七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件

1名人与书斋竹里馆

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安徽和州刘禹锡陋室安徽和州刘禹锡陋室3陋室铭---刘禹锡3陋室铭---刘禹锡4走近作者

刘禹锡（772—840），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。贞元年间进士，曾官监察御史。永贞元年（805年），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，反对宦官和藩镇割据。失败后长期被贬在外。直到永和元年（827年）回到长安，任太子宾客。4走近作者刘禹锡（772—840），字梦得，洛阳5

铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于警戒自己或称述功德，文辞精练，体制短小，大多用韵，琅琅上口。关于“铭”5铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于警戒自己或6山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶绿，草色|入帘青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室铭刘禹锡6山|不在高，有仙|则名。陋室铭刘禹锡7山不在高，有仙则名；

水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。水不一定要深，有龙（居住）就灵异了。疏通文意7山不在高，有仙则名；

水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有8斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。馨：香气，这里指品德高尚。这是简陋的屋子，只是我（屋子的主人）品德高尚，就不感到简陋了。

疏通文意8斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。疏通文意9苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。疏通文意9苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；疏通文意10谈笑有鸿儒，往来无白丁。

鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：指读书人。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。疏通文意说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。

10谈笑有鸿儒，往来无白丁。鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：指11可以调素琴，阅金经。调：调弄，这里指弹琴。素琴：不加装饰的琴。金经：指佛经。疏通文意可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT11可以调素琴，阅金经。调：调弄，这里指弹琴。疏通文意可以12无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。丝竹：丝，指弦乐器。竹，指管乐器。这里代指奏乐的声音。乱，使……纷乱。疏通文意没有（嘈杂的）音乐使心境纷乱，没有官府的公文使身心劳累。案牍：官府的公文。劳，使……劳累。形，形体、身体。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT12无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。丝竹：丝，指弦乐器。竹，指管13南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀杨雄的玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？”疏通文意七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT13南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”（它好14山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶绿，草色|入帘青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室铭刘禹锡七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT14山|不在高，有仙|则名。陋室铭刘禹锡七年级语文部编版下册15读一读

你能在朗读中感受到

文章的音乐美吗？七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT15读一读

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文章的音乐美吗？七年级语16山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡韵脚：名、灵、青、丁、经、形、亭

韵：ing七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT16山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡韵脚：名、灵、青、丁、经17山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡大量使用工整句式（骈句——与散句相对，它要求文字的对偶，重视声韵的和谐，是字数相等、结构相似、内容相关的两句话。）七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT17山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡大量使用工整句式（骈句—18文章的音韵美体现在——品味1、讲求押韵。2、骈句为主。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT18文章的音韵美体现在——品味1、讲求押韵。七年级语文部编版19

1.文章从山、水入笔，有何作用？

3.陋室陋否？文章写了与陋室相关的哪些内容？4.写“陋室”为何又要提及“诸葛庐”和“子云亭”呢？想一想

2.本文的“文眼”是哪个词？七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT191.文章从山、水入笔，有何作用？3.陋室陋否？文20寻找“文眼”德馨（统领全文）七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT20寻找“文眼”德馨（统领全文）七年级语文部编版下册《短文两21山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡环境交往情趣雅七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT21山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡环境交往情趣雅七年级语文22

南阳诸葛庐西蜀子云亭政治上建功立业文学上万古流芳

以古贤名室类比陋室，以古圣先贤自况七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT22南阳诸葛庐23子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语·子罕》注释：①子：指孔子。②九夷：东部少数民族居住的偏远地区。③陋：鄙陋，粗野。④如：去、到。文章引孔子的话“何陋之有”做结，你可以体会其中用意吗？深度思考七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT23子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居24刘禹锡的人生选择是陶渊明式的远离尘俗的避世退隐，还是周敦颐式的身处污浊而洁身自好呢？请紧扣文中关键词语来证明自己的观点。

心灵探幽七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT24刘禹锡的人生选择是陶渊明式的远离尘俗的避25《陋室铭》由来刘禹锡被贬为和州刺史后，按当时规定，他应住在衙门里三间三厢的房子中，但是和州知府是个“势力眼”，见刘禹锡是遭贬官员就故意刁难，将他安排到城南临江的三间民房居住。对此，刘禹锡毫不在意地搬了进去，提笔写了一副“面对大江观白帆，身在和州思争辩”的对联，信手贴在寝门上。知府看了对联，认为刘禹锡因革新降职被贬和州还不服气，一心想着争辩，因而非常气恼。于是又把刘禹锡的住所迁到较远的德胜河边，并把住房面积减半。刘禹锡搬到新居，看到那里依山傍水，柳绿花红，又撰写了一副对联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”知府见其仍然悠闲自乐满不在乎，又下令将他的住所搬到城中一间只能放一床、一桌、一椅的破旧小屋。刘禹锡遂提笔写下此篇美文《陋室铭》。

七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT25《陋室铭》由来刘禹锡被贬为和州刺史后，26

《陋室铭》不是一个落魄文人郁郁不得志时的自我沉醉、自我安慰，而是一篇独善其身、安贫乐道、坚守节操、不忘初心的战斗檄文。

心灵探幽七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT26《陋室铭》不是一个落魄文人郁郁不得志时的自托物言志——陋室物志独善其身安贫乐道坚守节操

通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的写作手法。

七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT托物言志——陋室物志独善其身28周敦颐独爱莲，郑板桥欣赏竹，刘禹锡寄情于陋室，宗璞钟情于紫藤萝。同学们在生活中最喜欢什么物象？请从形、色、态等方面描绘它，写一篇不少于300字的小作文。课后作业七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT28周敦颐独爱莲，郑板桥欣赏竹，刘禹锡寄情于陋室，宗璞钟情于29谢谢七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT29谢谢七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT附板书设计陋室铭刘禹锡山——仙——名水——龙——灵室——德——馨类比文眼环境交往情趣类比引用君子七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT附板书设计陋室铭刘禹锡山——仙——名水——龙31名人与书斋竹里馆

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安徽和州刘禹锡陋室安徽和州刘禹锡陋室33陋室铭---刘禹锡3陋室铭---刘禹锡34走近作者

刘禹锡（772—840），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。贞元年间进士，曾官监察御史。永贞元年（805年），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，反对宦官和藩镇割据。失败后长期被贬在外。直到永和元年（827年）回到长安，任太子宾客。4走近作者刘禹锡（772—840），字梦得，洛阳35

铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于警戒自己或称述功德，文辞精练，体制短小，大多用韵，琅琅上口。关于“铭”5铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于警戒自己或36山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶绿，草色|入帘青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室铭刘禹锡6山|不在高，有仙|则名。陋室铭刘禹锡37山不在高，有仙则名；

水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。水不一定要深，有龙（居住）就灵异了。疏通文意7山不在高，有仙则名；

水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有38斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。馨：香气，这里指品德高尚。这是简陋的屋子，只是我（屋子的主人）品德高尚，就不感到简陋了。

疏通文意8斯是陋室，惟吾德馨。斯：这。疏通文意39苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。疏通文意9苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；疏通文意40谈笑有鸿儒，往来无白丁。

鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：指读书人。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。疏通文意说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。

10谈笑有鸿儒，往来无白丁。鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：指41可以调素琴，阅金经。调：调弄，这里指弹琴。素琴：不加装饰的琴。金经：指佛经。疏通文意可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT11可以调素琴，阅金经。调：调弄，这里指弹琴。疏通文意可以42无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。丝竹：丝，指弦乐器。竹，指管乐器。这里代指奏乐的声音。乱，使……纷乱。疏通文意没有（嘈杂的）音乐使心境纷乱，没有官府的公文使身心劳累。案牍：官府的公文。劳，使……劳累。形，形体、身体。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT12无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。丝竹：丝，指弦乐器。竹，指管43南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀杨雄的玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？”疏通文意七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT13南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”（它好44山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶绿，草色|入帘青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

陋室铭刘禹锡七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT14山|不在高，有仙|则名。陋室铭刘禹锡七年级语文部编版下册45读一读

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文章的音乐美吗？七年级语46山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡韵脚：名、灵、青、丁、经、形、亭

韵：ing七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT16山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡韵脚：名、灵、青、丁、经47山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡大量使用工整句式（骈句——与散句相对，它要求文字的对偶，重视声韵的和谐，是字数相等、结构相似、内容相关的两句话。）七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT17山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡大量使用工整句式（骈句—48文章的音韵美体现在——品味1、讲求押韵。2、骈句为主。七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT18文章的音韵美体现在——品味1、讲求押韵。七年级语文部编版49

1.文章从山、水入笔，有何作用？

3.陋室陋否？文章写了与陋室相关的哪些内容？4.写“陋室”为何又要提及“诸葛庐”和“子云亭”呢？想一想

2.本文的“文眼”是哪个词？七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT191.文章从山、水入笔，有何作用？3.陋室陋否？文50寻找“文眼”德馨（统领全文）七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT20寻找“文眼”德馨（统领全文）七年级语文部编版下册《短文两51山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

陋室铭刘禹锡环境交往情趣雅七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT21山不在高，有仙则名。陋室铭刘禹锡环境交往情趣雅七年级语文52

南阳诸葛庐西蜀子云亭政治上建功立业文学上万古流芳

以古贤名室类比陋室，以古圣先贤自况七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT22南阳诸葛庐53子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语·子罕》注释：①子：指孔子。②九夷：东部少数民族居住的偏远地区。③陋：鄙陋，粗野。④如：去、到。文章引孔子的话“何陋之有”做结，你可以体会其中用意吗？深度思考七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT23子①欲居九夷②。或曰：“陋③，如④之何？”子曰：“君子居54刘禹锡的人生选择是陶渊明式的远离尘俗的避世退隐，还是周敦颐式的身处污浊而洁身自好呢？请紧扣文中关键词语来证明自己的观点。

心灵探幽七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT七年级语文部编版下册《短文两篇陋室铭》课件PPT24刘禹锡的人生选择是陶渊明式的远离尘俗的避55《陋室铭》由来刘禹锡被贬为和州刺史后，按当时规定，他应住在衙门里三间三厢的房子中，但是和州知府是个“势力眼”，见刘禹锡是遭贬官员就故意刁难，将他安排到城南临江的三间民房居住。对此，刘禹锡毫不在意地搬了进去，提笔写了一副“面对大江观白帆，身在和州思争辩”的对联，信手贴在寝门上。知府看了对联，认为刘禹锡因革新降职被贬和州还不服气，一心想着争辩，因而非常气恼。于是又把刘禹锡的住所迁到较远的德胜河边，并把住房面积减半。刘禹锡搬到新居，看到那里依山