小学四大时态归纳总结_第1页
小学四大时态归纳总结_第2页
小学四大时态归纳总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一般现在时。1、只有第三人称单数,动词才加“”。2、构句:主语+谓语动词(Be动词或者助动词do\does)+宾语。(youareastudent.)3、名词不能单独出现。单数前面要加“a,复数后面要加“”。4、否定句:主语+动词或助动词do\does+否定词not+宾语或其他。(youarenotastudent.或者youdonot)4、一般疑问句:把肯定句中的“动词”“助动词do\does提前。回答用yesorno,+be动词(或助动词)(areyouastudent?或者doeshedohishomeworks?Yes,youare.或者yes,hedoes.)Be+主语+宾语?或者DO(does+主语+谓语动词原型?5、非一般疑问句:疑问词(whenwhere等)+一般疑问句?回答:一个句子或短语。6、时间标志:everyday(每天\每个星期每个月每个……)、on在星期一在星期二\在星期几、(often\uaually\never\seldom等表示频度的词)7、动词的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2s.x.sh.ch.结尾,加,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以辅音字母结尾,变y为i,再加,如:study-studies一般过去时。1、构句:主语+谓语过去时+宾语。(youwereastudent.)2、否定句:主语+谓语动词过去式+否定词not+宾语。3、一般疑问句:把be动词过去式(was)或助动词()提前。(Wereyouastudent?或者didyou)be动词过去式+主语+宾语?或者过去式+主语+宾语或者谓语动词原型?4、非一般疑问句:疑问词+一般疑问句?5、时间标志:just(刚刚)、lastday(morning\evening\weekago(在多久之前)……6、动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加,如:work__-worked,cook-cooked2.结尾是d,如:live____lived3-ed,如:stop-stopped4.以“辅音字母y”结尾的,变为i,再加-ed,如:study-studied现在进行时。1、构句:be动词+ing。2、肯定句:主语+be动词+谓语动词ing+其他(时间等。)3、否定句:主语+be动词+否定词+谓语动词ing+其他(时间等。)4、一般疑问句:把be动词提前。(areyouplaying)be动词+主语+动词ing+其他宾语补足语?5、时间标志:now、inthis、look、……6、动词加的变化规则1.一般情况下,直接加,如:cook-cooking2.以不发音的结尾,去加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping一般将来时。1、构句:willdo或者begoingtodo.主语+will\begoingto谓语动词原型。2、否定句:主语+will\begoingto+not+谓语动词原型。3、一般疑问句:Will\Be+主语+动词原形或者goin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论