2022小学美育教学工作总结通用范文

2022小学美育教学工作总结通用范文总结是把必须阶段内的有关状况分析探究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好打算一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是我为大家收集的2022小学美育教学工作总结通用范文5篇，仅供参考，盼望能够协助到大家。

2022小学美育教学工作总结通用范文1

转瞬间，一学期的美术教研工作又拉下了帷幕。本学期，我们将结合各年龄段及各班幼儿的年龄特点、特性及爱好等特征，在《纲要》、《指南》等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中手工活动如何造就幼儿的缔造力这个问题来开展教研工作，现总结如下：

《3～6岁儿童学习与开展指南》中指出：艺术领域是从感受与观赏、表现与缔造两个方面，而且提倡从生活、大自然以及艺术家作品中去感受和观赏美的形式和内容，并用自己独特的方式把对美的体验和感悟缔造表达出来。所以本学期我们着重围绕“指导幼儿手工制作最主要的任务就是造就幼儿的缔造性——幼儿靠着自己的感受会大胆地、自由自在地用必须的方式去表达出来”绽开研讨。强调手工活动质量的提高，为幼儿供应了更大的开展空间，不仅熬炼了幼儿的手肌肉动作，还使幼儿的想象力、思维力、缔造力得到了开展。

本学期我们进展了屡次理论的学习和研讨，学习文章《手工活动中幼儿缔造力造就初探》，在学习中，我们懂得了手工制作是幼儿特别喜爱的一项活动，它有很多的形式，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、点画、吹画等。手工材料五花八门，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随意制作。

与大家一起共享，手工制作是造就幼儿动手、动脑，启发幼儿缔造性思维的重要手段。主要从以下几方面着手：

1、了解幼儿的开展特点，提高幼儿对手工的爱好。

2、唤起幼儿的缔造情感，激发幼儿手工制作的欲望，期间可以观赏同伴的作品、供应丰富多彩的手工材料、手工嬉戏与绘画相结合等。

3、丰富幼儿的感知，供应缔造的源泉。

4、注意鼓励，增加幼儿缔造的信念。

最终，我们开展了一课三研活动。我们美术领域组的教师一起收集优秀教学案例，共享、甄选后，进展集体备课，研讨气氛浓烈。于是我们选择了大班美术活动中的手工活动《纸筒小猴》，由钱雪骅教师执教。活动设计奇妙，利用废旧纸筒、毛根等材料，一切以孩子为主，一切以开展孩子的缔造性为主，进展教学，取得了良好效果，受到了听课教师的好评。当然活动完毕后，我们可以把一些成品及材料投入到班级的美工区角里，引导幼儿相互沟通观赏，并进展再创作等，进一步激发幼儿的缔造力。

当然，我们的教研工作还很稚嫩，不够成熟，今后我们将接着深化、扎实地将教研活动开展下去。

2022小学美育教学工作总结通用范文2

本学期由于学校实际工作须要，我承担了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，

以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

1、学期初

谨慎学习学校工作打算和教育处工作打算，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，遵照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课起先之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学打算。教学中谨慎遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2、谨慎备好课

努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特别必要的。老师要擅长敏捷地运用教材，缔造性地运用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进展缩减，也可以依据自己的经历适当地增加一些学生感爱好的内容。如在课中增加了手工课，依据学生的爱好在临摹的根底上，增加学生感爱好的内容，让学生自己创作有特性的手工作品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手实力，也提高了学生的爱好。

3、在美术教学中

我还注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，缔造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引发学生踊跃主动探求学问的爱好，增加学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容探讨色调的运用和构图。使学生感受到色调的魅力，提开心趣。

4、在教学之余

我也注意自身开展进步。向老老师学习教学经历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

2022小学美育教学工作总结通用范文3

岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

本班的美术教研工作，以国家教委颁发的《课程打算》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为根底;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以专心的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。

一、加强理论学习提升自身素养

1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的相同好评。

2、学习新大纲，把握教改动向。我谨慎学习《课程打算》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要资料

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1、我在本学期初便定好学期工作打算，排出教具、学具及运用日期，平常经常参照检查，催促学生带好学具。

2、课后，我专心组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画潜力、创作潜力、观赏潜力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、缔造美的学习爱好。

3、这学期二年级运用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的开展为本这一新的教育根本理论。透过学习，促使学生视察生活，关怀社会开展，酷爱自然、爱护自然。在充分坚信并敬重每位学生的潜能和特性的根底上造就良好的审美观，并帮助学生建立贴合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

三、建立新的课程理念

1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以简洁活泼多样的方式呈现新课程资料进展教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。

2、我在教学中相识到，美术课程资料应与学生的生活持续着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。

3、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并透过探究与开展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展缔造性的解决问题。

经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高。

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一、本学期教学

本学期我担当二年级二个班的美术课，依据学生状况的不同，这就要求教师的教学要打算周密，因班而异，采纳令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍。我遵照《美术新课程标准》的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学打算。在教学过程中，自始至终能遵照打算进展教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完备，并顺当完成教育教学任务。

1.美术学习的重要性

很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以无视美术

学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门根底课，与其它课严密相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”承受，而科学的学习美术也会提高到一个新的相识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观判定是很不够的，还必需具有综合、判定、想象、联想的实力，并具有必须的思想水平，相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2.上好每一堂课

我谨慎地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进展绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成假设干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了学生美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的欢送课。

3.做好课后辅导

加强了课后辅导工作，造就了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂热忱。由于个别学生的根底差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必需从零起先。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和驾驭根底的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，驾驭必须的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘的学习经验与记忆。

总之，训练过程严格遵照按部就班的训练原那么，做到精讲多练，到处表达老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进展思想规律的教育，造就他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面开展，突出一技之长。

4.美术作品竞赛活动的开展

本学期组织学生参与了全国中小学美术作品大赛，有16人获奖，参与本市现场书画大赛，有2人获奖。

二、存在的问题

在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐性不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有细心设计，平常示范较少。因工作忙，没有的时间与学生沟通。

总之，一学期来工作取得了一些微乎其微的成果，做得不够的地方却不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

2022小学美育教学工作总结通用范文5

时间一晃而过，弹指之间20__年已接近尾声。本学期我担当一年级四个班以及四年级的美术课。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就将这一学期的美术课教学工作总结如下。

一取得成果

在美术指导方面我辅导学生绘画国画参与中心校的书画展，牺牲了自己的休息时间辅导他们绘画，创作了一幅幅美丽的作品。家长会时辅导各班画大画的学生，学生们都很踊跃谨慎，画出的作品各有千秋，为家长会增加了一份绚丽的色调。然后是美术课程方面，上学期的我因刚接触工作，对美术课程的各个环节都不懂，那个时候的我其实是有点胆怯走上讲台的。但是在经过一学期的历练后，在这一学期里，我渐渐的自信起来，也学会独立的处理一件一件的问题。比方说课上调动学生上课的气氛，能够精确把握课堂的节奏，以及合理支配我所授课的内容，并且快速的备好一节课，与学生们和谐的相处，最终到达轻松自如地上好一节课。

二缺乏之处

1.在美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。

2.课堂