《加法》优秀标准课件(人教版)3

100以内的加法和减法（一）第3课时两位数加一位数和整十数

人教版数学一年级下册100以内的加法和减法（一）第3课时两位数加一位数和11.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的算法。2.培养学生的动手操作能力以及概括能力。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的计算方法。【难点】培养学生的动手操作能力以及概括能力。1.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的2大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？3一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？48+63=78+5=口答：小芳一共需要写40个字。24+9=48+9=24+9=大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？【难点】培养学生的动手操作能力以及概括能力。26+8=24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。4+9=13两位数加一位数的进位加法：20+13=338+63=24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。46+6=52（元）24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。口答：55瓶矿泉水够。24+8=32（颗）我们一起来列式子吧。24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。24+9=？8+63=我们一起来列式子吧。24+9是5把9分成6和3+6=3030+3=3324+9=33306330方法一把9分成6和324+96把24分成20和44+9=1320+13=3324+9=331320413方法二把24分成20和424+97这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？想一想这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？想一想8以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。想一想以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的2491先圈一圈，再计算。7411201131314468143014441先圈一圈，再计算。7411201131314468143010一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少个字？口答：55瓶矿泉水够。小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱？24+9=小明班打算举办联欢会，同学们正在吹气球，已经吹好了29个，还剩4个没有吹，一共有多少个气球？口答：一共有33个气球。33+7=24+9=46+7=大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？29+4=33（个）24+9=33+7=24+8=32（颗）口答：小美一共花了52元。26+8=35+9=44（元）246+7=53408+63=71575+35=48+9=一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技113有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？50+3=53（瓶)53＜55口答：55瓶矿泉水够。3有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？5012435+843页我昨天看了35页，还剩8页没看。这本书一共有多少页？435+843页我昨天看了35页，还剩8页没看。这本书一共有1329+938条我们吃了9条鱼。还剩下29条。529+938条我们吃了9条鱼。还剩下29条。5146小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少个字？7+33=40（个）口答：小芳一共需要写40个字。6小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少15一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？48+9=小明今天吃了6个草莓，还剩下38个，一共有多少个草莓？8+63=以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？培养学生的动手操作能力以及概括能力。通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的算法。8+63=+6=30+6=30口答：一共有55个人去了科技馆。49+6=55（个）35+9=44（元）78+5=以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？33+7=两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，即把个位上的数一一相加，个位满十，再向十位进一。一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技16157+9=6634408326+8=33+7=78+5=157+9=6634408326+81735+944根我们班有35人，如果每人一根，还剩9根。235+944根我们班有35人，如果每人一根，还剩9根。218小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱？口答：小美一共花了52元。46+6=52（元）3小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱1924+9=48+9=24+9=口答：两件商品一共44元。【重点】掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的计算方法。26+8=口答：小美一共花了52元。46+7=口答：一共有33个气球。一辆玩具车35元，一包糖9元，两件商品一共多少元？口答：55瓶矿泉水够。24+9=24+8=32（颗）46+7=46+7=+6=3026+8=小明今天吃了6个草莓，还剩下38个，一共有多少个草莓？24+9=一辆玩具车35元，一包糖9元，两件商品一共多少元？35+9=44（元）口答：两件商品一共44元。424+9=一辆玩具20一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？49+6=55（个）口答：一共有55个人去了科技馆。5一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技21小明今天吃了6个草莓，还剩下38个，一共有多少个草莓？6+38=44(个）口答：一共有44个草莓。6小明今天吃了6个草莓，还剩下38个，一共有多少个草莓？622小明班打算举办联欢会，同学们正在吹气球，已经吹好了29个，还剩4个没有吹，一共有多少个气球？29+4=33（个）口答：一共有33个气球。7小明班打算举办联欢会，同学们正在吹气球，已经吹好了29个，还238小芳买了两袋糖，第一袋里有24颗糖，第二袋里有8颗，两袋一共有多少颗糖？24+8=32（颗）口答：两袋一共有32颗糖。8小芳买了两袋糖，第一袋里有24颗糖，第二袋里有8颗，两袋一24100以内的加法和减法（一）第3课时两位数加一位数和整十数

人教版数学一年级下册100以内的加法和减法（一）第3课时两位数加一位数和251.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的算法。2.培养学生的动手操作能力以及概括能力。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的计算方法。【难点】培养学生的动手操作能力以及概括能力。1.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的26大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？27一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？288+63=78+5=口答：小芳一共需要写40个字。24+9=48+9=24+9=大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？【难点】培养学生的动手操作能力以及概括能力。26+8=24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。4+9=13两位数加一位数的进位加法：20+13=338+63=24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。46+6=52（元）24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。口答：55瓶矿泉水够。24+8=32（颗）我们一起来列式子吧。24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。24+9=？8+63=我们一起来列式子吧。24+9是29把9分成6和3+6=3030+3=3324+9=33306330方法一把9分成6和324+930把24分成20和44+9=1320+13=3324+9=331320413方法二把24分成20和424+931这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？想一想这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？想一想32以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。想一想以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24331先圈一圈，再计算。7411201131314468143014441先圈一圈，再计算。7411201131314468143034一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少个字？口答：55瓶矿泉水够。小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱？24+9=小明班打算举办联欢会，同学们正在吹气球，已经吹好了29个，还剩4个没有吹，一共有多少个气球？口答：一共有33个气球。33+7=24+9=46+7=大家喜欢联欢会吗？在联欢会上，他们遇到了什么问题呢？29+4=33（个）24+9=33+7=24+8=32（颗）口答：小美一共花了52元。26+8=35+9=44（元）246+7=53408+63=71575+35=48+9=一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技353有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？50+3=53（瓶)53＜55口答：55瓶矿泉水够。3有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？5036435+843页我昨天看了35页，还剩8页没看。这本书一共有多少页？435+843页我昨天看了35页，还剩8页没看。这本书一共有3729+938条我们吃了9条鱼。还剩下29条。529+938条我们吃了9条鱼。还剩下29条。5386小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少个字？7+33=40（个）口答：小芳一共需要写40个字。6小芳在写了7个大字后还剩下33个没有写，小芳一共需要写多少39一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技馆？48+9=小明今天吃了6个草莓，还剩下38个，一共有多少个草莓？8+63=以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。24+9是多少呢？快用你的方法算一算吧。这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？培养学生的动手操作能力以及概括能力。通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的算法。8+63=+6=30+6=30口答：一共有55个人去了科技馆。49+6=55（个）35+9=44（元）78+5=以前学习的24+5个位相加不满十，今天学习的24+9个位相加满十，还需要向十位进一。一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？33+7=两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，即把个位上的数一一相加，个位满十，再向十位进一。一年级49个学生和6个老师去科技馆参观，一共有多少人去了科技40157+9=6634408326+8=33+7=78+5=157+9=6634408326+84135+944根我们班有35人，如果每人一根，还剩9根。235+944根我们班有35人，如果每人一根，还剩9根。242小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱？口答：小美一共花了52元。46+6=52（元）3小美买了一顶帽子花了46元，一副手套6元，小美一共花了多少钱4324+9=48+9=24+9=口答：两件商品一共44元。【重点】掌握两位数加一位数、整十数的进位加法的计算方法。26+8=口答：小美一