中考科学(浙教版)总复习专题复习欧姆定律课件

第12课时欧姆定律第12课时欧姆定律1知识点1.欧姆定律

内容，公式2.实验探究探究电流与电压的关系，探究电流与电阻的关系3.伏安法测电阻原理，电路操作，多次测量,单个电表测电阻知识点1.欧姆定律内容，公式2.实验探究探究电流与电压的关2导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比1.欧姆定律

①定律中的研究对象是什么？定值电阻

RD

导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成3例1.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮档和保温焖饭档，其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知R1＝44Ω，R2＝2156Ω。(1)开关S置于________挡(选填“1”或“2”)时是保温档；(2)保温焖饭时电路中电流是多少？2

例1.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮档和保温焖饭档，其42．如图，某物理实验小组自己设计了一款电子量角器，测量范围是0至180°，AB为均匀半圆弧形电阻，O点为其圆心，OP为金属滑片，可绕O点转动。AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。下列有关说法错误的是(

)A．当滑片P沿顺时针方向转动时，电压表示数会变大

B．当滑片P沿顺时针方向转动时，电路中的电流大小不会改变C.改装后的角度显示器刻度是均匀的

D．图中电压表可用电流表替换D2．如图，某物理实验小组自己设计了一款电子量角器，测量范围是53．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压分别为(

)A．0.5A12V

B．1.5A12VC．1.5A8V

D．0.5A8VD3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为64．[提高题]超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导部件和限流电阻并联组成，原理如图甲中虚线框内所示。超导部件的电阻R1随电流I变化关系如图乙所示。已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”字样。(1)为使灯泡能正常工作，电源电压U＝

V。(2)灯泡短路时，电流表的示数是

A。(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是

。61.2大于等于10Ω4．[提高题]超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导7已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”字样。B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)0075A，比电流表最小刻度值0.①定律中的研究对象是什么？小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。电压一定时，电流与电阻成反比测得多组数据求平均，以减小误差C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)。本实验中，要使滑片每移动一段距离，都能引起电压表示数较为明显的变化，应选择怎样的滑动变阻器？小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器，利用图乙进行如下实验：①请你依据下面的实验步骤，用笔画线表示导线，将实验电路连接完整。(1)如图所示，图甲是实验的电路图。②___________________________。(5)只有一个电流表，变阻器最大阻值不变，将滑动变阻器与电阻并联接入电路，测得变阻器最大值时，两支路电流（或一支路与干路电流），利用并联分流特点列式进行计算。5A)各一个，开关、导线若干。①本实验研究对象是什么？将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。若电路中只有一处故障，则故障是____________。器材：干电池两节(总电压为2～3V)，电压表(量程0～3V、0～15V)、电流表(量程0～0.5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端且与R1接触良好，滑片及弹簧的阻值、重力均不计。圆柱体M通过无伸缩的轻绳挂在弹簧下端。当水位处于最高位置A时，M刚好浸没在水中，此时滑片P恰在R1最上端；当水位降至最低位置B时，M的下表面刚好离开水面。闭合开关S，试问：(1)当水位下降时，金属棒接入电路的长度

，电压表示数

。(均填“增大”或“减小”)(2)当水位处于位置A时，电压表的示数为多少？减小减小

已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”8控制变量法保持电阻不变，改变电压

保持电压不变，改变电阻⑥滑动变阻器的作用是什么？①本实验研究对象是什么？②需要测量的物理量？定值电阻RR两端的电压、通过R的电流⑤改变定值电阻两端电压的方法有哪些？串联滑动变阻器R′改变电池的数量保护电路；2.实验探究

(1)研究电流和电压的关系(2)研究电流和电阻的关系(3)当研究电流与电阻关系时，更换定值电阻后，需先移动滑动变阻器的滑片，改变接入电路的阻值，使定值电阻两端的电压保持不变，然后才能读数。选择定值电阻而不是灯泡的原因：调节定值电阻两端的电压，使电压保持不变或发生变化。实验过程中保持电阻不变控制变量法保持电阻不变，改变电压保持电压不变，改变电阻⑥9例2.[2018

台州]某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是(

)A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变C.滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧D.将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移C例2.[2018台州]某同学利用如图甲所示的电路进行实验，10电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大5A8V D．0.电压一定时，电流与电阻成反比原理，电路操作，多次测量,单个电表测电阻以下有关叙述正确的是()3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。①定律中的研究对象是什么？小妍在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。图乙电路中，B电阻丝上的滑片移动时，电压表示数始终能发生较明显变化，且变化范围较大(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是当将电阻从10Ω换成15Ω时，滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。①本实验研究对象是什么？6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A。5A8V D．0.根据相关数据计算Rx的阻值。6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。下列有关说法错误的是()6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1－U2就是此时滑动变阻器两端的电压。例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)

例3

[2019·温州]小明利用图甲电路研究电流与电压的关系，其中滑动变阻器最大阻值为500Ω，定值电阻R0阻值为10Ω。闭合开关，当滑片从最右端慢慢向左移动，发现最初电压表指针几乎不动，直到接近左端时电压表指针才开始有所偏转，继续左移，指针偏转角度迅速变大，即该滑动变阻器引起电压表示数发生明显变化的调节区域很小。本实验中，要使滑片每移动一段距离，都能引起电压表示数较为明显的变化，应选择怎样的滑动变阻器？小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器，利用图乙进行如下实验：①取3条长度都为100cm的粗细均匀电阻丝A、B、C，阻值分别为1Ω、20Ω、400Ω。②将电阻丝A接入图乙电路，闭合开关，滑片P从最右端移到最左端，记录电压表示数U随滑片移动长度x变化的相关数据，多次测量。③分别用电阻丝B、C代替A，重复步骤②。④处理相关数据，获得“电压表示数U随移动长度x变化的关系”如图丙。电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大例3[211(1)图甲实验中，闭合开关，当滑动变阻器滑片处于最左端时，导线a与接线柱M处的连接意外断开，此时示数为零的电表是_________。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是___________________________________________________。(3)若利用图乙研究通过R0的电流与其两端电压的关系，在A、B、C三条电阻丝中，你认为选择哪一条电阻丝最合适并说明理由。______________________________________________________________________________________________________。电压表电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大B；图乙电路中，B电阻丝上的滑片移动时，电压表示数始终能发生较明显变化，且变化范围较大(1)图甲实验中，闭合开关，当滑动变阻器滑片处于最左端时，导12

例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。现有电压为9V的电源、规格为“6V3.6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。小妍根据图甲所示电路，实验时发现无论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。小妍在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。(1)当使用图甲电路进行实验，滑动变阻器阻值调到最大时，电压表示数为4V，此时电流表示数为

A。0.5例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电13(2)小妍根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添上这根导线。(3)小妍按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯电流与电压关系的曲线图，如图丁所示。①AB段是直线，可得出的探究结论是：在电压较小时，

。②BC段明显发生弯曲，是因为

。通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比灯丝的电阻变大(2)小妍根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了14

例5小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。(1)用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。例5小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。(1)用15(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_________；②___________________________。(3)实验时每次更换电阻，闭合开关后，观察电流表示数之前必须进行的操作______________________________________。当将电阻从10Ω换成15Ω时，滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。序号①②③④⑤电阻R(Ω)510152025电流I(A)0.600.300.200.150.12保护电路控制定值电阻两端的电压不变移动滑片，观察电压表示数，使其为3V左(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_______16(4)在实验过程中，多测几组数据是为了_______________。(5)通过数据，你得到的结论是____________________________。(6)当小明再换接30Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为3V，分析其可能的原因：__________________________________________。(答出一种情况即可)寻找普遍性规律电压一定时，电流与电阻成反比滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)序号①②③④⑤电阻R(Ω)510152025电流I(A)0.600.300.200.150.12(4)在实验过程中，多测几组数据是为了___________17改装后的角度显示器刻度是均匀的5A8V D．0.(4)设计实验记录的表格滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧02安培小得多，因此电流表无法测量出电路中电流AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。选择定值电阻而不是灯泡的原因：①定律中的研究对象是什么？探究电流与电压的关系，探究电流与电阻的关系3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。(1)研究电流和电压的关系弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端且与R1接触良好，滑片及弹簧的阻值、重力均不计。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是5A8V D．0.断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添上这根导线。(2)当水位处于位置A时，电压表的示数为多少？小妍根据图甲所示电路，实验时发现无论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。中，你认为选择哪一条电阻丝最合适并说明理由。AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移(3)小妍按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯电流与电压关系的曲线图，如图丁所示。(1)伏安法测电阻原理：__

_。(2)画出实验电路图：

3.伏安法测电阻(3)滑动变阻器的作用：改变电路中的电流大小和保护电路。(4)设计实验记录的表格测得多组数据求平均，以减小误差改装后的角度显示器刻度是均匀的(1)伏安法测电阻原理：__18改装后的角度显示器刻度是均匀的保持电压不变，改变电阻以下有关叙述正确的是()电压一定时，电流与电阻成反比②___________________________。6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A。(1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如表一：根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是______。②BC段明显发生弯曲，是因为。3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。调节定值电阻两端的电压，使电压保持不变或发生变化。(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_________；断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是。(1)如图所示，图甲是实验的电路图。例7．[2019衢州]小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400～600Ω)的实验。电压一定时，电流与电阻成反比将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移⑥滑动变阻器的作用是什么？改变电路中的电流大小和保护电路。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压分别为()6.

[2019·湖州]科学兴趣小组的同学利用学过的知识，测量定值电阻Rx的阻值。(1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如表一：根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是__

____。861Ω

改装后的角度显示器刻度是均匀的6.[2019·湖州]19(1)如图所示，图甲是实验的电路图。①闭合开关S后，发现电流表和电压表的指针均不动。断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是____________。例6在伏安法测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干。bc之间断路②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A。待测电阻R1＝____Ω。

0.32

5(1)如图所示，图甲是实验的电路图。例6在伏安法测电阻的实20(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器R完成对未知电阻Rx的测量，如图丙所示是他们按照设计连接的部分实验电路。①请你依据下面的实验步骤，用笔画线表示导线，将实验电路连接完整。(只添加一条导线)(5)只有一个电流表，变阻器最大阻值不变，将滑动变阻器与电阻并联接入电路，测得变阻器最大值时，两支路电流（或一支路与干路电流），利用并联分流特点列式进行计算。(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变21实验步骤：A．开关S1和S2都断开，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数。B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1。C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)。②请你用I1、I2和R0表示Rx，则待测电阻Rx＝______。实验步骤：22例7．[2019衢州]小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400～600Ω)的实验。器材：干电池两节(总电压为2～3V)，电压表(量程0～3V、0～15V)、电流表(量程0～0.6A、0～3A)、滑动变阻器(500Ω

0.5A)各一个，开关、导线若干。(1)要求一：测算出Rx，且实验过程中不能拆接电路。小科设计实验电路如图甲。请分析【提高题】①小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。被测电阻阻值范围为400～600欧姆，2节干电池的总电压最大为3伏特，根据欧姆定律可估算出电路中最大电流值为0.0075A，比电流表最小刻度值0.02安培小得多，因此电流表无法测量出电路中电流例7．[2019衢州]小科按照实验要求，设计测量未知定值电23②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1，U1即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1－U2就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算Rx的阻值。实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是__________________________________。a点在最右端，b点在最左端(6)有一个电压表，可利用电源电压不变，将滑动变阻器最大值与最小值接入，测得两电阻两端电压，再列式进行计算。②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为24(2)要求二：增加一个电学器材实现Rx阻值的直接读取，且电路只能连接一次。小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。实验步骤如下：①先闭合开关S、S1，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V。②再断开开关S1，闭合开关S2，______________________________________，读取此时Y的数值。Y的示数即为Rx的阻值。调节Y的阻值，使电压表示数为2V(2)要求二：增加一个电学器材实现Rx阻值的直接读取，且电路25课堂小结课堂小结26第12课时欧姆定律第12课时欧姆定律27知识点1.欧姆定律

内容，公式2.实验探究探究电流与电压的关系，探究电流与电阻的关系3.伏安法测电阻原理，电路操作，多次测量,单个电表测电阻知识点1.欧姆定律内容，公式2.实验探究探究电流与电压的关28导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比1.欧姆定律

①定律中的研究对象是什么？定值电阻

RD

导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成29例1.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮档和保温焖饭档，其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知R1＝44Ω，R2＝2156Ω。(1)开关S置于________挡(选填“1”或“2”)时是保温档；(2)保温焖饭时电路中电流是多少？2

例1.某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮档和保温焖饭档，其302．如图，某物理实验小组自己设计了一款电子量角器，测量范围是0至180°，AB为均匀半圆弧形电阻，O点为其圆心，OP为金属滑片，可绕O点转动。AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。下列有关说法错误的是(

)A．当滑片P沿顺时针方向转动时，电压表示数会变大

B．当滑片P沿顺时针方向转动时，电路中的电流大小不会改变C.改装后的角度显示器刻度是均匀的

D．图中电压表可用电流表替换D2．如图，某物理实验小组自己设计了一款电子量角器，测量范围是313．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压分别为(

)A．0.5A12V

B．1.5A12VC．1.5A8V

D．0.5A8VD3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为324．[提高题]超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导部件和限流电阻并联组成，原理如图甲中虚线框内所示。超导部件的电阻R1随电流I变化关系如图乙所示。已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”字样。(1)为使灯泡能正常工作，电源电压U＝

V。(2)灯泡短路时，电流表的示数是

A。(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是

。61.2大于等于10Ω4．[提高题]超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导33已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”字样。B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)0075A，比电流表最小刻度值0.①定律中的研究对象是什么？小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。电压一定时，电流与电阻成反比测得多组数据求平均，以减小误差C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)。本实验中，要使滑片每移动一段距离，都能引起电压表示数较为明显的变化，应选择怎样的滑动变阻器？小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器，利用图乙进行如下实验：①请你依据下面的实验步骤，用笔画线表示导线，将实验电路连接完整。(1)如图所示，图甲是实验的电路图。②___________________________。(5)只有一个电流表，变阻器最大阻值不变，将滑动变阻器与电阻并联接入电路，测得变阻器最大值时，两支路电流（或一支路与干路电流），利用并联分流特点列式进行计算。5A)各一个，开关、导线若干。①本实验研究对象是什么？将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。若电路中只有一处故障，则故障是____________。器材：干电池两节(总电压为2～3V)，电压表(量程0～3V、0～15V)、电流表(量程0～0.5．某款水位自动测控仪的测量原理如图甲所示，电源电压U恒为15V，定值电阻R0＝10Ω，R1为一竖直固定光滑金属棒，总长40cm，阻值为20Ω，其接入电路的阻值与对应棒长成正比。弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端且与R1接触良好，滑片及弹簧的阻值、重力均不计。圆柱体M通过无伸缩的轻绳挂在弹簧下端。当水位处于最高位置A时，M刚好浸没在水中，此时滑片P恰在R1最上端；当水位降至最低位置B时，M的下表面刚好离开水面。闭合开关S，试问：(1)当水位下降时，金属棒接入电路的长度

，电压表示数

。(均填“增大”或“减小”)(2)当水位处于位置A时，电压表的示数为多少？减小减小

已知限流电阻R2＝15Ω，灯泡L上标有“6V15Ω”34控制变量法保持电阻不变，改变电压

保持电压不变，改变电阻⑥滑动变阻器的作用是什么？①本实验研究对象是什么？②需要测量的物理量？定值电阻RR两端的电压、通过R的电流⑤改变定值电阻两端电压的方法有哪些？串联滑动变阻器R′改变电池的数量保护电路；2.实验探究

(1)研究电流和电压的关系(2)研究电流和电阻的关系(3)当研究电流与电阻关系时，更换定值电阻后，需先移动滑动变阻器的滑片，改变接入电路的阻值，使定值电阻两端的电压保持不变，然后才能读数。选择定值电阻而不是灯泡的原因：调节定值电阻两端的电压，使电压保持不变或发生变化。实验过程中保持电阻不变控制变量法保持电阻不变，改变电压保持电压不变，改变电阻⑥35例2.[2018

台州]某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是(

)A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变C.滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧D.将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移C例2.[2018台州]某同学利用如图甲所示的电路进行实验，36电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大5A8V D．0.电压一定时，电流与电阻成反比原理，电路操作，多次测量,单个电表测电阻以下有关叙述正确的是()3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。①定律中的研究对象是什么？小妍在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。图乙电路中，B电阻丝上的滑片移动时，电压表示数始终能发生较明显变化，且变化范围较大(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是当将电阻从10Ω换成15Ω时，滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。①本实验研究对象是什么？6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A。5A8V D．0.根据相关数据计算Rx的阻值。6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。下列有关说法错误的是()6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1－U2就是此时滑动变阻器两端的电压。例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)

例3

[2019·温州]小明利用图甲电路研究电流与电压的关系，其中滑动变阻器最大阻值为500Ω，定值电阻R0阻值为10Ω。闭合开关，当滑片从最右端慢慢向左移动，发现最初电压表指针几乎不动，直到接近左端时电压表指针才开始有所偏转，继续左移，指针偏转角度迅速变大，即该滑动变阻器引起电压表示数发生明显变化的调节区域很小。本实验中，要使滑片每移动一段距离，都能引起电压表示数较为明显的变化，应选择怎样的滑动变阻器？小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器，利用图乙进行如下实验：①取3条长度都为100cm的粗细均匀电阻丝A、B、C，阻值分别为1Ω、20Ω、400Ω。②将电阻丝A接入图乙电路，闭合开关，滑片P从最右端移到最左端，记录电压表示数U随滑片移动长度x变化的相关数据，多次测量。③分别用电阻丝B、C代替A，重复步骤②。④处理相关数据，获得“电压表示数U随移动长度x变化的关系”如图丙。电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大例3[237(1)图甲实验中，闭合开关，当滑动变阻器滑片处于最左端时，导线a与接线柱M处的连接意外断开，此时示数为零的电表是_________。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是___________________________________________________。(3)若利用图乙研究通过R0的电流与其两端电压的关系，在A、B、C三条电阻丝中，你认为选择哪一条电阻丝最合适并说明理由。______________________________________________________________________________________________________。电压表电阻丝的阻值越大，电压表示数变化范围也越大B；图乙电路中，B电阻丝上的滑片移动时，电压表示数始终能发生较明显变化，且变化范围较大(1)图甲实验中，闭合开关，当滑动变阻器滑片处于最左端时，导38

例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。现有电压为9V的电源、规格为“6V3.6W”的小灯泡、规格为“2A10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。小妍根据图甲所示电路，实验时发现无论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。小妍在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。(1)当使用图甲电路进行实验，滑动变阻器阻值调到最大时，电压表示数为4V，此时电流表示数为

A。0.5例4．[2020湖州]小妍做了“研究通过定值电39(2)小妍根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添上这根导线。(3)小妍按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯电流与电压关系的曲线图，如图丁所示。①AB段是直线，可得出的探究结论是：在电压较小时，

。②BC段明显发生弯曲，是因为

。通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比灯丝的电阻变大(2)小妍根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了40

例5小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。(1)用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。例5小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。(1)用41(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_________；②___________________________。(3)实验时每次更换电阻，闭合开关后，观察电流表示数之前必须进行的操作______________________________________。当将电阻从10Ω换成15Ω时，滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。序号①②③④⑤电阻R(Ω)510152025电流I(A)0.600.300.200.150.12保护电路控制定值电阻两端的电压不变移动滑片，观察电压表示数，使其为3V左(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_______42(4)在实验过程中，多测几组数据是为了_______________。(5)通过数据，你得到的结论是____________________________。(6)当小明再换接30Ω电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为3V，分析其可能的原因：__________________________________________。(答出一种情况即可)寻找普遍性规律电压一定时，电流与电阻成反比滑动变阻器的最大阻值太小(或降低电源电压)序号①②③④⑤电阻R(Ω)510152025电流I(A)0.600.300.200.150.12(4)在实验过程中，多测几组数据是为了___________43改装后的角度显示器刻度是均匀的5A8V D．0.(4)设计实验记录的表格滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧02安培小得多，因此电流表无法测量出电路中电流AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。选择定值电阻而不是灯泡的原因：①定律中的研究对象是什么？探究电流与电压的关系，探究电流与电阻的关系3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。(1)研究电流和电压的关系弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端且与R1接触良好，滑片及弹簧的阻值、重力均不计。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是5A8V D．0.断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添上这根导线。(2)当水位处于位置A时，电压表的示数为多少？小妍根据图甲所示电路，实验时发现无论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。中，你认为选择哪一条电阻丝最合适并说明理由。AO间连接的角度显示器实质为电压表改装而成，可用来显示∠AOP的大小。将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移(3)小妍按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯电流与电压关系的曲线图，如图丁所示。(1)伏安法测电阻原理：__

_。(2)画出实验电路图：

3.伏安法测电阻(3)滑动变阻器的作用：改变电路中的电流大小和保护电路。(4)设计实验记录的表格测得多组数据求平均，以减小误差改装后的角度显示器刻度是均匀的(1)伏安法测电阻原理：__44改装后的角度显示器刻度是均匀的保持电压不变，改变电阻以下有关叙述正确的是()电压一定时，电流与电阻成反比②___________________________。6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A。(1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如表一：根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是______。②BC段明显发生弯曲，是因为。3．[提高题]已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图所示为甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。调节定值电阻两端的电压，使电压保持不变或发生变化。(2)该实验中滑动变阻器的两个作用分别是：①_________；断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。(3)为使超导限流器能正常控制电路，灯泡L的电阻取值范围是。(1)如图所示，图甲是实验的电路图。例7．[2019衢州]小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值(范围为400～600Ω)的实验。电压一定时，电流与电阻成反比将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移⑥滑动变阻器的作用是什么？改变电路中的电流大小和保护电路。(2)分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压分别为()6.

[2019·湖州]科学兴趣小组的同学利用学过的知识，测量定值电阻Rx的阻值。(1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如表一：根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是__

____。861Ω

改装后的角度显示器刻度是均匀的6.[2019·湖州]45(1)如图所示，图甲是实验的电路图。①闭合开关S后，发现电流表和电压表的指针均不动。断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再