第十七页，共29页。《大家猜一猜》它是一种甲壳类动物，它的身体被硬壳保护知识点三：我很重要第十八页，共29页。知识点三：我很重要第十八页，共29页。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。有谁能帮我解开心头的疙瘩？体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。有谁能帮我解开心头的疙瘩？快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80-90岁的人也不是太多。体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”交流体会：看完图片之后有什么感想？情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？如果折算为天,人生也就大约3万余天。这个寓言故事说明了什么？只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。人的生命的独特性人的生命独特性表现在哪些方面？

我们要怎样发挥自身生命的独特性？第十九页，共29页。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻世上有两片完全相同的叶子吗第二十页，共29页。世上有两片完全相同的叶子吗第二十页，共29页。第二十一页，共29页。第二十一页，共29页。姓名性别

生日身高体重兴趣爱好优点缺点性格理想活动一：我的生命卡片第二十二页，共29页。姓名性别生日身高体重兴趣爱好优点缺点性格理想活动一：人们在相貌、性格、兴趣、意志、技能等方面是不一样的。每个人对他人、家庭、社会的作用是不一样的。每个人的生命都有其独特性。每个人的生命都具有独特性第二十三页，共29页。人们在相貌、性格、兴趣、意志、技能等方面是不一样一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉了下来砸中了他，于是他就在想：“为什么苹果只向地面落，而不往天上飞呢?”经过一系列的实验、观测和演算，他进而揭示了宇宙的普遍规律：“万有引力定律”。牛顿和苹果第二十四页，共29页。一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？

第二十五页，共29页。情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小猪、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、飞翔、跑步、爬树和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。活动：寓言故事第二十六页，共29页。为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校

第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬树课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。这个寓言故事说明了什么？第二十七页，共29页。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布

这个寓言故事告诉了我们一个通俗的道理：那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。同样，我们人类也要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择是适合自己的成才之路。

第二十八页，共29页。这个寓言故事告诉了我们一个通俗的道理：那就是“不能让谢谢第二十九页，共29页。谢谢第二十九页，共29页。生命最宝贵第一页，共29页。生命最宝贵第一页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。人的生命独特性表现在哪些方面？我们要怎样发挥自身生命的独特性？第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。交流体会：看完图片之后有什么感想？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。如果折算为天,人生也就大约3万余天。而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。这是一位初中同学写的一封苦恼信：生命是一个过程，充满了无限的欢乐，也有一些困难和不顺心的事。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。这个寓言故事说明了什么？它们共同构成了多彩的人生。我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。第二页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？第二页，共29页。第三页，共29页。第三页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？

第四页，共29页。交流体会：看完图片之后有什么感想？

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著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？

怎样正确认识生活中的苦与乐？1.生活中有欢乐，也有痛苦、烦恼。它们共同构成了多彩的人生。2.我们要正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。第十页，共29页。著名作家冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也

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我的生命已用去

天，我的生命还剩下

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这是一位初中同学写的一封苦恼信：我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。我的学习也比较差。我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。我觉得自己的生命只是灰色的，我动过好几次自杀的念头。有谁能帮我解开心头的疙瘩？读了这位初中同学的信，你如何运用课本所学知识来帮助这位同学，使他放弃自杀的念头，解开他心头的疙瘩？练一练第十四页，共29页。这是一位初中同学写的一封苦恼信：练一练第十四页，共通过计算我们的生命得出结果，你有什么感想和体会？我的生命已用去天，我的生命还剩下天。交流体会：看完图片之后有什么感想？思考：在生活中遇到烦恼困难和痛苦时，应该怎么做？这是一位初中同学写的一封苦恼信：情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！交流体会：看完图片之后有什么感想？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。交流体会：看完图片之后有什么感想？我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。有谁能帮我解开心头的疙瘩？要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”有谁能帮我解开心头的疙瘩？我很苦恼，感到自己的生活中充满痛苦。《大家猜一猜》它是一种昆虫，在万不得已的情况下会用它的刺针蜇人，蜇人之后，刺针留在人的身体里，它由于失去刺针，身体的内部受到了严重的伤害，不久就会死去，它飞的时候会发出“嗡嗡”的声音，它最擅长的本领就是采蜜和酿蜜。蜜蜂第十五页，共29页。通过计算我们的生命得出结果，你有什么感想和体会？《大家猜一猜《大家猜一猜》它是一种生命力很顽强的植物，它能够在干旱的环境下生存，有一个谜语这样形容它“四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。”仙人掌第十六页，共29页。《大家猜一猜》它是一种生命力很顽强的植物，它能够在干《大家猜一猜》它是一种甲壳类动物，它的身体被硬壳保护着，它经常成为人们饭桌上的下酒菜，它走路的模样独特而有趣，大多是横着走而不是往前直行。螃蟹第十七页，共29页。《大家猜一猜》它是一种甲壳类动物，它的身体被硬壳保护知识点三：我很重要第十八页，共29页。知识点三：我很重要第十八页，共29页。只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。有谁能帮我解开心头的疙瘩？体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。有谁能帮我解开心头的疙瘩？快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。我是一位初中学生，我觉得自己很不幸，爸爸因为身体不好而瘫痪在床，家庭生活贫苦。小动物们应该根据自己的特点，选择适合自己的课程。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80-90岁的人也不是太多。体会生命的宝贵，珍爱生命、热爱生活。快乐固然兴奋，痛苦有何尝不美丽？”交流体会：看完图片之后有什么感想？情景假设：假如掉下来的苹果砸中的不是牛顿，而是一只猴子，那会是怎样的情况呢？如果折算为天,人生也就大约3万余天。这个寓言故事说明了什么？只见小鸭兴奋地一下子跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就应爬树，小鸟就该飞翔。人的生命的独特性人的生命独特性表现在哪些方面？

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