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大家好!大家好!1【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件22【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件23ɡuō蝈蝈ɡuō4qiánɡwēi

蔷薇qiánɡwēi5【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件26摇篮蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了。大海是摇篮,摇着鱼宝宝,浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。

花园是摇篮摇着花宝宝,风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,歌儿轻轻唱,宝宝睡着了。摇篮蓝天是摇篮,花园是摇篮723.祖先的摇篮zǔ23.祖先的摇篮zǔ8【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件29爷爷说:那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是的摇篮啊!那,住了蓝天。nɑ浓绿的树荫一望无边多大遮爷爷说:nɑ浓绿的树荫一望无边多大遮10【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件2爷爷说那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那,遮住了蓝天。浓绿的树荫一望无边爷爷说浓绿的树荫一望无边爷爷说那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那,遮住了蓝天。浓绿的树荫一望无边爷爷说浓绿的树荫一望无边

我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上摘野果,

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?tāo我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上tāo141.挖。2.伸进去取。掏掏鹊蛋掏()1.挖。掏掏鹊蛋15

我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上摘野果,

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?我想——

我们的祖先,

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我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上摘野果,

掏鹊蛋

可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞??可曾可曾我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上??可曾17同桌一起学同桌一起学18i那时候,

孩子们也在这里

逗小松鼠,

采野蔷薇吗?

也在这里

捉红蜻蜓,

逮绿蝈蝈吗?dòudǎii那时候,

孩子们也在这里

逗小松鼠,

19i那时候,

孩子们也在这里

小松鼠,

采野蔷薇吗?

也在这里

红蜻蜓,

绿蝈蝈吗?逗捉逮i那时候,

孩子们也在这里

小松鼠,

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孩子们也在这里

逗小松鼠,

采野蔷薇吗?

也在这里

捉红蜻蜓,

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孩子们也在这里

逗小松鼠,

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孩子们也在这里

逗小松鼠,

采野蔷薇吗?

也在这里

捉红蜻蜓,

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我想——

我们的祖先,

可曾在这些大树上

摘野果,

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可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

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孩子们也在这里

逗小松鼠,

22摘野果掏鹊蛋逗松鼠采蔷薇逮蝈蝈摘野果掏鹊蛋逗松鼠采蔷薇逮蝈蝈23掏摘掏摘24掏摘掏摘25掏摘掏摘26再见!再见!271.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨,因而“心里”“颇不宁静”。2.朱自清先生的写景散文,追求逼真的艺术效果,细腻秀丽,准确具体地表现了描写对象的特点。3.“堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜”中“不算傻瓜”是说假山的石头堆叠得比较合理,灵巧而不呆板。4.文中写“松堂”高大,他不直说,却说自己小,这些地方都是作者着意经营过的,可是看不出斧凿的痕迹。5.运用之妙,存乎一心,作者在写景状物中极尽对比手法的运用,几乎达到了炉火纯青的地步,让人叹服。6.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。1.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷28大家好!大家好!29【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件230【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件231ɡuō蝈蝈ɡuō32qiánɡwēi

蔷薇qiánɡwēi33【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件234摇篮蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了。大海是摇篮,摇着鱼宝宝,浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。

花园是摇篮摇着花宝宝,风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,歌儿轻轻唱,宝宝睡着了。摇篮蓝天是摇篮,花园是摇篮3523.祖先的摇篮zǔ23.祖先的摇篮zǔ36【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件237爷爷说:那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是的摇篮啊!那,住了蓝天。nɑ浓绿的树荫一望无边多大遮爷爷说:nɑ浓绿的树荫一望无边多大遮38【新部编版】二年级下册《祖先的摇篮》完美课件2爷爷说那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那,遮住了蓝天。浓绿的树荫一望无边爷爷说浓绿的树荫一望无边爷爷说那原始森林,是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那,遮住了蓝天。浓绿的树荫一望无边爷爷说浓绿的树荫一望无边

我想——

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可曾在这些大树上摘野果,

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可曾在那片草地上

和野兔赛跑,

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我们的祖先,

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可曾在这些大树上摘野果,

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看蘑菇打伞??可曾可曾我想——

我们的祖先,

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逗小松鼠,

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也在这里

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小松鼠,

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也在这里

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孩子们也在这里

逗小松鼠,

50摘野果掏鹊蛋逗松鼠采蔷薇逮蝈蝈摘野果掏鹊蛋逗松鼠采蔷薇逮蝈蝈51掏摘掏摘52掏摘掏摘53掏摘掏摘54再见!再见!551.大革命失败以后,因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨,因而“心里”“颇不宁静”。2.朱自清先生的写景散文,追求逼真的艺术效果,细腻秀丽,准确具体地表现了描写对象的特点。3.“堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜”中“不算傻瓜

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