小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识 认识负数 省一等奖_第1页
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文档简介

用自己的方法表示:结余3袋亏欠3袋33333333(赤字)最早的表示方法:负翁欠100万元记做:100万富翁有100万元记做:100万-+用统一的方法表示:“+”是正号,“-”是负号。用正数和负数表示现实生活相反意义的量。(小组合作)生活中的正数和负数

通常“+”可以省略不写,“-”不能省略。读出下面各数,并判断是正数还是负数?像+2.5,75,0.5,…这样的数是正数。像,-3.8,-200,…这样的数是负数。读出下面各数,并判断是正数还是负数?0正数都大于0负数都小于00像一条分界线,把正负数分开。0既不是正数,也不是负数。世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43m,新疆吐鲁番盆地比海平面低155m。把海平面高度记作()m,比海平面高的用()表示,比海平面低的用()表示。0+几或几-几你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?华山比海平面高2000m记作()m死海比海平面低392m记作()m+2000-392本课小结通过这节课你学到了什么?我认识了正数和负数。还知道零上温度用正数表示,零下温度用负数表示;海平面以上的高度用正数表示,海平面以下的高度用负数表示;0既不是正数,也不是负数。你能找出每句话中能够用负数表示的量吗?1、现有一座高度5米的山丘,地层每年下陷4米。2、小华有5元钱,同时分别欠了3

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