【热门】对班主任的工作方案范文9篇

【热门】对班主任的工作方案范文9篇对班主任的工作方案篇1

业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成本学期教学任务，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。

新的学期，新的开头，在开学前制定一份工作方案很重要，以下是由govyi为大家推举的职专班主任工作方案，欢迎大家参考学习。

职专班主任工作方案(1)

作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。

因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。

1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。

3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。

4、组织同学参与.实践和公益劳动。

5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。

7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。

二、喜爱同学，深化了解同学状况

要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作方案，加强工作方案性

依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。

一班级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

二班级同学思想开头变得复杂，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想训练，另方面要加强检查督促，端正学习看法，鼓舞他们提高学习成果。

三班级同学，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应.的顾虑。

要从.形势来训练他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦训练的成果，我感到非常的欣慰。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负.、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。

对班主任的工作方案篇2

为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级方案如下：

一、工作重点：

1、从“习惯“入手：良好的行为习惯将挺直影响一个人的学习、生活。乃至对同学今后的生活，都会产生深远的影响。良好习惯的养成，并非一朝一夕，一蹴而就。纵观本班整个一班级的学校生活状况，本班在行为规范上存在一些问题。诸如：课间有奔跑的不良行为，课堂上大部分主动动脑筋之余，有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象，更甚者有作业拖拉的不良习惯。如此种种，都将对同学的学习带来不良后果，长此以往，可想而知……故本学期，要从“习惯”二字着手，敦促同学能养成良好的行为习惯，做个合格、文明的学校生。

2、同学自主力量的培育：一班级的同学从某种程度上来说，已经具备了肯定的自主力量。作为班主任的我，可放手让同学适度地进行自我管理。本学期，设想进行值日班长的制度，以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选，更好地帮助老师做好各种工作。

再者，班级的中队干部制度，采纳民主选举的方式来产生。让同学自己选择自己认可的同学、榜样，来做班干部，把班级的管理权，切实地还给同学自己，并还将适时召开班级干部会议；利用同学自己的力气，提高班级的凝聚力。

3、后进生问题：本班同学39名，有若干同学由于主客观各种缘由，在学习上存在肯定的困难。且有个别同学，学习看法不端正，时有拖拉作业，课堂神游的不良行为。由此，针对这一现象，让同学间互帮互助，相互监督，并亲密和家长联系，家校紧密合作，力争让全班同学共同进步。

在教学方面，关怀后进生的健康心理进展，以鼓舞的方式，采纳分层教学的方式，关心同学进步。

4、班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动，实行个别和小组评比相结合的方式，让同学养成主动的上进心。

5、文体等各方面进展：学校的生活丰富多彩，不让同学拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了同学的童真。作为班主任的我，要协作学校搞好各类主课程以外的各项活动，参加各类竞赛，促进同学多方面进展，从中感受学校生活的多姿多彩。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。

4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

6、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

对班主任的工作方案篇3

一、班风：

团结、勤奋、老实、创新

二、同学现状分析：

一班级一班共有24名同学，11名女生，13名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、探究的试验课题：

集体训练与个性训练的统一

四、实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好主题班队会活动。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3.连续抓好常规训练，进行常规训练。

第三周

1.连续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.进行班级写字竞赛。

2.连续抓好常规训练。

第五周

1.进行爱国主义训练。

2.进行班级口算竞赛。

第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加意识和集体主义精神。

第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读竞赛。

第八周

1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。

第九周

1.进行计算题竞赛。

2.培育同学正确的是非观念。

第十周

.连续抓好法制和平安训练。

第十一周

对班主任的工作方案篇4

一、班级基本状况：

本期本班共有同学59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且同学性格大多外向开朗，同学的思维活跃，但自治力量稍弱。本班同学爱思索，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有特长，整体水平优秀。且同学喜爱学校，喜爱集体，参加活动特别主动。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特点，同学即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：

本学期，我班的`基本目标是：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成主动向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设（特殊是培育男生班委的责任心），使班干部的作用得到更充分的体现；培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学；训练同学树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。

3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

三、详细工作措施：

1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、.实践、公益劳动或活动）施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到训练，得到启示；利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

7、利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范训练

5、选拔人才，参与大队干部竞选

6、刊出班报、校报

7、开展平安训练月活动

十月：

1、庆祝国庆黑板报竞赛

2、辩论会

3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。

4、板报刊出

十一月：

1、主题队会

2、班报刊出

十二月：

1、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

2、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。

对班主任的工作方案篇5

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。

3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法

5、加强文化礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。

7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践.提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。

8、连续关怀每位同学的成长。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。

对班主任的工作方案篇6

1．系列班会

（1）11月2日文明礼仪训练和考风、考纪诚信训练

（2）11月16日素养训练学分制训练和禽流感学问训练

（3）11月21日挫折训练——勇于面对挫折、正确分析成果

（4）11月30日各班进行迎新节目筹备

2．11月9日—11日，期中考试

（1）11月2日和7日，进行了两次考风、考纪的训练；（2）进行了各学科的考试分析，以备课组为单位分析了命题状况、同学考试后反映出的问题，实行详细措施解决目前存在的问题和不足，各备课组就本学科存在的主要问题提出详细解决思路，并提交书面材料；

（3）进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析，并在班主任会上就其中暴露的问题作了相应的工作布置；

（4）各班就期中考试作出了总结、表彰和学法沟通。

（5）班级对考试成果优异的同学准时进行表彰，激发同学学习的内在动力，从而形成了良好的主动向上的学习风气。

3．11月18日，召开了家长委员会，各位委员对班级及班级工作提出了建议和看法；供应了一些考试信息和好的管理阅历；并对下列议题进行了广泛而深化的争论

（1）您盼望学校为您的孩子创设什么样的表现机会？

（2）您盼望学校的家访以什么样的形式出现？

（3）如何建立家校联合的激励机制？

（4）如何通过家校沟通来培育科学坚决的信念？

4．11月23日，召开了家长会

（1）会前班级统一布置，给出提纲；全部班级都制作了家长会的课件；

（2）科任老师下班与家长沟通、家长委员会代表说明班级收费状况及管理制度、

（3）班主任汇报一月来班级工作，汇报了班级现状，分析了考试状况；

（4）各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动沟通。如高二

（7）班的亲子信件和高二（10）班的家校沟通表及同学自我总结表

等

5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班获得高二班级辩论赛前四名。

6．文明主题板报获奖

对班主任的工作方案篇7

一、班风：团结、勤奋、老实、创新。

二、同学现状分析：

五年一班共有52名同学，26名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。

三、实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，如，见到老师要问好，上下楼梯要礼让，的确落实“三个一”等等，不使一个同学在养成训练上掉队。

2,班级纪律方面：

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。”

课间是同学轻松休息的时间，我将针对同学的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏”等活动，使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。

在路队方面，为了让同学养成良好的行为习惯，要求同学做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。

3.卫生方面：

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环。

4.加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

5.家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。

对班主任的工作方案篇8

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：

一、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

二、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想训练。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。

4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、抓好期末复习，迎接期末考试。

对班主任的工作方案篇9

一、班级基本状况

本班共有51名同学，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，后进生较多的特点，制定以下工作方案：

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日