公开课用字母表示数课件

ABC人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册用字母表示数xABC人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册用字母表示数x（1）一个储钱罐有a元，另一个储钱罐有5元，两个储钱罐一共有（）元。a+5（1）一个储钱罐有a元，另一个储钱罐有a+5（3）一个储蓄罐有a元，平均分给4人，每人分得（）元。（2）一个储蓄罐有a元，小明拿走了8元，还剩（）元。a-8a÷4学习小结：1.看清条件和问题2.分析数量关系3.列出式子（3）一个储蓄罐有a元，平均分给4人，（2）一个储蓄罐有a元（4）一个储蓄罐有a元，3个这样的储蓄罐共有（）元。a×3（4）一个储蓄罐有a元，3个这样的储蓄a×3阅读提示：1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。如a×b＝a·b＝ab2.字母和数相乘，字母和数中间的乘号也可以省略不写，但省略乘号时，要把数写在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不写。如a×1＝a阅读提示：1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。如a×b＝a·b＝ab2.字母和数相乘，字母和数中间的乘号也可以省略不写，但省略乘号时，要把数写在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不写。如a×1＝a省略乘号，写出下面各式。a×c=acb×4=4bX×1=XX+X=2X

X+X+X=3X

1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可xx-25x-14545-25=204646-25=214747-25=22…………xx-25x-14545-25=204646-25=2147x+25xx+24x-1xx－25x+25xx+24x-1xx－25a4a1瓶饮料的价钱是a4a表示4瓶饮料的价钱a4a1瓶饮料的价钱是a4a表示4瓶饮料的价钱a4a4a表示4盒巧克力的块数a表示1盒巧克力的块数a4a4a表示4盒巧克力的块数a表示1盒巧克力的块数a4a??a4a??a4aC=a4aC=…………a4a…………a4a

(5)a×1写作a()

(1)a×5写作a5()

(4)a+2写作2a()

(3)5×5写作55()

(2)a×b×c写作abc()判断下列各式的简便写法是否正确。（用手势判断）×××√√火眼金睛(5)a×1写作a一只青蛙一张嘴二只眼睛四条腿扑通一声跳下水二只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通跳下水三只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通扑通跳下水二四八读一读三六十二一只青蛙二只青蛙三只青蛙二四八读一读三六十二四只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通扑通扑通跳下水四八十六n只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿

声扑通扑通…

…跳下水n2n4n？n四只青蛙四八十六n只青蛙n2n4n？n你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。你知道吗?你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.824453x做一做根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.(1)我国青少年（7～17岁）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均身高

cm。（x＋6）(2)鸟的骨骼约是体重的0.05～0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重akg，骨骼约是

kg。（0.18a）练一练(1)我国青少年（7～17岁）在1980年平均身高xc(3)人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高b厘米，晚上身高可能是

厘米。(4)小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是

元。（b–2）（C÷80）练一练(3)人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人知识回顾同学们，通过今天的学习，说说你有什么收获？知识回顾同学们，通过今天的学习，说说你有什么收评一评这节课我学得（）A、很好B、一般C、不好评一评这节课我学得（）A、很好B、一

3.偶数用

表示,奇数用

表示。2.有两个连续的自然数，较小的一个是n，则较大的一个是

。1.小明今年14岁，a年前小明

岁。

（14－a）(n+1)2n(2n+1)4.一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，则这个数是

。(10b+a)或(2n-1)练一练3.偶数用表示,奇数用省略乘号，写出下面各式。4×ba×c1×χχχ××5χn×6=4b=5χ=χχ=２=ac=6n省略乘号，写出下面各式。4×ba×c1×χχχ××5χn×6ABC人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册用字母表示数xABC人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册用字母表示数x（1）一个储钱罐有a元，另一个储钱罐有5元，两个储钱罐一共有（）元。a+5（1）一个储钱罐有a元，另一个储钱罐有a+5（3）一个储蓄罐有a元，平均分给4人，每人分得（）元。（2）一个储蓄罐有a元，小明拿走了8元，还剩（）元。a-8a÷4学习小结：1.看清条件和问题2.分析数量关系3.列出式子（3）一个储蓄罐有a元，平均分给4人，（2）一个储蓄罐有a元（4）一个储蓄罐有a元，3个这样的储蓄罐共有（）元。a×3（4）一个储蓄罐有a元，3个这样的储蓄a×3阅读提示：1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。如a×b＝a·b＝ab2.字母和数相乘，字母和数中间的乘号也可以省略不写，但省略乘号时，要把数写在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不写。如a×1＝a阅读提示：1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。如a×b＝a·b＝ab2.字母和数相乘，字母和数中间的乘号也可以省略不写，但省略乘号时，要把数写在字母的前面。如a×3＝3a，x×6＝6x3.字母和1相乘，1也可以省略不写。如a×1＝a省略乘号，写出下面各式。a×c=acb×4=4bX×1=XX+X=2X

X+X+X=3X

1.字母和字母相乘，字母中间的乘号可以记作“·”，也可xx-25x-14545-25=204646-25=214747-25=22…………xx-25x-14545-25=204646-25=2147x+25xx+24x-1xx－25x+25xx+24x-1xx－25a4a1瓶饮料的价钱是a4a表示4瓶饮料的价钱a4a1瓶饮料的价钱是a4a表示4瓶饮料的价钱a4a4a表示4盒巧克力的块数a表示1盒巧克力的块数a4a4a表示4盒巧克力的块数a表示1盒巧克力的块数a4a??a4a??a4aC=a4aC=…………a4a…………a4a

(5)a×1写作a()

(1)a×5写作a5()

(4)a+2写作2a()

(3)5×5写作55()

(2)a×b×c写作abc()判断下列各式的简便写法是否正确。（用手势判断）×××√√火眼金睛(5)a×1写作a一只青蛙一张嘴二只眼睛四条腿扑通一声跳下水二只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通跳下水三只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通扑通跳下水二四八读一读三六十二一只青蛙二只青蛙三只青蛙二四八读一读三六十二四只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿扑通扑通扑通扑通跳下水四八十六n只青蛙

张嘴

只眼睛

条腿

声扑通扑通…

…跳下水n2n4n？n四只青蛙四八十六n只青蛙n2n4n？n你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。你知道吗?你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗？他根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.824453x做一做根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.(1)我国青少年（7～17岁）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均身高

cm。（x＋6）(2)鸟的骨骼约是体重的0.05～0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重akg，骨骼约是

kg。（0.18a）练一练(1)我国青少年（7～17岁）在1980年平均身高xc(3)人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高b厘米，晚上身高可能是

厘米。(4)小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是

元。（b–2）（C÷80）练一练(3)人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人知识回顾同学们，通过今天的学习，说说你有什么收获？知识回顾同学们，通过今天的学习，说说你有什么收评一评这节课我学得（）A、很好B、一般C、不好评一评这节课我学得（）A、很好B、一

3.偶数用

表示,奇数用

表示。2.有两个连续的自然数，较小的一个是n，则较大的一个是

。1.小明今年14岁，a