人教版七年级生物上册教学：细胞的生活课件

细胞的生活第四节学习目标1、能说出细胞的生命活动具有物质基础，描述细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核的作用。2、尝试通过类比、推理的方法，结合日常实例理解细胞中的物质和能量。重点：描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。难点：细胞膜有控制物质进出的功能：细胞核是控制中心。预习案1、读教材50-54页，知道细胞质中有哪两大类物质；细胞膜是如何控制物质进出的；细胞质中能量转换器的名称以及细胞核是控制中心。再完成预习自测的内容。2、完成时间15分钟。水和蔗糖都是由分子组成的水分子蔗糖分子探究一

细胞的生活需要物质和能量蔗糖在水中溶解蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子之间的缝隙中。所以物质是由分子构成的。蔗糖在水中溶解

糖类

水蛋白质无机盐核酸无机物细胞中的物质脂质

细胞中含有的物质细胞中的物质可以分成两类小分子一般不含碳大分子一般含有碳有机物氧细胞膜将细胞与外界环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？你的推断？细胞膜细胞膜控制物质进出其他物质细胞内产生的废物有用的物质有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡；细胞废物，出去出去。

食物汽油

能量是可以从一种形式转变成另一种形式.汽车开动化学能动能发动机能量转换器能量可以从一种形式转变成另一种形式细胞的能量转换器是什么？动、植物细胞如何获得和利用能量的呢？讨论线粒体

叶绿体植物体能量的获得植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。能量来源：光能植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命活动的需要。组卷网叶绿体——养料制造车间植物体能量的利用线粒体——动力车间线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。动物体能量的获得线粒体

能量来源：食物线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。动物细胞的能量植物细胞的能量线粒体线粒体有机物有机物太阳光能叶绿体（来自食物）克隆羊——多莉探究二细胞核是控制中心克隆羊——多莉讨论：多莉为何既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？多莉羊是由一个特殊细胞发育而来。该细胞由A羊的卵细胞膜、细胞质和B羊的乳腺细胞核构成。移入C羊子宫的是该细胞看了小羊多莉的身世，你能推测出遗传信息贮存在哪吗？遗传信息藏在细胞核中多莉与B羊相像，是因为B羊提供了细胞核。发育成的小胚胎。知识网络无机物：一般不含碳，分子比较小有机物：一般含有碳，分子比较大如：水、氧气、无机盐如：糖类、脂质、蛋白质和核酸2、细胞膜能够控制物质的进出1、细胞中的物质分类

3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。4、细胞核控制着生物的发育和遗传3、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是()A、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞液A4.下列哪一项不属于有机物？()

A．糖类和脂类 B．蛋白质 C．核酸 D．水和无机盐D

5．能控制物质进出细胞的结构是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.液泡膜

D.细胞质B6.动物细胞中的能量转换器是（

）

A.液泡

B.染色体

C.线粒体

D.叶绿体C7、小羊多莉