《散文阅读》中考专题复习课件

“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品专题七文学类文本阅读浙江专用第一讲散文阅读(一)专题七文学类文本阅读浙江专用第一讲散文阅读(一)《散文阅读》中考专题复习课件1．概括文章主要内容，归纳文章主题。2．理清文章思路，找出文章线索。3．筛选主要信息，填写部分故事情节。1．概括文章主要内容，归纳文章主题。一、概括主要内容。1．提炼要素法：通读全文，提炼概括文章的六要素，然后进行合理组织，语言要简洁凝练。2．题目扩展法：对题目进行扩展充实。3．摘录、增删语句法：引用、整理或增删总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主旨句、重点段落中心句、议论抒情句。4．概括法：(何时)某人(何地)做某事，产生怎样的影响(结果)。5．叠加法：分别概括几个段落的主要内容，组合成句。6．取主舍次法：抓住重点段落、主要事件内容进行概括。不管采用什么方法，都要注意内容的完整性和题干规定的范围、角度和字数。一、概括主要内容。二、填写部分情节。1．按照开端(起因)、发展、高潮、结局的过程，理清文章思路，弄清情节的构成。要关注核心事物、核心人物、核心话语，关注作者的情感或行踪等线索，关注文中反复出现的关键词句，关注表示时间和地点的词语，然后用简洁的语言对主要事件进行概括。2．明确已给的情节相对应的段落，弄清“空格”相对应的具体段落，然后概括即可。3．要填写的情节，要和“空格”前后已给的情节的短语形式、字数一致。二、填写部分情节。三、概括主题。对文章主旨的把握，可以从以下几方面入手：1．通读全文，把握文章内容，明确文中的人物、事件、景物，通过对人物、事件的分析，来探求文章的中心思想。2．抓住中心句，中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容，抓住了中心句就抓住了内容要点。3．分析文章的标题。标题常常能作某些交代，或暗示、或提示文章体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路和意图，对把握文章的主旨有一定的帮助。4．分析文章的抒情、议论成分。在散文中，作者往往通过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度，抓住了这个观点、态度，就能够把握文章的中心。5．从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手，揣摩作者的写作意图。6．从作者对人物、事件或事物的情感态度入手。7．关注文章的开头、结尾段。文章的主旨一般位于段首或段尾。三、概括主题。四、找出文章线索。1．明确几种常见的线索。(1)以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以羚羊木雕为线索贯穿全文。(2)以人物为线索。如《我的母亲》以母亲为线索，记叙了母亲对“我”影响较大的几件事。(3)以人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索。(4)以某一中心事件为线索。如《散步》以“散步”为线索，展现一家人无限温馨的画面。(5)以时间推移或空间变换为线索。如《从百草园到三味书屋》以地点的转换为叙事线索组织材料。(6)以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。有的文章不止有一条线索，线索有主线、副线之分，有明线、暗线之分。如《藤野先生》，除回忆藤野先生这条明线外，本文还有一条内在的线索，就是作者爱国主义的思想感情变化。四、找出文章线索。2．关注文章标题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线索的因素。3．关注文中反复出现的词语、句子。这些反复出现的词语、句子是为了突出、强调文章的主题，同时也显示了文章的脉络层次。4．找文中的议论抒情句，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 2．关注文章标题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线《散文阅读》中考专题复习课件(2016·丽水)阅读下面文章，回答问题。佐纪①[日]北野武小学六年级生日那天，母亲要去买东西，突然叫住我：“小武，快去穿衣服！”那是除了远足以外，我第一次坐电车，而且是要去买东西，这令我兴奋不已。一路上，我盘算着是买棒球手套好呢，还是电动火车好。最后，我们在神田站下了车。我被带进一家大书店，才刚嘟囔一句“买书啊”，后脑勺立刻挨了一巴掌。如果是世界名著全集，也就罢了。当母亲买下算术以及什么什么的总共十本“自由自在”系列儿童专用参考书时，我的头都昏了。哪有什么自由自在？明明是不自由不自在的日子嘛。(2016·丽水)阅读下面文章，回答问题。那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，稍微偷懒她就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书，老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子之间的较量。后来我考上了明治大学工学院。对母亲来说，这是一个小小的胜利。不过，我以退学这个最坏的结果，结束母子俩在读书领域的较量。但是，我们母子的较量，并非只限于读书这个领域。母亲还有更大的目标，简言之：要我出人头地，至少和哥哥姐姐一样。这也是这场战争的主要矛盾点。那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，稍微偷懒她因此，对总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。另一方面，我认为考上大学是凭自己的实力，毫无感谢母亲的心情，反而有点厌烦她，没办法。不仅如此，我甚至认为，母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人。我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。那是大学二年级的春天。趁着母亲外出在附近工作的时候，我开着向家具店朋友借来的货车，把行李搬出来。真不凑巧，只见母亲拐过前面的街角，迎面而来。“小武，你干什么？”“我要搬出去。”我别过脸去，只听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，都读大学了，又不是小孩子。绝对别给我回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”因此，对总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。另一方面，我尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。啊！新生活！起初几天，我的确是早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。但果不其然，很快地，我又陷入自甘堕落的日子。别说是学校，连打工的地方都爱去不去的，每天游手好闲。一回神，发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东，偷偷摸摸爬窗出入。窗外寒风呼啸的季节里，我照例快中午时还躺在被窝里。房东来敲门：“我有话跟你说。”我呆呆站着，只有一句“对不起”。混沌的脑袋认识到半年不缴房租，只有滚蛋一条路，我却突然听到怒吼：“给我跪下！”尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地板上。“欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？半年前你搬来的时候，你母亲紧跟过来，是坐出租车跟来的。”我一惊，满脸通红。“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没缴，就来找我拿。’就这样，你母亲一直帮你交房租，你才能一直住在这里。我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。你也稍稍为你母亲想想吧。”房东走后，我瘫坐在棉被上许久。些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……这次交手，我又彻底输了。我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞搞研究，不是很好吗？不然，跟父亲一起刷油漆，过油漆匠儿子的人生，可能也不赖啊。处在这个处处被母亲算计的世界，我总是感到有些不满，但具体不满在哪里，又怎么也说不上来。我想起小时候的玩伴，现在不是工人、出租车司机，就是黑道混混。他们和我哪里不同？没有。不，只有母亲不同。【注释】①佐纪，北野武的母亲。北野武，日本著名导演、编剧、演员、笑星、主持人，1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞1．本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要概括。(★)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文中写房东训斥“我”的片段有什么用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要概括。【思路点拨】第1题，考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。本文是一篇回忆母亲的文章，以时间为顺序，主要记叙了“我们母子之间的较量”的三件事。第一件事的标志性句子为第五段末尾“也是我们母子之间的较量”；第二件事的标志性句子是“结束母子俩在读书领域的较量”；第三件事的标志性语句为“这次交手，我又彻底输了”。根据标志性句子，即可找到对应段落概括出主要事件，得出答案。第2题，文中写房东训斥“我”的片段属于插叙，有利于情节的发展和人物形象的刻画。房东的话里有三层意思：①母亲对“我”的评价是“傻傻的”；②母亲半年来一直在帮“我”交房租；③对“我”的不满是“没有一毛钱是你自己掏的”“为你母亲想想”。答题时可结合这三点从情节、人物形象两个角度展开分析。【思路点拨】第1题，考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分【参考答案】1.小学时“我”想买棒球手套(电动火车)，母亲却让“我”买学习参考书；“我”以退学结束母子俩在学习领域的较量；读大学二年级时“我”搬出去住，却是母亲替“我”交了房租。2．借房东之口交代母亲一直为“我”交付房租，说明母亲了解“我”懒散、不负责任的个性；连房东对“我”的自甘堕落都看不下去，可见“我”当时的表现很糟糕；“我”自以为独立了，而实际上母亲却无所不在，这让“我”又羞又恼。【参考答案】1.小学时“我”想买棒球手套(电动火车)，母亲却《散文阅读》中考专题复习课件(2016·曲靖)阅读下文，回答问题。百合花开宓

月①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么的孤寂。③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。(2016·曲靖)阅读下文，回答问题。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑说，你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我太多的欢乐，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……(选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改)⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那《散文阅读》中考专题复习课件2．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里？示例：①“突兀”是“突然发生，出乎意料”，也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出乎意料地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合的惊喜、意外之情。3．请赏析第⑧段画线句子。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。示例一：运用拟人的修辞手法，赋予百合花人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。表达了作者的惊喜之情。__示例二：运用了比喻的修辞手法，把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐、充满生机的样子。表现了作者的惊喜之情。2．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句4．在“我”成长的路上，百合花给了“我”什么启示？百合花给了“我”很多启示：①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、美的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④直到今天，每当看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。5．你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、捡拾”一件让你感动的事，用简洁的语言表述出来。(不超过80字)示例：我不喜欢课外书，爸爸就组织一家人给我表演了一场《皇帝的新装》的舞台剧，他们精彩的表演使我很想了解这些故事，爸爸就趁机送我课外书，从此一发不可收拾，我爱上了阅读，爸爸就是我生命中的那株“野百合”。4．在“我”成长的路上，百合花给了“我”什么启示？《散文阅读》中考专题复习课件小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品“同课异构”杯2020年度教学技能大赛一等奖获奖作品专题七文学类文本阅读浙江专用第一讲散文阅读(一)专题七文学类文本阅读浙江专用第一讲散文阅读(一)《散文阅读》中考专题复习课件1．概括文章主要内容，归纳文章主题。2．理清文章思路，找出文章线索。3．筛选主要信息，填写部分故事情节。1．概括文章主要内容，归纳文章主题。一、概括主要内容。1．提炼要素法：通读全文，提炼概括文章的六要素，然后进行合理组织，语言要简洁凝练。2．题目扩展法：对题目进行扩展充实。3．摘录、增删语句法：引用、整理或增删总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主旨句、重点段落中心句、议论抒情句。4．概括法：(何时)某人(何地)做某事，产生怎样的影响(结果)。5．叠加法：分别概括几个段落的主要内容，组合成句。6．取主舍次法：抓住重点段落、主要事件内容进行概括。不管采用什么方法，都要注意内容的完整性和题干规定的范围、角度和字数。一、概括主要内容。二、填写部分情节。1．按照开端(起因)、发展、高潮、结局的过程，理清文章思路，弄清情节的构成。要关注核心事物、核心人物、核心话语，关注作者的情感或行踪等线索，关注文中反复出现的关键词句，关注表示时间和地点的词语，然后用简洁的语言对主要事件进行概括。2．明确已给的情节相对应的段落，弄清“空格”相对应的具体段落，然后概括即可。3．要填写的情节，要和“空格”前后已给的情节的短语形式、字数一致。二、填写部分情节。三、概括主题。对文章主旨的把握，可以从以下几方面入手：1．通读全文，把握文章内容，明确文中的人物、事件、景物，通过对人物、事件的分析，来探求文章的中心思想。2．抓住中心句，中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容，抓住了中心句就抓住了内容要点。3．分析文章的标题。标题常常能作某些交代，或暗示、或提示文章体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路和意图，对把握文章的主旨有一定的帮助。4．分析文章的抒情、议论成分。在散文中，作者往往通过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度，抓住了这个观点、态度，就能够把握文章的中心。5．从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手，揣摩作者的写作意图。6．从作者对人物、事件或事物的情感态度入手。7．关注文章的开头、结尾段。文章的主旨一般位于段首或段尾。三、概括主题。四、找出文章线索。1．明确几种常见的线索。(1)以具体事物或事物的特征为线索。如《羚羊木雕》以羚羊木雕为线索贯穿全文。(2)以人物为线索。如《我的母亲》以母亲为线索，记叙了母亲对“我”影响较大的几件事。(3)以人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索。(4)以某一中心事件为线索。如《散步》以“散步”为线索，展现一家人无限温馨的画面。(5)以时间推移或空间变换为线索。如《从百草园到三味书屋》以地点的转换为叙事线索组织材料。(6)以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。有的文章不止有一条线索，线索有主线、副线之分，有明线、暗线之分。如《藤野先生》，除回忆藤野先生这条明线外，本文还有一条内在的线索，就是作者爱国主义的思想感情变化。四、找出文章线索。2．关注文章标题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线索的因素。3．关注文中反复出现的词语、句子。这些反复出现的词语、句子是为了突出、强调文章的主题，同时也显示了文章的脉络层次。4．找文中的议论抒情句，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 2．关注文章标题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线《散文阅读》中考专题复习课件(2016·丽水)阅读下面文章，回答问题。佐纪①[日]北野武小学六年级生日那天，母亲要去买东西，突然叫住我：“小武，快去穿衣服！”那是除了远足以外，我第一次坐电车，而且是要去买东西，这令我兴奋不已。一路上，我盘算着是买棒球手套好呢，还是电动火车好。最后，我们在神田站下了车。我被带进一家大书店，才刚嘟囔一句“买书啊”，后脑勺立刻挨了一巴掌。如果是世界名著全集，也就罢了。当母亲买下算术以及什么什么的总共十本“自由自在”系列儿童专用参考书时，我的头都昏了。哪有什么自由自在？明明是不自由不自在的日子嘛。(2016·丽水)阅读下面文章，回答问题。那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，稍微偷懒她就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书，老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子之间的较量。后来我考上了明治大学工学院。对母亲来说，这是一个小小的胜利。不过，我以退学这个最坏的结果，结束母子俩在读书领域的较量。但是，我们母子的较量，并非只限于读书这个领域。母亲还有更大的目标，简言之：要我出人头地，至少和哥哥姐姐一样。这也是这场战争的主要矛盾点。那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，稍微偷懒她因此，对总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。另一方面，我认为考上大学是凭自己的实力，毫无感谢母亲的心情，反而有点厌烦她，没办法。不仅如此，我甚至认为，母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人。我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。那是大学二年级的春天。趁着母亲外出在附近工作的时候，我开着向家具店朋友借来的货车，把行李搬出来。真不凑巧，只见母亲拐过前面的街角，迎面而来。“小武，你干什么？”“我要搬出去。”我别过脸去，只听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，都读大学了，又不是小孩子。绝对别给我回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”因此，对总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。另一方面，我尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。啊！新生活！起初几天，我的确是早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。但果不其然，很快地，我又陷入自甘堕落的日子。别说是学校，连打工的地方都爱去不去的，每天游手好闲。一回神，发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东，偷偷摸摸爬窗出入。窗外寒风呼啸的季节里，我照例快中午时还躺在被窝里。房东来敲门：“我有话跟你说。”我呆呆站着，只有一句“对不起”。混沌的脑袋认识到半年不缴房租，只有滚蛋一条路，我却突然听到怒吼：“给我跪下！”尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地板上。“欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？半年前你搬来的时候，你母亲紧跟过来，是坐出租车跟来的。”我一惊，满脸通红。“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没缴，就来找我拿。’就这样，你母亲一直帮你交房租，你才能一直住在这里。我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。你也稍稍为你母亲想想吧。”房东走后，我瘫坐在棉被上许久。些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……这次交手，我又彻底输了。我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞搞研究，不是很好吗？不然，跟父亲一起刷油漆，过油漆匠儿子的人生，可能也不赖啊。处在这个处处被母亲算计的世界，我总是感到有些不满，但具体不满在哪里，又怎么也说不上来。我想起小时候的玩伴，现在不是工人、出租车司机，就是黑道混混。他们和我哪里不同？没有。不，只有母亲不同。【注释】①佐纪，北野武的母亲。北野武，日本著名导演、编剧、演员、笑星、主持人，1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞1．本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要概括。(★)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．文中写房东训斥“我”的片段有什么用意？________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要概括。【思路点拨】第1题，考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。本文是一篇回忆母亲的文章，以时间为顺序，主要记叙了“我们母子之间的较量”的三件事。第一件事的标志性句子为第五段末尾“也是我们母子之间的较量”；第二件事的标志性句子是“结束母子俩在读书领域的较量”；第三件事的标志性语句为“这次交手，我又彻底输了”。根据标志性句子，即可找到对应段落概括出主要事件，得出答案。第2题，文中写房东训斥“我”的片段属于插叙，有利于情节的发展和人物形象的刻画。房东的话里有三层意思：①母亲对“我”的评价是“傻傻的”；②母亲半年来一直在帮“我”交房租；③对“我”的不满是“没有一毛钱是你自己掏的”“为你母亲想想”。答题时可结合这三点从情节、人物形象两个角度展开分析。【思路点拨】第1题，考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分【参考答案】1.小学时“我”想买棒球手套(电动火车)，母亲却让“我”买学习参考书；“我”以退学结束母子俩在学习领域的较量；读大学二年级时“我”搬出去住，却是母亲替“我”交了房租。2．借房东之口交代母亲一直为“我”交付房租，说明母亲了解“我”懒散、不负责任的个性；连房东对“我”的自甘堕落都看不下去，可见“我”当时的表现很糟糕；“我”自以为独立了，而实际上母亲却无所不在，这让“我”又羞又恼。【参考答案】1.小学时“我”想买棒球手套(电动火车)，母亲却《散文阅读》中考专题复习课件(2016·曲靖)阅读下文，回答问题。百合花开宓

月①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么的孤寂。③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。(2016·曲靖)阅读下文，回答问题。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑说，你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我太多的欢乐，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……(选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改)⑩世间美好的事物总是