教科版科学四年级上册第3单元运动和力测试卷带答案【轻巧夺冠】

教科版科学四年级上册第3单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（

）。A.反冲力

B.推力

C.拉力2.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（

）。A.海豚

B.乌贼

C.螃蟹3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（

）改变了。A.材质

B.质量

C.形状4.下列说法错误的是（

）。A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用5.小米想滑旱冰，最好选择（

）。A.水泥路

B.石子路

C.草地6.降落伞的伞面（

），降落伞下降的速度就越慢。A.越小

B.越轻

C.越重

D.越大二.填空题(共6题，共26分)1.力的单位是（

），用符号（

）表示，（

）是测量力的大小的一种工具。2.要使静止的小车运动起来，必须要有（

）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（

）的作用。3.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（

），任何工作的物体都具有（

），如果没有（

），自然界就不会运动和变化。4.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（

）它。6.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。三.判断题(共8题，共16分)1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（

）2.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（

）3.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（

）4.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（

）5.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（

）6.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（

）7.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（

）8.力可以使运动的物体静止下来。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.简答题(共3题，共18分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？3.请说一说火箭是靠什么飞行的？六.综合题(共3题，共30分)1.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（

），小车的运动速度就越（

）。（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（

），小车运动的速度就越快。3.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.D二.填空题1.牛顿；牛；弹簧测力计2.力；力3.能量；能量；能量4.弹簧称5.减小6.相反；反冲力；反冲力三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。六.综合题1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力2.