公务员面试真题-综合分析

“海内存知已,天涯若比邻”,“朋友多了路好走”,这些话是很有道理的,从古至今很多的事例都证明了朋友的重要性。如果没有好友鲍叔牙的举荐,齐国相国管仲可能就会被埋没,也就没有了他辅佐齐桓公一匡天下、独霸诸侯的功业;如果没有朋友,就不会有桃园结义三兄弟的一段佳话传唱至今;如果不是朋友,就不会有一百零八个梁山好汉为朋友赴汤蹈火、两肋插刀的感人故事。但一个人的成功,也离不开敌人。如果说朋友是无论何时都陪伴在你身边的人,那么敌人就是无论何时都可以让你变得坚强的那个人。朋友是不能缺少的,敌人也同样是必不可少的。有句话叫做“敌人是最好的老师”.敌人比我们强大时,我们很清楚自己的奋斗目标,学习他,超越他,甚至还要韬光养晦;敌人与我们旗鼓相当时,我们相互促进,既要防止被人吞并,又要防止唇亡齿寒;敌人弱小时,我们谨小慎微,不能枉自尊大。平时我们会懈怠,会自满,而强敌会让我们自强不息。浅谈工程量清单计价与工程造价风险防范我认为,对于公务员来说,要把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,要把领导、同事作为朋友。大家要相互学习,提高工作能力,为人民群众办实事;要把平时工作的失误和自己的缺点当作敌人,时刻保持警惕,不断提高自己。11、有人说能力是多方面的,但先要自我反省。你如何看?有人说能力是多方面的,但先要自我反省。你如何看?【解析】通常工程量清单是有编制能力的招投标单位(业主直接提出或委托工程造价咨询单位提出,随招标一起发到投标单位。工程量清单计价的常用方法及其特点,据工程量清单计价方法,现阶段我国常用的工程量清单计价方法有两种:(1是采用国际上普遍沿用的全费综合单价计价,既分项工程的单价中包含了完成该分项工程所需的直接费、间接费,有关文件规定的调价、材料价差、利润和税金、风险准备金等全部费用,将综合单价与相应的工程量相乘再相加后即得该工程的总造价;(2是我国目前普通使用的工料单价法,即先用工程量清单上给定的分部分项的工程量,套用预案定额或综合预算定额基价,从而确定工程项目的直接费,再以此为基础计算工程的间接费,有关文件规定的调价、材料价差、利润和税金等,最后将这同部分费用相加后既得该工程的总造价。综合分析能力和辩证思维能力第二种方法采用的是国家行业或地方政府建设主管部门颁发的统一预算定额或综合定额,这就把人工、机械及材料的消耗量统一到了同一个水平,按照这种方法计算出的工程造价反映的是社会平均成本,而非企业的个别成本,因此不利于各投标单位之间形这句话的意思是说人的能力是多方面的,我们有各种能力,如语言能力、写作能力等等,但是这些能力是否真正的对我们工作、学习有用,我们要有正确的认识,认识的方式就是通过自省来完成。我认为这句话是有一定道理的,在我们的工作、生活和学习中需要多种多样的知识技能和能力,这些能力有的是明显的,有的是隐形的,但是关键是我们必须对我们的能力有一个清醒和正确的认识,既不能盲目自大,也不能妄自菲薄。只有在了解自己能力的前提下,我们才能够更好的发挥我们的能力。如何认识自己的能力也是非常关键的,我们可以通过实践来检验,也可以通过自省来实现。无论如何,我们必须把自己的能力和实践相结合起来才能发挥自己的聪明才智。作为一名公务员,我一定会在政治素质、业务水平、沟通能力等多个方面严格的要求自己,既不断的提高自己,丰富自己,使自己具有多方面的能力,又保持谦虚谨慎的工作作风,学会自我反省,自我提高,争取做一名让组织放心、领导信任、群众满意的公务员。12、请谈谈你对“举重若轻”和“举轻若重”这两种工作方法的看法。薄一波同志问周恩来总理,对于邓小平和刘伯承两位同志他们的工作方法有什么评价,周恩来总理说:“邓小平同志做工作是举重若轻,而刘伯承同志是举轻若重”.请谈谈你对“举重若轻”和“举轻若重”这两种工作方法的看法。【试题类型】智能型题【考核核心】综合分析能力和语言表达能力【答题主线】分别分析+综合阐述【参考答案】我对这两句话是这样看待的:举重若轻比喻能力强,能够胜任繁重的工作或处理困难的问题。在工作中他强调的是摆正心态,敢于面对困难。学会举重若轻,前提是具备举重的实力。实力与举重的要求相去甚远,心中自然就有很大的压力,无论怎样也学不来举重若轻。而在具备举重的实力后,是否能举起重来,还取决于其心理素质。以平和的心态直面重任,笑对难关,从而临危不乱,在心平气静之中作出惊人之举。否则,即使可以完成的任务、本来可以克服的困难,却因心慌意乱而处置不当,终致功败垂成。当然,举重若轻的最终目的是更好地举重,而非弃重。因此,不可将其误解为“举重若无”,完全不把重任或困难当回事,消极面对,也是难当重任的。只有在战略上藐视“重”,在战术上重视“重”,才算领悟到举重若轻之真谛。与举重若轻不同,举轻若重要求人们重视小事,把小事当大事做好。有人不满于自己平凡的岗位,认为自己从事的工作太琐碎,难以作出大成绩来。其实不然。平凡琐碎的工作也能锻炼人、造就人。水电工徐虎,售票员李素丽,之所以得到人民群众的厚爱,就是因为他们兢兢业业做好分内的小事,在平凡岗位上创造了不凡的业绩。从小事与大事的关系来看,任何大事都是由若干小事构成的,小事做不好,干大事也不能成功。学会了举重若轻,就会觉得大事不大,变压力为动力,以良好的心态做好大事;学会了举轻若重,就会感到小事不小,老老实实做好小事。大事小事都能做好,还有什么做不到呢?作为公务员,处理的工作往往涉及公众利益,举重若轻,保持清醒冷静的头脑才能避免在重大问题上极端偏颇,而举轻若重是做好一切工作的客观要求,严肃认真地对待每一件小事,以责任心和热诚去完成每一件工作,才是一个合格称职的公务员。【专家点睛】举重若轻和举轻若重是从两个方面来阐述对工作的态度,一个是胸有成竹,举重若轻,保持清醒冷静的头脑才能避免在重大问题上极端偏颇,同时严肃认真地对待每一件小事,以责任心和热诚去完成每一件工作,做到举轻若重。13、初中文凭的技工通过努力转变为知识型人才,对你有什么启示?中铁企业的一名技工是初中文凭,但在工作中苦干,由一名技术型人才转为一名知识型人才,这个例子对成才有什么启示?【试题类型】社会现象类【考核核心】综合分析能力和语言表达能力【答题主线】破题+分别论述+表态【参考答案】这样的例子在我国不乏其人,这个例子对我们成才至少有以下几点启示:首先,人的成才道路有多种多样,“条条大路通罗马”,当我们在人生低谷的时候一定要坚定成功的信念,这条路走不通我可以走另外一条路,总有一条适合自己成功的人生道路,只是我们还没有找到而已。其次,无论我们选择什么样的人生道路,成才之路也并非一蹴而就的,需要我们发扬顽强拼搏,知难而上,一步一个脚印,踏踏实实,埋头苦干的老黄牛精神。再次,成才需要有明确的目标,只有目标明确,我们才有动力,才有方向,才会成功。还有,成才是有阶梯性的,而且是可以在不同领域变换。最后,成才也需要我们国家的政策支持,而且要符合社会的需求,21世纪是知识时代,我们只能把握这个大方向并且努力奋斗,我相信我们每一个人都会成才。【专家点睛】这是一个有关成才的问题,考生可以从成才的道路、成才的过程、成才的目标等方面展开论述。县镇级组织20个优秀教师去城市工作,有人认为有助于资源组合,有人认为会造成乡镇教学人才的流失,你的看法。【考核核心】综合分析能力【参考答案】对这个问题我是这么看待的:把优秀的老师组织去城市工作,一方面可以调动乡镇老师的积极性,对其他老师起到模范作用。另一方面可能会造成人才流失。送出去应该和引进来结合起来,才能有效促进城乡老师的双向交流,避免只出不入的局面。这个现象折射出我们乡镇经济的发展还比较落后,只有不断的发展经济,不断提高教师的待遇,才能留住人才。最后我们国家在教育上要注意教育资源的倾斜,保证基层教育,保证教育资源的有效配置。避免基层老师流失。【专家点睛】对于这种政府的行为我们可以从正反两个方面来阐述,最后还要揭示其本质原因,提出根本的对策。15、某市政府利用微博发布公文,你怎么看?【题目】微博是指微型个人博客,微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台。某市政府利用微博发布公文,你怎么看?【试题类别】综合分析【考察要素】综合分析能力【思路点拨】这是一个典型的综合分析问题,一方面考查考生对于政府开辟官方微博发布公文现象的敏感性,另一方面考查考生分析这类社会现象的能力。考生应能够分析出政府利用微博发布公文的重要意义,同时还应认识到可能会遇到的问题以及如何更好的贯彻落实,获得更好的效果。【参考答案】微博本是个人微型博客,作为传播媒介供用户进行信息的分享以及传播。如今,微博也日渐进入政府机构的视野,成为重要的宣传工具,为政府和群众提供更为有效的沟通平台,在公共事务管理中扮演着越来越重要的角色。具体而言,某城市利用微博发布公文有其积极的现实意义。一方面,政府部门能够与时俱进,利用使用人群较多的新型传播媒介微博发布公文是一种信息传播方式的创新,开辟了政府信息发布和宣传的新阵地,能够更加及时的发布政令新闻,更好的为群众服务;另一方面,通过微博进行政府公文的及时发布,能够使群众第一时间了解相关信息的同时,更加深化并拓展了政民网络互动,更近距离的与民众沟通,听取群众的意见反馈,树立政府良好的亲民形象,有利于政府更好的维护群众的根本利益。当然,政府部门要利用好微博这个信息传播的平台,在更新、维护等方面还需要更多的用心和智慧。第一,广泛宣传,增强群众对于官方微博的知晓度。通过电视、报纸、网络等媒介扩大官方微博的知晓度,让更多的群众能够知道并利用好微博这个媒介工具,从而提高政府官方微博的信息传播效果。第二,增强政令新闻发布的时效性。微博好看,是当日乃至当时。微博作为即时信息发布的媒介工具,政府官方网站要利用好这个媒介,就要做到及时发布、及时更新。避免由于信息的时效性差使得微博沦为新摆设,网友产生反感和抵触情绪。第三,重视与网友之间的互动。微博具有跟帖、转发、留言等功能。开辟政府官方微博并且利用其发布公文,就应重视积极的与网友之间的回应与沟通,尤其重视部分网友留下的批评和质疑,尽力消除隔阂与误解,争取网友的理解、尊重与支持,保证畅通的沟通效果。注意及时汇总网友关注的焦点问题及有价值的建议,为政府的决策与作为提供更为有益的参考。总之,开辟政府官方微博,通过政府官方博客发布公文,代表了未来“微博问政”的新趋势。政府就应凭借这样强大的微博技术平台,打破了传统政务服务的模式和格局,创新网络沟通方式,及时发布信息时代、提升社会服务水平,维护好、实现好、发展好群众的根本利益。16、对于现存的很多食品安全问题,你认为原因是什么,可以采取哪些措施?【题目】对于现在很多毒牛奶,瘦肉精,添加色素馒头等有关食品安全问题,对此,你认为是什么原因造成的?可以采取哪些措施有效解决?【试题类别】综合分析之现象类试题【考查要素】综合分析能力、解决问题能力、语言组织能力【思路点拨】食品安全在近年来成为社会大众高度关注的问题,也在多个省市的面试题中反复出现。对此题来说,要求分析食品安全问题产生的原因,并提出有效措施,可从商家、政府、大众等多个主体出发找出原因,从制度法律、监督管理、自律意识等多个维度层面提出对策,尽量做到全面、客观、有高度有深度。【参考解析】温家宝总理说:“一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。”然而,近年来食品安全问题却愈演愈烈,毒牛奶、瘦肉精、添加色素馒头、地沟油等事件频繁发生,已引起了群众的强烈反响和党中央、国务院的高度重视。食品安全问题的频频发生,从深层次上反映了我国的国民素质和道德力量还有待于进一步提升和加强。我认为,之所以食品安全问题屡禁不止,不断的挑战人类的道德底线,主要有以下几个方面的原因:第一,不法商家没有树立正确的职业道德,没有形成讲诚信、讲责任、讲良心、讲法纪的道德意识和法律观念。唯利是图、片面追求经济利益,置百姓的生命安危于不顾,置国家的法律法规于不顾,这不仅破坏了正常生产生活和社会秩序的需要,也从根本上滋生了唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败的行为。第二,某些相关的食品安全部门,如质检、工商、卫生、公安等监管部门没有切实履行自身职责。部分执法人员法制观念淡薄,监管职责不到位。监管力度不够、检测不到位、检测覆盖范围小、甚至没有检测合格就发放证书,这就让不法商家有机可乘,才致使不合格产品流向市场,流入消费者手中。第三,食品安全监管存在多头监管、互相推诿的漏洞。我国目前实行的是食品安全分段监管体制,这种体制虽然有利于各司其职、发挥优势,但有时会产生部门职能交叉、责任不清的现象,增加了政府对食品安全工作的管理难度。食品安全管理难度大、成本高,甚至掺杂有部门和私人利益的考虑,各部门对食品安全问题的监管就逐渐由“谁都管”变成了“谁都难管”.第四,我国食品安全体系尚不完善,食品安全问题还无法可依,政府打击力度不够,不法商家违法成本太低。现有的法律法规对于不法商家惩处力度不够,惩处不到位,还没有对其形成威慑力,违法成本太低,这就导致很多不法企业铤而走险,甚至宁愿被罚,但是与其收益进行对比,仍然是有利可图。第五,人民群众的食品安全意识和监督意识依然薄弱,对事不关己的食品安全问题很少举报揭发,或是不懂得用法律手段维护自己作为消费者的权益。因此,要想彻底杜绝有害食品再流向市场,彻底消除有害食品再危及消费者的状况,必须多管齐下采取措施,予以合理有效的解决:第一,加强对行业、企业、商家的宣传和教育,让其认识到自身所肩负的社会责任,树立正确的职业道德,合法经营,以确保质量作为企业长久发展的根本。第二,有关部门,如质检、工商、卫生等应切实履行职责,严把质量关,加大检查力度,从产业链的源头杜绝食品安全隐患。与此同时,建立并执行严格的食品安全监管责任追究制度,严肃查处食品安全监管工作中的失职、渎职行为。第三,明确各部门分工和权责,贯彻全程监管,保障监督效果。在目前分段管理的基础上建立分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制。加强各部门间的配合,避免职责交叉,消除监管空隙,确保监管工作统一、协调、有效。第四,完善相应的法规机制,既使执法人员有法可依,又能加大对不法商贩的惩处力度,增加其违法成本,使之在法律法规的约束下,建立起信誉机制,合法经营。第五,增强消费者的权利意识。作为消费者,遇到假冒伪劣产品,必须及时行使自己的权力,对其进行举报,避免更多的消费者误饮误食,有效遏制不法商家的行为。第六,政府应采取措施最大限度地发挥群众监督的作用。如增加举报热线,设立群众食品安全监督员,增加食品安全方面的指导和培训等,提高其监督能力;并建立完善的举报奖励制度,提高和保护群众参与食品安全监督的积极性。最后,古语有云:“民以食为天”,食品安全关系着百姓的生命安全和社会的和谐稳定。因此,社会的每一个个体都要肩负起自己的责任,履行自己的职责,为构建一个和谐有序的社会环境贡献力量。同时,还要把加强同市场经济、民主法治、和谐社会建设相适应的道德文化建设放到更加突出、更加重要的位置上来。只有这样,才能让人民群众生活更放心,吃得更安心。17、你怎么看学校采取扣学分、拒发毕业证追缴学生欠费?对于现在目前大学生欠费,学校采取扣除学分、拒发毕业证等手段去追缴,你怎么看?【试题类型】社会现象类【考核核心】综合分析能力【答题主线】承认+原因+对策【参考答案】这种现象确实在一些学校和学生身上存在,我们应该理性、全面的看待这种现象,我的看法有以下几点:第一,大学生欠费,首先要分清楚原因,是因为贫穷导致确实无钱交费抑或是有能力交费而故意不交。第二,对贫穷的学生,如果采取扣学分,拒发毕业证等手段,只会造成其更难还清欠费的结果。虽然能力很重要,但在当今社会中,很多工作的招聘都看重学历证明,如果拒发毕业证,只会让学生更难就业,更难以获得经济收入,更难解决经济问题,更难还清欠款。第三,对有能力交费而故意不交的学生,不但要跟学生做思想工作,还要加强与其家庭的联系,让学生认识错误,让家庭协助纠正。而不是一味以扣学分拒发毕业证为要挟。第四,国家和学校都有获取毕业证的规定,如果学生满足了要求,学校却以欠费拒发毕业证,是违反了相关规定的。学校作为一个教书育人的地方,更应该以身作则遵纪守法。第五,学校应该根据欠费的原因,从根本上解决该问题。【名师点睛】对于这道题可以先分析不缴学费的原因,然后分情况解析学校做法的利弊,最后强调学校这种做法的违法性,最后提出解决问题应该从根本上予以解决方为上策。18、你怎么看地震时老师不顾学生安危自己逃生?你怎么看地震时老师不顾学生安危自己逃生?【试题类型】社会现象类【考核核心】综合分析能力【答题主线】破题+辩证看待+对策表态【参考答案】汶川大地震,涌现出了许多英雄人物,但也出现了一些自私的行为,比如范跑跑事件,下面我就这一事件谈谈自己的看法:第一,从人性来讲,范跑跑在地震来临时选择自己逃生,他的行为是可以理解的。第二,作为一名教师,有责任在学生在校期间保障学生的安全,特别是在危难的时候更应该挺身而出。但是他却选择了逃跑,缺乏职业道德。严重损害了老师的形象,背离了作为人民教师的职业操守。第三,这个事件提醒学校在教书育人的同时,也应该加强思想道德教育,加强社会公德教育和社会责任心的教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。第四,作为一名公务员,应始终自觉做道德的楷模,在做好自己本职工作的同时不放松自己的道德要求,同时心中想着人民,坚持以人为本,为群众多做事,做实事,切实维护群众利益。【专家点睛】我们需要的公务员不应是社会争议话题的辩手,而应是解决社会矛盾、营造和谐社会的管理者。从这个角度出发,在处理这一问题的时候,要考虑到方方面面的利益,考虑到社会的可接受程度。考生不能各执一端,满足于自我表达,而应该按照公务员的要求面面俱到,尽可能地照顾到社会上大多数人的意见。事实上,现在许多公务员在处理问题的时候,采取的都是这样的方式。所以,在回答问题的时候,攻其一点不及其余,或者明确表明自己的立场,赞成或者反对其中的某一种观点,那么最终的结果很可能会是失去公务员资格。19、有一同事只做自己的事,不和其他同事交流,你是否赞同,谈看法。有一同事只做自己的事,不和其他同事交流,你是否赞同,你怎么看?【参考答案】在现代这个竞争异常激烈、工作节奏加快的转型社会里,大家忙于自己的事务,无形中忽视了与周围人的交流。这种情况也常常发生在工作中,出现了题中所说的情况:有一同事只做自己的事,不和其他同事交流。对此我认为是不可取的。有一首歌唱得好,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我们与同事一方面存在竞争关系,另一方面随着社会化分工的细化,很多工作的顺利完成往往需要同事间的密切合作,我们离不开同事,离不开工作的集体,不和同事交流往往事倍功半、得不偿失,对个人、对团队、对工作都有一定的危害:第一,对个人来讲,一个人在社会中不可能是孤立的,离开了社会便成了孤岛,身心发展必定会受到负面影响。社会就是人与人之间各种关系的总和,人离开了社会是无法生存的。同事是我们工作和生活中的良师益友、好伙伴,给我们的工作和生活带来色彩,离开了他们个人便成了孤鸟,对事业发展和身心健康都有危害。第二,对整个工作单位来讲,一个工作单位就是一个富有活力的集合体,不同的性格特质、能力特长的人集合在一块完成很多工作任务,具有统一的目标、团队凝聚力和向心力。各个同事恰恰是这个团队的细胞,这些细胞良性运转,互为沟通、互为补充,使整个集体力量发挥到最大。同事间不交流、不帮助,就会破坏团结力,让工作无法顺利开展,团队无法齐头并进,最终只能带来失败、涣散的恶果。第三,就我们国家的整体来看,不管是企业还是政府事业单位,他们都是大的集体,都是和谐社会的大细胞,需要细胞中的每一个小细胞发挥沟通能力,互相交流,互相帮助,最终形成一股强大的和谐力。可见,同事之间的交流和沟通尤为重要,不能忽视。而面对题中所说的同事不和其他同事交流的现象,我以为可能有以下几方面的原因:第一,大家在平时的工作生活中对该同事关心不够,让他体会不到单位集体的温暖和关怀。这就需要我们主动去帮助他,在生活中多关心他,让他在跟同事的日常接触中不断被感化,体会到同事的温暖与关怀,逐渐融入单位大集体之中。第二,可能是单位里没有形成一种和谐温暖的氛围。单位就是一个大家庭,如果氛围是负向的、冷漠的,那么大家庭的细胞组织便体会不到相应的家庭温暖。为此,需要在领导重视下,各位同事的集体努力下,单位中形成互帮互助、和谐友爱的氛围。第三,可能是同事自己性格特质方面的原因,比如本身性格内向、孤僻自闭、过于高傲等,较少跟周围人交流沟通;或是他最近遇到一些特殊情况影响了情绪,减少了交流。这就需要我们在日常工作和单位活动中,鼓励他多参加,融入到单位的集体氛围中,多跟同事沟通交流,提高他的沟通技巧,转变他的孤僻心态。总之,同事是我们的好伙伴,我们应该帮助他认识到工作中不交流的危害,早日融入集体。我们自身也必须重视人际关系,加强同事间的交流,互帮互助共同提高,为个人发展创造良好环境,也为工作推进和团队和谐作出应有贡献。20、政府为了缓解交通拥堵采取单双号限行,对这种现象你怎么看?现在车越来越多,交通越来越堵,政府为了缓解这种现象采取单双号限行,对这种现象你怎么看?【参考答案】随着中国经济的高速发展,百姓的生活得到巨大的改善,很多家庭为了方便出行购买私家车,一时间北京、上海、广州等全国的各大城市的机动车辆出现了“井喷”现象。因此,政府也在积极探索缓解交通拥堵问题的渠道,如采取采取单双号限行的方式疏通交通。对于单双号限行的方式,应该说是当前情况下缓解交通拥堵问题的有效途径之一,有其合理性的意义。第一,我们看到城市交通拥堵现象日益严重,不仅仅体现在早晚高峰期、节假日,还体现在商贸、学校、医院等重点路段。有时候通行量已经远远超过日通行量最高值,堵塞严重,甚至还有些道路一度出现了半瘫痪状态,我们亟需解决此问题的途径。第二,单双号限行确实在治堵问题上起到了很好的效果。以首都北京为例,北京有“首堵”之称,尤其是四环以内的道路更是堵不堪言。但在2008年奥运会期间,北京市政府采取了单双号限行的重大举措。正是这项举措,北京的交通不仅承载了北京本市的机动车辆,还顶住了来自全国各地、甚至全世界各地的游客出行所带来的巨大压力。可以说,单双号限行对于奥运会的顺利举办起到了重要的作用。但是我们应该看到,交通治堵是一项长期复杂的问题,仅靠单双号限行无法完全解决,更无法从根本上解决问题。因此政府应该统筹规划,从本地的实际情况出发,将短期目标和长期目标相结合,采取更全面系统的措施予以解决:第一,单双号限行只是缓解交通拥堵问题的途径,我们还可以充分利用现有的交通条件,如政府在有财政支付条件的情况下,降低公交车的搭乘成本,增加公交车的数量,为市民提供更便捷、便宜、满意的公交服务。第二,要想从根本上缓解交通压力,政府应该制定长期的交通规划。如在城市地质和财政允许的情况下,进一步加强城市基础设施建设,如建设地铁。因为地铁建在地下,不会受到恶劣天气、高大建筑物、纵横交错的交通路线等因素的影响,速度快、承载量大、方便快捷,在一些大城市交通拥堵的缓解中起到了举足轻重的作用。第三,交通拥堵的问题与城市人口量密切相关,因此政府有必要将交通和城市未来人口的增长趋势相统筹,城市的发展改革委员会、交通规划部门、城市统计局等个部门要形成联合机制,对于将来的人口增长趋势进行预测,进而做好城市的全面规划,尤其是交通基础设施的规划。第四,改进交通管理,优化道路交通设计,通过科学方法和技术手段来合理调控道路上的车流,即时发布路况消息,减少因天气、交通事故等引起的车辆堵塞。同时扩大宣传教育,增强开车人的遵纪守法意识和社会公德心,少抢道多让行,做到文明行车,遇上交通事故以不影响道路交通为前提进行及时处理。当然,中华民族是一个充满智慧的民族,政府也要充分汲取百姓的智慧,通过调查问卷、群众热线等方式听取百姓关于交通拥堵问题的意见和建议,真正做到问政于民、问计于民、问需于民。我们坚信通过各级政府和社会各界的努力,一定可以让拥堵的交通如涓涓流水般顺畅!21、某地针对随地吐痰行为,发行为人的照片、视频报工作单位,你怎么看?某地针对随地吐痰行为,发行为人的照片、视频,报工作单位,你怎么看?【题型分析】这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,观察考生能否对问题全面、客观地提出看法和分析,从而测查考生的综合分析能力和判断能力。测评要素包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。这道题来源于一个地方政府的新的行政管理行为,为了维护城市的美好形象,针对公民素质问题,该地方出台了这样一项管理措施,请考生对这一措施谈谈看法,这能够考查考生看问题的角度,是否具备公务员的视角和立场,是否能全面看待问题、深入分析问题、切实解决问题。【参考答案】在我们大力提倡建设“环境友好型社会”的今天,城市的环境问题也是受到人们普遍关注的,这可以从各地纷纷参与评选“文明城市”,推选“城市形象代言人”可以看出来地方政府对城市环境建设的重视程度,因此,某地针对随地吐痰行为,发行为人照片、视频、报工作单位,用这种方式以示警醒,对此种做法,我想我们应该客观理性地来看待。首先,我们必须承认,某地的这种做法,出发点是好的,希望通过这种严厉的措施,能有效减少随地吐痰的行为,维护整个城市的环境卫生。而且,自这项措施推行以来,也确实起到了立竿见影的效果。但是,我们会发现,这个措施的推行,客观上也会遇到问题:第一,惩罚力度过大,群众不能接受。发行为人的照片、视频,甚至报工作单位,这对一个人的形象名誉的损害是非常大的,给人带来的是一种心理上的创伤,群众会无法接受。而且,这也涉及到对个人的肖像权、隐私权的侵犯问题,也有可能引发一些社会问题。第二,对于随地吐痰行为的取证,本身比较麻烦,只能通过拍照或者视频来取证,这需要较高的设备投入和人力投入,而且这也只能在某些易于操作的街区来安装设备,需要专人管理,辐射面并不大,带来的结果就是,只有某些特定街区减少了随地吐痰的现象,在其他地区,这种行为依然猖獗,并没能解决根本问题。因此,虽然此举出发点良好,但是实际操作上会带来很多问题,所以,这种措施不利于推行,也并未解决根本问题,我想,可以从以下几个方面来应对此事:第一,保护城市的环境卫生,杜绝随地吐痰,是市民素质的一种体现,要改变人们的习惯,不是一朝一夕可以做到的,需要日积月累的努力,要从根本上改变,应该是通过社会的宣传和教育,社会的监督,向人们传播一种卫生的理念,让人们了解随地吐痰所带来的细菌传播,城市形象破坏等问题,从思想意识上抵制这种行为。第二,加强城市形象建设,设置一些垃圾桶,或者多用一些趣味标示,可以提醒人们讲卫生,城市的美丽干净本身是可以对人起到一种约束作用的。第三,也可以由适当的惩罚措施,比如罚款和教育相结合,所拍摄的照片和视频可以作为罚款的证据来使用。总的来说,要改变人们随地吐痰的习惯,是需要一定时间的,不是一朝一夕可以改变的,但是我相信,随着我们这些措施的推进,随着社会环保理念的不断宣传教育,从小孩子开始培养,这种理念一定可以深入人心,我们的城市环境也会越来越好。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清,答题偏离考查重心。有些考生一看到随地吐痰,就开始为解决这个问题出谋划策,错将解决这个问题作为阐述核心;有些考生一看到政府行为,就大谈特谈政府应该如何强化执行,错将执行不力作为阐述核心。这些都是审题错误,偏离了试题的考查要点,因为这道题应立足于政府行为的科学性来展开分析。二是立场偏颇,分析不够全面。有些考生只看到遏制随地吐痰行为的好处,没有分析这一措施的问题所在;或者虽提到了问题,却一句带过,没有深入分析问题产生的原因及避免的对策。有些考生恰好相反,只评价发照片、视频给单位的弊端和危害,却没能看到政府的出发点是好的,完全忽略政府的本意,这两种答案都过于片面,难以取得高分。三是条理混乱、逻辑不清、拖泥带水。一会儿说随地吐痰不好,一会儿说措施不对;一会儿说意义,一会儿说危害;一会儿说原因,一会儿说对策,让考官摸不到头脑,听不出重点。建议考生遵循“是什么、为什么、怎么办”的逻辑思路,在答题时进行有序的阐述。四是主次不分,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合,答题要注意区分重点是谈积极意义还是谈教训启示。【高分点拨】考生在分析时要全面思考,善用辩证思维,注意到题中措施颁布的出发点是值得肯定的,体现了政府在创建环境友好的城市建设过程中所做出的努力;但是在措施的执行上会带来的后果和社会问题预见不足。所以这道题属于辩证类社会现象,应该客观全面来评价。为了将这道题分析透彻,建议考生既从宏观上点题,陈述政府出台这项举措的背景,结合“环保理念,城市形象建设”来体现考生的答题高度和理论水平;又从微观上具体分析这一事件,对其出发点表示肯定,但是在具体惩罚措施上,说明地方政府决策的科学性有待提高。接着以此为出发点分别展开深入而充分的论证,并指出政府从此次事件中应得到哪些启示,在今后决策及其他工作中如何提高公共服务水平。将“怎么看”和“怎么办”结合起来回答,展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案既全面又具体,既有理论性又有实践性,必能获得考官青睐。22、录用直系亲属,相关部门予以通报批评,网友认为力度不够,你怎么看?关于浙江温州交通局直系亲属进入单位的情况,相关部门只是给予了通报批评,而网友们觉得惩罚力度不够,对此你是怎么看的?【题型分析】这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,观察考生能否对问题全面、客观地提出看法和分析,从而测查考生的综合分析能力和判断能力。测评要素包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。这道题来源于现实中的一个热点事件,出题背景是浙江温州交通局的在用人方面的一件违规事件,对于相关部门给予通报批评的这一处理结果,网友热议。这种立足于真实事件的综合分析题,能够考查考生是否具备社会责任感,是否具备公务员的视角和立场,是否能全面看待问题、深入分析问题、切实解决问题。【参考答案】在我国推行“阳光型政府”的今天,公务员的选拔和考核一直受到人们的广泛关注,对于浙江温州交通局直系亲属进入单位这一事件,就是一起典型的违规事件,相关部门只是通报批评,此举引起网友的不满,我想,这一事件的处理确实有失妥善,不足以服人心。首先,从交通局本身来说,选拔人才应该是本着公平公正的原则来进行,按照规定,是不允许直系亲属在我们国家同一单位的同一部门工作的,而交通局的违规做法,是一种任人唯亲的做法,而在这种情况下,应该按照相关规定办事,尽快纠正这一错误行为,但是相关部门并没有意识到问题的重要性,只是给予通报批评,说明有关部门缺乏公正执法的意识。其次,这也显示了我们在管理制度上缺乏严格的规范,在人才选拔上的公平环节上,对相关选拔制度的执行不到位,同时,监管力度不够,相关的管理部门视而不见,甚至纵容包庇,发现了问题也没有及时按规定处理。因此,针对题目中这种情况,要想根治,应该采取内外结合,双管齐下的办法:第一,从政府的角度来说,应该完善相关人才选拔的制度,坚持公正公平公开的原则,确保执行到位,所有的人才任用,都必须按照制度来选拔。第二,从相关部门的角度来说,应该加强监管,并且对此类问题加强重视,要善于发现问题,同时,也要联合社会的力量,善用网络等信息平台,主动接受公众的监督,也可设置举报热线,把社会监督作为监管的重要力量。对于所发现的问题,一经查实,马上按照规定来处理,不能纵容包庇。第三,对于各个地方职能部门,应该切实提高这方面的意识,加强对制度的学习,从思想上提高重视,防微杜渐。总的来说,只用从思想上真正重视起来了,再加上制度上的规范,加强外部的监管力度,相信你只要做到了内外结合,双管齐下,一定可以从根本上解决此类问题,还人才任用一个阳光公正的环境。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清,答题偏离考查重心。有些考生一上来就开始答,如何解决网友的误会,站在政府的立场上,向网友耐心解释,而这并不是考查的重点,网友想听的不是解释,而是政府解决问题的态度。二是立场偏颇,分析不够全面。有些考生只看到交通局的错误做法,没注意到,最关键的事相关部门的处理措施,问题出在两个方面,一个是交通局在选拔人才上没有按规定办事,另一方面,相关部门在处理上也没有做到公平公正,并没有意识到问题的重要性。如果只回答一个方面,就不容易取得高分。三是条理混乱,解决问题不彻底,要解决根本问题,不仅要解决思想意识问题,也要解决制度问题,双管齐下,才能有效解决。在这里就要注意答题的逻辑性和条理性,从内因到外因。四是主次不分,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合,答题要注意区分重点是意识还是制度。【高分点拨】考生在分析时要全面思考,善用辩证思维,注意到题中实际上是两个现象,一个是人才选拔,一个是监管处理不妥。要答全面。为了将这道题分析透彻,建议考生既从宏观上点题,陈述政府人才选拔的公正公开制度,可结合“阳光型政府”来体现考生的答题高度和理论水平;又从微观上具体分析这一事件,在执行上有问题,而问题的监管部门又没有重视,因此在措施上又可以体现针对性。这样的答案既全面又具体,既有理论性又有实践性,必能获得考官青睐。23、杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”,解释其意义和现实意义。杨振宁对青年学生说“宁拙毋巧”,解释下意义和现实意义.【题型分析】这道面试题属于综合分析里的名言警句类题型,考察考生能否对名言警句的含义是否有一个正确的解读,从而能提出看法和分析,测查考生的综合分析能力、逻辑思维能力和语言表达能力。测评要素包括观点的明确性和现实指导意义;分析的深度和广度;表达的概括性、条理性和说服力等。【参考答案】1、宁拙毋巧的意思是:我们要以一种踏实的,认真的态度来对待工作和生活,宁可装愚蠢的样子,也不要投机取巧。拙与巧是相对的,但拙更能培养人。因为拙,所以更要努力的学习,勤能补拙说的就是此道理。多做少说,从行动中学习,从实践中成长,而不是投机取巧,自命不凡。2、我们青年学生朝气蓬勃、富有活力、大部分人都属于刚从象牙塔里出来的,心中怀有美好的愿望,希望能驱逐黑暗、希望一切不好的东西都消灭;但是很多的青年人都只是说得很动听,动手能力相对很弱,想象一蹴而就的实现自己的理想。作为青年学生,必须要懂得纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们还年轻,虽然我们从不间断理论知识的学习,但是我们有很多不懂的知识需要我们去学习去实践,不能不懂装懂,不能懂一点就自命不凡。要谦虚向别人学习,把巧劲用在做好每一件事情上。3、宁拙毋巧的现实意义有以下几点:一、在工作中应当严格遵守国家法规,认真覆行相关政策,不搞上有政策下有对策的不正之风。做到和上级,党中央保持高度一致。二、坚持为人民做实事,做好事,不怕苦不怕累,务必保持一种艰苦奋斗的,相信天道酬勤,只要坚持就能做出一翻事业。三、在生活中,应当保持一种良好的心态,比如耐心的去教育子女,尊重老人,养成一种忠厚老实的作风。总之,我认为杨振宁教授对青年学生说宁拙毋巧,就是要求我们年轻一代,做人要踏实,投机取巧是没有前途的,做学问必须诚实,脚踏实地的,才会成功。而对于我们公务人员来说,这四个字同样有着指导意义,我们年轻人刚进机关,要脚踏实地地把工作做好,遇到不懂不会的要虚心向领导和同事们请教,切勿投机取巧,损坏党和政府的形象,损害人民利益。#p#副标题#e#【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是立场偏颇,分析不够全面。有些考生一看到“宁拙毋巧”这个成语就只是单纯的解释成语的表面意思,单纯的从一个维度方面来分析,对于这个成语我们应该多维度的分析,从而提出可行性的措施和行动。二是条理混乱、逻辑不清、拖泥带水。有些考生可能会围绕自己的这个维度去阐释这四个字,不能做到全面多维度的分析,所以使得阐述显得累赘,思维混乱,不能做到多角度的概括说明。建议考生遵循“是什么、为什么、怎么办”的逻辑思路,在答题时进行有序的阐述。三是主次不分,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合,答题要注意重点是谈“宁拙毋巧”的现实意义。【高分点拨】考生在分析时要全面思考,善用辩证思维,为了将这道题分析透彻,建议考生既从本身的含义进行阐释,又从多维度中发散的进行阐述,并指出从此成语中应得到哪些启示,在今后决策及其他工作中如何提高水平。将“怎么看”和“怎么办”结合起来回答,展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案既全面又具体,既有理论性又有实践性,必能获得考官青睐。24、一人表现优异,竞争对手小王给了他掌声,小王被录用,你怎么看?在一个招聘会上,两个人竞争一个岗位,一个人在面试时表现很优异,面试现场赢得了竞争对手小王的掌声,也赢得了考官的掌声,但是该企业最后却录取了小王,你怎么看待这件事?【题型分析】这是一道综合分析和自我认知的叠加型复合题,主要测查考生的综合分析能力、逻辑判断能力和自我认知能力。测评要素包括观点的针对性和鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性和全面性;表达的流畅度、条理性和说服力等。【参考答案】(1职场的竞争,既是个人能力大小的比试,也是个人综合素质高低的较量。甚至在一定程度上可以说,良好的竞争态度是获得竞争最后胜利的推动剂,最后的赢家,应该是德才兼备的人才。题目中小王最终被录取,表明上出人意料,事实上我认为是实至名归,应该给予认可的掌声。(2小王被录取,原因应该有多方面,譬如竞争对手虽然表现优异,但在为人处事、待人接物方面可能有失偏颇;譬如企业方可能认为小王的性格沉稳、做事低调,更适合当下这个岗位需要的品质;又譬如小王自身具备了该企业招聘岗位需要的相应技能,小王的经历与应聘岗位相匹配,小王与竞争对手的整体实力悬殊相当,等等。但我认为小王在竞争对手面前,能够肯定对方优点,给予对方掌声,能够懂得欣赏竞争对手,这是小王取得竞争最后胜利的根本原因。企业的发展既需要有能之士,也需要富有团结协作意识、豁达气度、有良好德行和品质的人才,甚至在某种意义上讲,后者体现出来的凝聚力更是企业长足发展的源动力,更有利于一个企业的发展强大。(3于我自身而言,作为一名即将步入社会的应届毕业生,我应该从此案例中吸取经验,从小王身上学到良好的处世品质。“海南百川,有容乃大”,一个有远大志向、想有所作为的青年,应该具备良好的生存能力和竞争心态,竞争虽然是残酷的,但是任何一个竞争过程都是个值得学习的过程,他人是我们自身的一面镜子,我们要做的应该是不断提高自己的能力,提升自己的综合素质,无论在职场竞争还是现实生活中,都应该保持乐观豁达、宽容的心态,得志时不得意,失意时不失志,无论得失,处之坦然。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清、要点不明。单纯定位为一个综合分析题,题目设问是怎么看待,回答就只是围绕这一点,谈个人对小王被录取的评价。分析原因时无法拓展开来,话语干瘪,不知道换个立场和角度分析小王为什么被录取。二是逻辑混乱、主次不分。答题时语言表述混乱,既认为要分析原因,又想着联系自身,需要拓展延伸,但思路不清,主次不明,语言反复罗嗦,缺乏层次感。【高分点拨】考生在分析这道题时要学会抓住题眼,全面思考,此题考点之一在于通过谈小王被录取的看法,透视考生身上具备的品质。既有综合分析题的套数可循,又可以结合自身情况,从自我认知角度切入升华。答题的思路应该清晰明了,对小王被录取的原因分析不应回避,同时,重点还要联系生活实际或者自身情况,进行表态阐述,,也可以运用举例例证,充实内容,提高说服力。有血有肉的务实答案,才能让考官认可赞同。25、北京大学实行“校长实名推荐制”,谈谈你对此的看法?北京大学实行“校长实名推荐制”,被选中的都是重点高中,请问你对此有什么看法?【参考答案】北大推出的“校长实名推荐制”是北大在吸引优秀学子、改进招生体制方面新的有益的探索,这一点是值得肯定的。但被选中的都是重点高中,引发了诸多的关注甚至是质疑,我认为应当全面地来看待这件事情。首先,这一制度的初衷是打破“一考定终生”的现行高招制度,一定程度上可以规避高考制度对部分优秀学生的风险,打破惟分数论,它是开风气之先,为其他大学树立了很好的榜样,其积极意义是显而易见的。其次,从现实看,这一制度还有需要完善的地方。例如,仅有重点高中享有“校长实名推荐制”的权利,这在客观上会使家长想方设法让孩子进重点高中,择校费等问题会加重家庭的经济负担。因此,应从以下几个方面考虑完善该项制度:一是为实现温总理提出的教育公平的目标,“校长实名推荐制”应增加农村和非重点学校的比例,因为这些学校也有很多优秀的学生;二是要明确推荐的标准,建立一套公平合理的优秀学生评价机制,除传统意义上的“优秀生”得到推荐外,还要在制度设计上使被高考挡在门外的“偏才”、“怪才”通过推荐机制进入大学,让推荐制发挥更大的作用;三是增加招录工作的透明度,减少权利寻租和腐败现象发生,使“校长实名推荐制”得民心、顺民意。校长实名推荐制尽管遭到质疑,但是我认为这是一个积极的尝试,对于新生事物,我们要给予更多的宽容和支持。任何一项改革都不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程。北大“校长实名推荐制”未能真正达到想要的效果。这提醒我,在今后的实际工作中如果涉及到创新性的制度设计时,要认真考量各种因素,并进行科学的论证,使新的制度和措施能够达到预期的目的和作用。26、全国人大通过了醉驾、食品安全增加死刑和取消几种死刑等法律。你怎么看?【题型分析】这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,考察考生能否对相关社会问题全面、客观地提出看法和分析,从而测评考生的判断能力和综合分析能力。测评要素包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析问题的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。醉驾、食品安全问题与广大人民群众切身利益密切相关,也是当前社会中群众反映激烈的热点公共安全问题。这道题的出题背景是在政府采取诸多行政措施难以有效遏制和防范群众反映强烈的醉驾和食品安全问题的情况下,最终通过将醉驾、食品安全问题纳入刑法范畴进行调整,从而极大增强了对此类公共安全问题的打击和制裁力度。这种立足于现实社会问题的综合分析题,能够考查考生是否具备社会责任感,是否具备公务员的视角和立场,是否能够全面看待问题、深入分析问题和切实解决问题。【参考答案】法律是社会的最终调节器,而刑法及其中的死刑制度则是打击与制裁违法犯罪行为最严厉的法律工具。当前,醉驾和食品安全问题已经成为我国危害广大人民群众安全利益的严重社会问题,人民群众对此反映强烈,要求严厉打击和制裁此类危害公共安全行为。我国法律对醉驾、食品安全等公共安全问题不仅进行行政处罚,而且将其纳入刑法并给予最高可判处死刑的处罚,从而极大地增强了对此类违法犯罪行为的打击力度,可以有效地减少和遏制此类违法犯罪行为,有利于发挥法律在维护社会稳定和人民利益的重要作用,符合当前我国社会公共安全管理的需要。对于醉驾、食品安全入刑问题应明确以下几点:第一,近年来,我国因醉驾、食品安全造成的人员伤亡比例逐年增加,因此,将醉驾、食品安全等社会公共问题,纳入刑法当中,并给与最高制裁我认为这能够有效地约束公民行为,起到非常好的约束作用,通过增加其违法成本,进而降低此类事件的发生率。第二,将醉驾、食品安全问题纳入刑法范畴并进行制裁,可以弥补我国现有法律在此方面的空缺和不足,有助于完善我国现行法律体系,做到有法可依。第三,而取消部分经济性非暴力犯罪的死刑,彰显的是一种社会进步,是社会健康发展自信力的一种表现。当然更需要的是一种对社会责任的担当,一种对社会发展的反思。但是取消不等于纵容。因此,我们在取消死刑的时候,还要从根本上加大执法力度,从根本上让人们树立正确的法律意识和法律观念,尊法守法,以促进社会的和谐与稳定。最后,法律的最终目的不是惩罚,而是要消除各种违法犯罪行为,创造一个和谐幸福的社会。醉驾和食品安全问题入刑也是为了减少、遏制并最终消灭此类危害公共安全的违法犯罪行为。所以,除了依法打击制裁醉驾、食品安全犯罪行为以外,关键是要对醉驾和食品安全问题入刑等法律做好普法宣传,充分利用网络、电视广播、报刊杂志等媒体广泛加强宣传,司法机关可以适当地公布一些典型案例,让人民群众充分认识醉驾、食品违法行为的危害性和严重性,最终形成人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社会风气。【答题误区】考生在回答这道题时,可能容易出现以下几个问题:第一,立场偏激,分析不够全面。醉驾、食品安全问题可以说目前为老百姓所深恶痛绝,所以有些考生一看到题目中提到对此类行为包括死刑在内的刑事制裁,可能顿感大快人心,在回答问题时候就只痛陈醉驾、食品安全问题的社会危害性,极力赞成对一切醉驾、食品安全问题入刑,而不区分具体醉驾、食品违法行为的性质,造成对问题的分析不够全面。第二,只谈观点而无措施。这道题实际是考察学生如何认识并分析有关社会管理措施的可行性和有效性。有些考生在回答题目时候,只对醉驾、食品安全问题入刑这一措施本身大加赞赏和讨论,而不注意分析这一措施的必要性、可行性和有效性,并且不提出贯彻这一措施具体可行的方法,这显然不符合考题的测评本意。第三,立论起点太低。有些考生根据题目只看到醉驾、食品安全问题这二类社会问题,这两类问题实际只是整个社会公共管理问题的一部分,我们回答问题时一定要从社会公共管理模式和方法的角度来分析问题,而不能单纯就事论事。【高分点拨】考生在分析问题时要全面思考,善用辩证思维。首先,应该明确指出考题中所提措施是值得肯定的,也是有效和可行的。其次,说明醉驾、食品安全问题是目前群众反映强烈的社会公共安全问题,将此类问题"升华"到社会公共管理范畴,指出在社会公共管理模式和方法创新中应重视法律的重要作用。最后,根据从宏观到微观、从表及里地列出如何贯彻落实醉驾和食品安全问题入刑规定的具体措施。在分析中切记不能"一棍子打死",不能简单武断地认为应该对所有醉驾和食品安全行为进行刑事处罚,而要具体行为具体对待。27、你对单位经常加班的做法是赞成还是反对?为什么?【试题类型】社会现象类【考核核心】综合分析能力和语言表达能力【答题主线】表态+分情况表述+对策【参考答案】对单位的加班我们应该辩证地分析,分情况区别对待:第一,如果确实是因为工作任务重,需要短时间内完成,比如在灾难面前,我们的机关干部必须冲在最前沿,加班是应该的,个人利益应该服从集体利益、人民的利益。第二,有的加班是因为工作性质使然,比如警察、交警、稽查等。对于这类的加班我会正确地看待。第三,有的单位加班是人手不够,必须经过加班加点来完成工作,这种情况下要尽快增加人手,对于加班的人员应安排调休、补休或者给予经济补偿。第四,如果单位经常加班是工作效率的问题,就应该仔细查找工作效率低的原因,首先要进行自我反省,看是不是自身存在什么问题,影响了工作进度,再从别的地方查找原因,之后要和周围的同事进行必要的沟通,一起将问题解决,大家一起高效完成工作,相信大家也都愿意配合。总之,加班的问题很复杂,我们应该区别对待,但要注意不能违反劳动法律的相关规定。使我们的加班合理合法。如果我参加工作,我会从以下几个方面减少加班:科学管理,合理安排,有效分工。加强员工业务培训,提高工作效率。必要的时候增加人手。【专家点睛】对于加班的问题,作为公务员,我们必须辩证地看待,要看什么工作性质、什么场合。比如警察,加班是家常便饭,这是工作性质使然。有的是因为内部管理不科学,没有发挥每个人的工作效率,有的是员工本身业务不熟练,不得不通过加班完成任务,还有的是紧急情况,比如在灾难面前,我们许多机关部门都要加班。所以在加班的问题上不能简单地肯定或否定。特别注意要把加班和调休、补休或者补偿有效结合起来,这样才不会违反劳动法律。找到加班的原因,我们就可以采取相应的对策,比如内部管理,培训员工,增加人手等方式。28、现在不少大学生宁愿在家待业也不愿意去基层工作,你怎么看待这种现象?【题型分析】这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,通过作答看考生能否对问题全面、客观地提出看法和分析,从而测查考生的综合分析能力和判断能力。测评要素包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。【参考答案】不少考生不找工作,连续数月甚至数年备考,希望能一劳永逸成为一名公务员。我认为,考生这种以"待业"的状态备考的做法,并不可取。第一,"待业"备考可能提升了知识点储备,但提升不了考生的职业能力。公务员笔试不是"象牙塔"里的考试,它的考核内容与公务员的职业能力要求密切相关。国家公务员主管部门也已决定加强对考生有关国情社情了解程度、综合管理基本素质、解决实际问题能力等方面的测查。但考生坐在书桌前,通过复习几本参考资料,多做几套练习题,熟记几篇文章,提升不了职业能力。这种职业能力只能靠工作积累。第二,"待业"备考无助考生养成正确的职业素养。具有良好的职业素养的人,能正确看待个人与他人、个人与集体的关系,能应对强度高、难度大的工作,能和他人通力合作顺利完成工作。如果考生曾是职场中的一员,在日复一日的工作磨炼中,面对得与失、荣与辱、取与舍,对持有什么样的职业态度自然而然地有了选择和答案。而"待业"备考的考生没有工作经历,也就没有养成这种职业素养的机会和场合,在面试环节甚至工作中很容易露出青涩的面目,给人一种还需要历练的感觉。言行举止不成熟不稳重的考生也很容易在和他人的竞争中被淘汰下来。第三,对致力于考入公务员的考生来说,工作经历,尤其是基层工作经历是一笔宝贵的财富。国家公务员主管部门也加大了招录有工作经验考生的比例。虽然现在还有不少职位对考生的工作年限没有要求,但从备考角度来看,从考生职业发展长远来看,在职备考利莫大焉。对此,我认为应该着重做好以下几个方面:第一,考生自身要转变观念,要目光远大,放眼未来,从自我发展考虑,不要在盲目等待中消耗光阴。每个考生都应该主动改变现状,主动到基层去,到一线去,主动承担社会赋予当代青年的社会责任,主动在磨练和考验中实现个人价值。第二,落实相关政策,通过增加基层工作经验的报考限制进一步引导考生去基层学习和锻炼,真正选拔出能干事、肯干事的人加入公务员队伍。相信假以时日,考生的观念会变得更加理性,下基层也会蔚然成风。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一,分析不全面,看问题不够透彻。很多考生在答题的过程中往往一上来答题就说这种做法是不对的,然后又说不出几个不对的原因,只是一直在说我们应该去基层,不应该待业在家考公务员,那么这就属于看问题不全面,并且没有将这个问题得更深层次的症结分析出来;二,语言不流畅、混乱,没有条理、逻辑层次感不强。很多考生往往在答题的过程中是想到哪里就说哪里,完全没有逻辑层次感,而我们公务员考试面试过程中,对于综合分析这部分的考题,是有相关的测评要素的,测评要素就是要看你是否能够全面客观地分析问题并提出有效地解决方法【高分点拨】考生在分析时要全面思考,注意到题中所说的这种现象肯定是不对,宏观上得把握住大的方向,然后针对微观上进行深层次的分析,分析产生这个现象的原因是什么,逐一进行分析,首先分析考生自身的问题,其次分析为什么公考会有这么大的诱惑力,再次结合学校这个培养人才的机构来谈,最后在上升到就业结构性矛盾来谈,根据这几个方面进行逐一分析也显得很有逻辑和层次感。那么整个过程是遵循这样一种链条提出问题-分析问题-解决问题,这样来作答的话考官也会觉得有理有据分析透彻,那么也会是众考生中脱颖而出的那位。29、请你谈谈,道德文化建设的重点和难点在哪里?【试题类别】综合分析【考查要素】对社会热点现象的敏感度以及综合分析能力【思路点拨】本题是一个典型的社会现象类的综合分析题,考生应该在了解现象的基础之上擅于运用分析方法,提出个人对于此类现象的看法。这类题目提醒考生,一方面要关注社会热点,很多公务员面试题目都是以社会热点为背景的,如果能够熟知,自然能够分析透彻并且提高答题效率;另一方面,考生分析类似现象时应擅于使用恰当的分析方法,查找问题症结,提出解决对策,这样更能思考全面、避免偏激、分析深刻。【参考答案】看到本题,让我想到了温家宝总理曾经说过的一段话:"我国改革开放30多年来,伴随经济社会的发展和民主法制的推进,文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到,当前文化建设特别是道德文化建设,同经济发展相比仍然是一条短腿。"第一,近年来,有些人奉行拜金主义,诚信缺失,严重冲击了社会道德底线,败坏了风气。部分无良企业弄虚作假,恶性食品安全事件愈演愈烈。这些问题足以表明,当前诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。第二,总理曾经说过:"从一定意义上讲,文化是制度之母。一种社会制度的形成、巩固和发展,需要有相应的文化为其提供指导和奠定基础。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。"总理此言,可谓振聋发聩,深刻的指出了我国当前加强道德文化建设的紧迫性和必要性。第三，在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。这不仅是维护正常生产生活和社会秩序的需要，也有利于从根本上铲除滋生唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为的土壤。综合以上几点，我认为，道德文化建设的重点在于将依法治国和道德建设紧密结合起来，难点在于将道德建设变为每个公民的自觉行动。结合这两方面，可以通过以下几方面手段和措施，为适应社会经济发展和现代化目标的新型道德文化创造生长条件。第一，要以法护德。德治与法治，相辅相成，不可或缺。对那些失德触法者，必须坚决绳之以法，正本清源，使法律成为道德养成的有力保证。使有道德的企业和个人受到法律的保护和社会的尊重，使违法乱纪、道德败坏者受到法律的制裁和社会的唾弃。第二，政府要做道德的带头人。各级政府要痛下决心，运用公权力，纠正不足，并以实际行动，彰显公信度，上行下效，推进道德建设。第三，在传统道德的基础上，结合时代特征，社会实际，建立新的道德体系。积极、主动、有意识地利用大众文化和大众传媒，宣传和倡导新型道德文化，并起到道德监督作用。使全社会每个公民都能自主地培养"道德自信和道德自觉".总之，道德文化建设必须做到上下