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文档简介
情境引入贝贝书房真乱呀!小朋友们,我们帮帮它吧!这样放就好了!这样放有什么好处呢?学习目标:1.知道怎么分2.会分一分3.知道分类的好处
想一想:
怎么分?例1活动一:我会分按颜色分14空中飞:地上走:巩固练习:分一分15空中飞:地上走:12345678910例2
活动要求1、在小组内说一说怎么把这些衣服分成2类?2、在组长的带领下分一分。
活动规则1、说出是怎么分的+1分2、会按自己说的标准进行分类+2分3、认真倾听+1分活动二:我会整理衣服
按颜色分紫色蓝色
按种类分上衣裤子
按种类分上衣裤子分类的标准不同,分类的结果就不同。我会小结:学以致用大闯关
第一关:怎样把他们分成两组?
按大小分按性别分?第二关:这些图形可以怎么分?按颜色分按形状分按大小分书店里的书分类摆放便于查找书店衣柜衣柜里的衣物分类放便于拿说一说:你身边哪些地方也用到了分一分?它给你带来了怎样的方便?活动三:我会说30超市31水果店垃圾分类便利店冥想:
通过这节课的学习,你有什么收获吗?回家按分类
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