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吉林省四平市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(

)。。A、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教、单纯知识传授D、片面单一知识的学习【参考答案】A2.气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是(

)。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【参考答案】D3.学校教育内容按活动的途径可分为(

)。A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【参考答案】A4.毛泽东在《论十大关系》的讲话中,提出中国社会主义建设的基本方针是(

)。A、解放思想,实事求是B、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进C、把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务D、在新的生产关系下面保护和发展生产力【参考答案】C5.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(

)。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B6.由新民主主义向社会主义转变的根本政治条件是(

)。A、坚持马克思主义列宁、毛泽东思想的指导B、坚持无产阶级及其政党的领导C、坚持人民民主专政D、坚持人民代表大会制度【参考答案】B7.“教学与发展”理论的倡导者是(

)。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A8.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(

)。A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利【参考答案】C9.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是(

)。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【参考答案】A10.下列哪个部门不属于公务员主管部门(

)。A、人事部B、某县县委组织部C、某省人事厅人事处D、某市人事局【参考答案】C11.素质教育是面向(

)的教育。A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性【参考答案】B12.1933年察哈尔抗日同盟军的领导人是(

)。A、冯玉祥、张学良、宋哲元B、冯玉祥、阎锡山、方振武C、冯玉祥、方振武、吉鸿昌D、冯玉祥、吉鸿昌、宋哲元【参考答案】C13.按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免(

)。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A14.下列说法错误的是(

)。A、社会本位论是同

19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论【参考答案】B15.学前教育学形成和发展的孕育阶段是(

)。16.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家(

)。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D17.国务院有权制定(

)。A、基本法律B、行政法规C、特别行政区基本法D、地方性法规【参考答案】B18.下列关于行政处罚听证程序的表述,正确的是哪项?(

)。A、听证程序由行政机关决定是否启动,与当事人无关B、当事人承担行政机关举行听证的费用C、听证由行政机关指定的本案调查人员主持D、可适用于吊销个体工商户营业执照的行政处罚【参考答案】D19.非指导性教学的精髓是(

)。A、排除对学习者自身的威胁B、给学生安全感C、让学生自发的学习D、以学生为本【参考答案】B20.直观行动思维活动的典型方式是(

)。A、强化B、模仿C、核误D、试误【参考答案】D21.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是(

)。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【参考答案】A22.资本积累一般规律属于(

)。A、普遍规律B、特殊规律C、共有规律D、客体规律【参考答案】B23.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(

)。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D24.公务员的录用范围是担任(

)以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。A、主任科员B、副主任科员C、乡科级领导职务D、乡科级副职【参考答案】A25.“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程(

)。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D26.我国草原地区的社区学前教育形式是(

)。A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【参考答案】A27.从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有(

)。29.教学工作的中心环节是(

)。30.根据《劳动合同法》的规定,劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位可以以下方式解除劳动合同,具体是(

)。A、与劳动者协商一致后解除B、提前

30天以书面形式通知劳动者本人C、向劳动行政部门报告后解除D、无须提前通知,可以即行解除【参考答案】D31.素质教育是促进(

)的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【参考答案】A32.一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的(

)。33.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的(

)。A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思维的抽象性【参考答案】C34.“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?(

)A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【参考答案】B35.甲欲借乙两千,乙疑其不能如期偿还,要求甲将其价值一千五的手机交丙保管,以防后患,丙同意,甲照办。甲应乙之要求所做出的行为属于(

)。A、单方行为B、消极行为C、从行为D、事实行为【参考答案】D36.关于土地资源的叙述,正确的是(

)。A、土地资源等于耕地、草地、林地、滩涂和沼泽的总和B、土地资源是人类可居住和利用的陆地表层部分C、土地资源无限,可大量填海造田D、土地资源属可再生资源,应不加限制地开发利用【参考答案】B37.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是(

)。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D38.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有(

)。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C39.下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是(

)。A、注重保护受教育者,尤其是少年儿童学生B、对特殊个体不追究其法律责任C、注重保护教师的特殊职业权利D、注重维护学校、幼儿园的正当权益【参考答案】B40.“因材施教”体现了人的身心发展的(

)。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A41.最早提出两岸尽快实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是(

)。A、党的十一届三中全会公报B、《告台湾同胞书》C、《中国大陆和台湾和平统一的设想》D、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》【参考答案】B42.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供(

)。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D43.申请人逾期不起诉又不履行行政复议机关作出的变更行政复议决定的,应当(

)强制执行。A、由作出具体行政行为的行政机关依法B、由公安机关依法C、由行政复议机关依法强制执行或者申请人民法院D、由申请人所在地的人民政府【参考答案】C44.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家(

)。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A45.我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是(

)。A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》【参考答案】A46.皮亚杰认为个体心理发展的过程有(

)四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【参考答案】C47.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于(

)。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【参考答案】D48.下列选项中,属于平权(横向)法律关系的是(

)。A、家长与子女之间就子女行为管理而形成的法律关系B、学生与学校在教学秩序维护方面形成的法律关系C、某公安机关因采购办公用品而与辖区内超市之间形成的法律关系D、某市东市区工商管理局因计量器具抽查而与辖区内双利街瓜果摊贩之间形成的法律关系【参考答案】C49.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的(

)。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B50.下列关于当场处罚的说法错误的是(

)。A、执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事人出示执法身份证件,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书B、行政处罚决定书应当当场交付当事人C、当场处罚的处罚决定书应当载明当事人的违法行为、行政处罚依据、罚款数额、时间、地点以及行政机关名称,并由执法人员签名或者盖章D、执法人员当场作出的行政处罚决定,无须报所属行政机关备案【参考答案】D二、多选题51.在市场经济国家,政府财政政策的总目标是(

)。A、充分就业B、稳定物价C、经济增长D、国际收支平衡【参考答案】ABCD52.墨家认为,对于知识获得的途径,有(

)。53.认知模式的特征有:(

)。54.教育多元化的基本内容有(

)。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD55.在行政执法监督中发现哪些问题,由行政执法监督机关予以撤销(

)。A、主要事实不清、证据不足的B、适用法律依据错误的C、超越或者滥用职权的D、行政执法行为明显不当的【参考答案】ABCD56.行政机关向人民法院申请强制执行,应当提供的材料包括下列(

)。A、当事人的意见及行政机关催告情况B、行政决定书及作出决定的事实、理由和依据C、申请强制执行标的情况D、强制执行申请书【参考答案】ABCD57.《学记》中主要体现出的教育问题有(

)。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB58.在不同时期,价值规律发生作用的表现形式有(

)。A、价格围绕价值上下波动B、价格围绕成本价格上下波动C、市场价格围绕生产价格上下波动D、市场价格围绕垄断价格上下波动【参考答案】ACD59.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(

)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC60.企业经营管理的系统是指(

)。A、建立统一的强有力的生产经营指挥系统B、有效地协调各方的工作C、及时处理生产经营活动中的问题D、找出生产经营活动中的问题【参考答案】AB61.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(

)。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC62.教师的专业知识素养包括(

)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE63.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到(

)。A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【参考答案】BDE64.下列选项中关于守法范围的表述,正确的说法是(

)。A、在当代中国,守法范围限于法的正式渊源中的“法律”B、在当代中国,守法范围主要是各种制定法C、我国缔结和加入的国家条约、有关法律认可的国际惯例也应属于守法范围D、制定法以外的不成文法、社会组织的规章制度和非规范性法律文件,都可以不遵守【参考答案】BC65.“拔苗助长”违背了什么教学原则(

)。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE66.下列机关中哪些可以设定行政许可?(

)A、全国人民代表大会B、省人民代表大会C、较大的市的人民代表大会D、县人民代表大会【参考答案】ABC67.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD68.儿童个体发展的规律有哪些?(

)A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE69.公文提纲的内容包括(

)。A、公文标题B、公文开头C、表述层次及论点、论据、字数安排D、结尾【参考答案】ABC71.某市公开招录市级机关公务员,请问下列有权组织该市市级机关公务员招录工作的是(

)。A、该市市委组织部B、该市人事局C、该市所在省的人事厅D、该市所在省的省委组织部【参考答案】CD72.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE73.个体身心发展的特殊性表现在(

)。75.德育原则有(

)。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE76.墨子倡导的仁人君子的美德有(

)。A、强不执弱B、众不劫寡C、富不侮贫D、贵不傲贱【参考答案】ABCD77.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(

)。78.在我国教育目的的精神实质中(

)。79.元认知控制过程包括(

)。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD80.社会主义的本质是(

)。A、解放生产力,发展生产力B、消灭剥削,消除两极分化C、以公有制为主体多种经济成分并存D、最终达到共同富裕【参考答案】ABD81.制定德育目标的主要依据是(

)。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD82.根据《宪法》的规定,下列哪些选项是正确的?(

)A、国家可以对公民的私有财产实行无偿征收或征用B、社会主义的公共财产包括国家的和集体的财产C、社会主义的公共财产神圣不可侵犯D、土地的使用权可以依照法律的规定转让【参考答案】BCD83.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括(

)。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD84.注重科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促使教师形成良好的品质【参考答案】ABCD85.关于讲授法,正确的是(

)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE86.1926年

7月,国民革命军正式出师北伐,北伐的主要战场在(

)。A、湖南B、湖北C、江西D、浙江【参考答案】AB87.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE88.垄断统治下竞争的特点(

)。A、竞争的目的是为了获得高额垄断利润B、竞争的手段有政治上的力量C、竞争更为激烈、破坏性更大D、竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域【参考答案】ABCD89.课程目标的规定性有(

)。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【参考答案】ABCE90.新课程改革过程中,需要关注的问题有(

)。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD91.自然环境对教育的影响主要表现在(

)。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE92.符合权利和义务关系理论的选项是(

)。A、权利和义务具有结构上的相关关系即对立统一关系B、权利和义务具有数量上的等值关系C、权利和义务具有功能上的互补关系D、权利和义务具有价值意义上的主次关系【参考答案】ABCD93.在以按劳分配为主体的多种分配方式中,除了按劳分配的收入,还存在着(

)。94.教育要素之间的关系可以表述为(ABD)。A、教师是教育影响和学生间的中介B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C、教师的工作要适应学生的年龄特征D、学生是教师选择和使用教育影响的依据E、教师要提倡因材施教和课外教育【参考答案】ABD95.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化【参考答案】BE96.关于如何坚持立法的科学性原则,在《立法法》中得以体现的有(

)。A、立法应当从实际出发B、立法应当坚持原则性和灵活性相结合C、立法应当坚持稳定性、连续性和适时变动性相结合D、立法应科学合理地配置权利和权力资源【参考答案】AD98.属于监察机关对违反行政纪律行为进行调查处理的程序的是(

)。A、审理B、初步审查C、实施调查D、立案【参考答案】ABCD99.教育学在最初形成时期的主要著作有(

)。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】BCDE100.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(

)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD判断题101.19世纪下半叶,欧美各资本主义国家纷纷把教育纳入国家活动之中,用行政手段发展公立学校体制,用法律的手段确立义务性的国民教育制度,这样一种趋势,在教育史上被称作教育的国家化。(

)【参考答案】正确102.在我国宋朝,科学家沈括认为地球是一个圆球,“天体圆如弹丸,地如鸡中黄……天之包地犹如壳之裹黄”,提出了“浑天说”。(

)【参考答案】错误103.实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威,其代表作是《民主主义与教育》。【参考答案】正确104.教育目的的方向性是调控的根本体现。(

)【参考答案】错误105.学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。(

)【参考答案】正确106.罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。(

)【参考答案】错误107.进入

20世纪以来,在公法与私法之间,又形成了社会法。(

)【参考答案】正确109.建设法治政府是国务院《关于加强法治政府建设的意见》首先提出来的。(

)【参考答案】错误110.教师备课要做好三方面的工作:了解课程计划、了解学生、设计教法。(

)【参考答案】错误111.《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。(

)【参考答案】错误112.学生出现破坏纪律的行为,如果长期得不到改善,可能导致他在学生和老师当中背上坏名声,而产生自暴自弃的心态,学校咨询人员应当采取早期干预策略。(

)【参考答案】正确113.执法是法律实施的重要组成部分,是法的实现的最主要的途径。(

)【参考答案】正确114.人民法院公开审理行政案件,对涉及商业秘密的案件,当事人申请不公开审理的,可以不公开审理。(

)【参考答案】正确115.如果说测量回答了“有多少”的问题,只考察量的大小,测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题,包含了对测验结果的解释和评判。(

)【参考答案】正确116.立法主体进行的法的汇编更有权威性。(

)【参考答案】正确117.初中学生李某犯盗窃罪,被判处有期限徒刑

1年缓刑

3年,李某可以回校继续读书。(

)【参考答案】正确119.说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。(

)【参考答案】正确121.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。(

)【参考答案】错误123.在法理学中,法的渊源是指法在历史中是如何产生演变来的。(

)【参考答案】错误124.学校里面的物质建设,仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。(

)【参考答案】错误125.教师职业道德的核心是廉洁从教。(

)【参考答案】错误126.有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。(

)【参考答案】错误127.对行政复议决定不服的只能向法院提起行政诉讼。(

)【参考答案】错误128.地方性法规可以设定除限制人身自由以外的各种行政处罚。(

)【参考答案】错误129.非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。(

)【参考答案】错误130.县

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