“节能节水宣传月”工作总结

“节能节水宣传月”工作总结“节能节水宣传月”工作总结

洛阳市特别教育中心学校开展“节能节水宣传月”工作总结

6月以来，我校依据洛阳市教育局组织开展“201*年公共机构节能宣传月”活动的通知，结合本校特点，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动状况总结如下：

一、加强组织治理，提高思想意识

我校自建校始，便把创立节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、德育处同志为成员的节水创立领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节宣传月”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水治理机构，确定了德育处负责节水宣传教育。

学校在接到区教育局关于开展“节水宣传月”活动的通知后，马上组织相关科室与全校正副班主任进展仔细的学习与讨论，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进展节水宣传教育的思想熟悉。

二、加强宣传教育，提高节水意识

1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。

为提高广阔师生员工的水忧患意识和节水意识，增加广阔师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生仔细学习了关于创立节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创立不仅是为了节约一些经费，获得一项荣誉，而是为了培育师生的节水意识、把握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。

在“节水宣传月”中，学校教育处、德育处等部门发挥治理优势，学校以流淌展板形式向全校师生进展节水宣传，并组织发动各班级利用班级橱窗、软木板开展节水宣传教育。德育处组织学生开展了一系列“节省用水”活动，如：“节省用水标语大行动”、“节省用水书画竞赛”、“节省用水板报”宣传活动；少先队大队部还向全校发起了“节省用水”建议书。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节省水资源的海报，时刻提示全校广阔师生员工留意节省用水；校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造深厚的节水创立气氛。

在每学期的国旗下讲话中，安排以节省用水为主题的讲话，进展节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。呼吁全社会共同来关怀人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续进展观念，全校千名学生签名宣誓。

通过以上活动，全校师生科学用水、节省用水的意识大大加强，节省用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节省用水深入人心，让节水学问人人知晓。

三、加强制度建立，确保长效节水

在“节水宣传月”中，学校先后制定了《用水治理规定》、《学校水电治理员岗位职责》和《学校用水计量治理制度》等规定，明确了师生用水节水的职责义务，用制度约束师生员工的节水行为。总务处和德育处除了定期召开节水会议之外，还常常定期、不定期检查用水状况，留意每一个节水环节，堵塞每一个铺张漏洞，发觉有铺张行为的准时整改，确保各项节水措施落实到位。

学校德育处将学生节省用水状况纳入学校常规治理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水状况加以记录，发觉不疼惜水龙头和铺张水的现象准时进展教育并记录，德育处定期在班主任会议上对平常检查状况进展通报和催促，将用水节水状况纳入班主任考核表彰范围。

学校总务处建立了完整标准的用水原始记录和统计台帐。学校水电治理员特别清晰校内各楼宇用水状况，了解供水运行的各种状况，按月准时抄表、按季度时进展节水、用水统计和分析并上报。基建工程完工后有与其配套的用水管网图和用水设施分布图，水电治理员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，并做好记录和分析，发觉问题准时上报总务处。校园保安也每天巡查水电设施，发觉问题准时上报，总务处马上全力加以解决，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水、大水漫灌等铺张水现象的发生。

通过“节水宣传月”活动，我校广阔师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建立，全方位的突出和强化师生