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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.72.如图,该图形围绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是()A. B. C. D.3.将抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x+2)2,则这个平移过程正确的是()A.向左平移2个单位B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位4.已知点在线段上(点与点、不重合),过点、的圆记作为圆,过点、的圆记作为圆,过点、的圆记作为圆,则下列说法中正确的是()A.圆可以经过点 B.点可以在圆的内部C.点可以在圆的内部 D.点可以在圆的内部5.已知半径为5的圆,其圆心到直线的距离是3,此时直线和圆的位置关系为().A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定6.如图,在正方形ABCD中,AB=2,P为对角线AC上的动点,PQ⊥AC交折线于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是()A. B.C. D.7.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=ax2﹣bx的图象可能是()A. B. C. D.8.抛物线的顶点坐标是()A.(2, 0) B.(-2, 0) C.(0, 2) D.(0, -2)9.下列计算①②③④⑤,其中任意抽取一个,运算结果正确的概率是()A. B. C. D.10.已知二次函数y=-x2+2mx+2,当x<-2时,y的值随x的增大而增大,则实数m()A.m=-2 B.m>-2 C.m≥-2 D.m≤-2二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算_________.12.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根,则m的值为______.13.经过某十字路口的汽车,它可能直行,也可能向左转或向右转,假设这三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过这个十字路口,一辆向左转,一辆向右转的概率是_____.14.小明和小亮在玩“石头、剪子、布”的游戏,两人一起做同样手势的概率是_____________.15.如图,已知⊙O的半径为2,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=∠AOC,且AD=CD,则图中阴影部分的面积等于______.16.2019年12月6日,某市举行了2020年商品订货交流会,参加会议的每两家公司之间都签订了一份合同,所有参会公司共签订了28份合同,则共有_____家公司参加了这次会议.17.如图,△ABC周长为20cm,BC=6cm,圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N,则△AMN的周长为________cm.18.计算:=________.三、解答题(共66分)19.(10分)对于平面直角坐标系中的两个图形K1和K2,给出如下定义:点G为图形K1上任意一点,点H为K2图形上任意一点,如果G,H两点间的距离有最小值,则称这个最小值为图形K1和K2的“近距离”。如图1,已知△ABC,A(-1,-8),B(9,2),C(-1,2),边长为的正方形PQMN,对角线NQ平行于x轴或落在x轴上.(1)填空:①原点O与线段BC的“近距离”为;②如图1,正方形PQMN在△ABC内,中心O’坐标为(m,0),若正方形PQMN与△ABC的边界的“近距离”为1,则m的取值范围为;(2)已知抛物线C:,且-1≤x≤9,若抛物线C与△ABC的“近距离”为1,求a的值;(3)如图2,已知点D为线段AB上一点,且D(5,-2),将△ABC绕点A顺时针旋转α(0º<α≤180º),将旋转中的△ABC记为△AB’C’,连接DB’,点E为DB’的中点,当正方形PQMN中心O’坐标为(5,-6),直接写出在整个旋转过程中点E运动形成的图形与正方形PQMN的“近距离”.20.(6分)某校在基地参加社会活动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留有一个宽为3米的出入口,如图所示.如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位同学争议的情境:小军:把它围成一个正方形,这样的面积一定最大.小英:不对啦!面积最大的不是正方形.请根据上面信息,解决问题:(1)设米().①米(用含的代数式表示);②的取值范围是;(2)请你判断谁的说法正确,为什么?21.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E,若BC=5,BD=8,求四边形ABED的周长.22.(8分)(1)计算:tan31°sin61°+cos231°-tan45°(2)解方程:x2﹣2x﹣1=1.23.(8分)如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC,将△ABC沿AB翻折后得到△ABD
(1)试说明点D在⊙O上;(2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE,求证:BE为⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长.24.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,已知的半径为5,圆心的坐标为,交轴于点,交轴于,两点,点是上的一点(不与点、、重合),连结并延长,连结,,.
(1)求点的坐标;(2)当点在上时.①求证:;②如图2,在上取一点,使,连结.求证:;(3)如图3,当点在上运动的过程中,试探究的值是否发生变化?若不变,请直接写出该定值;若变化,请说明理由.25.(10分)如图,二次函数的图象经过点与.求a,b的值;点C是该二次函数图象上A,B两点之间的一动点,横坐标为,写出四边形OACB的面积S关于点C的横坐标x的函数表达式,并求S的最大值.26.(10分)在平面直角坐标系中,一次函数(a≠0)的图象与反比例函数的图象交于第二、第四象限内的A、B两点,与轴交于点C,过点A作AH⊥轴,垂足为点H,OH=3,tan∠AOH=,点B的坐标为(,-2).(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AHO的周长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【详解】解:根据垂线段最短,可知AP的长不可小于3∵△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,∴AB=1,∴AP的长不能大于1.∴故选D.2、B【解析】该图形被平分成五部分,因而每部分被分成的圆心角是72°,并且圆具有旋转不变性,因而旋转72度的整数倍,就可以与自身重合.【详解】解:由该图形类同正五边形,正五边形的圆心角是.根据旋转的性质,当该图形围绕点O旋转后,旋转角是72°的倍数时,与其自身重合,否则不能与其自身重合.由于108°不是72°的倍数,从而旋转角是108°时,不能与其自身重合.故选B.【点睛】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.3、A【解析】试题分析:根据抛物线的平移规律即可得答案,故答案选A.考点:抛物线的平移规律.4、B【分析】根据已知条件确定各点与各圆的位置关系,对各个选项进行判断即可.【详解】∵点C在线段AB上(点C与点A、B不重合),过点A、B的圆记作为∴点C可以在圆的内部,故A错误,B正确;∵过点B、C的圆记作为圆∴点A可以在圆的外部,故C错误;∴点B可以在圆的外部,故D错误.故答案为B.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,根据题意画出各点与各圆的位置关系进行判断即可.5、C【解析】试题分析:半径r=5,圆心到直线的距离d=3,∵5>3,即r>d,∴直线和圆相交,故选C.【考点】直线与圆的位置关系.6、B【分析】因为点P运动轨迹是折线,故分两种情况讨论:当点P在A—D之间或当点P在D—C之间,分别计算其面积,再结合二次函数图象的基本性质解题即可.【详解】分两种情况讨论:当点Q在A—D之间运动时,,图象为开口向上的抛物线;当点Q在D—C之间运动时,如图Q1,P1位置,由二次函数图象的性质,图象为开口向下的抛物线,故选:B.【点睛】本题考查二次函数图象基本性质、其中涉及分类讨论法、等腰直角三角形的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.7、C【解析】试题分析:选项A:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误;选项B:一次函数图像经过一、二、四象限,因此a<0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向下,对称轴在y轴左侧,不合题意,此选项错误;选项C:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,符合题意,此选项正确;选项D:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误.故选C.考点:1一次函数图像;2二次函数图像.8、A【分析】依据抛物线的解析式即可判断顶点坐标.【详解】解:∵抛物线,∴抛物线的顶点坐标为(2,0).故选A.【点睛】掌握抛物线y=a(x-h)2+k的顶点坐标为(h,k)是解题的关键.9、A【解析】根据计算结果和概率公式求解即可.【详解】运算结果正确的有⑤,则运算结果正确的概率是,故选:A.【点睛】考核知识点:求概率.熟记公式是关键.10、C【解析】根据二次函数的性质,确定抛物线的对称轴及开口方向得出函数的增减性,结合题意确定m值的范围.【详解】解:抛物线的对称轴为直线∵,抛物线开口向下,∴当时,y的值随x值的增大而增大,∵当时,y的值随x值的增大而增大,∴,故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的增减性,由系数的符号特征得出函数性质是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先分别计算特殊角的三角函数值,负整数指数幂,再合并即可得到答案.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查的是特殊角三角函数的计算,负整数指数幂的运算,掌握以上知识点是解题的关键.12、-1【分析】根据关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根可知△=0,求出m的取值即可.【详解】解:由已知得△=0,即4+4m=0,解得m=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查的是根的判别式,即一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.13、【分析】列举出所有情况,让一辆向左转,一辆向右转的情况数除以总情况数即为所求的可能性.【详解】一辆向左转,一辆向右转的情况有两种,则概率是.【点睛】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:可能性=所求情况数与总情况数之比.14、【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出两人随机同时出手一次,做同样手势的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:
共有9种等可能的结果数,其中两人随机同时出手一次,做同样手势的结果数为3,
故两人一起做同样手势的概率是的概率为.故答案为:.【点睛】本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15、π﹣【分析】根据题意可以得出三角形ACD是等边三角形,进而求出∠AOD,再根据直角三角形求出OE、AD,从而从扇形的面积减去三角形AOD的面积即可得出阴影部分的面积.【详解】解:连接AC,OD,过点O作OE⊥AD,垂足为E,∵∠ABC=∠AOC,∠AOC=2∠ADC,∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABC=120°,∠ADC=60°,∵AD=CD,∴△ACD是正三角形,∴∠AOD=120°,OE=2×cos60°=1,AD=2×sin60°×2=2,∴S阴影部分=S扇形OAD﹣S△AOD=×π×22﹣×2×1=π﹣,故答案为:π﹣.【点睛】本题主要考察扇形的面积和三角形的面积,熟练掌握面积公式及计算法则是解题关键.16、1【分析】每家公司都与其他公司鉴定了一份合同,设有x家公司参加,则每个公司要签份合同,签订合同共有份.【详解】设共有x家公司参加了这次会议,根据题意,得:x(x﹣1)=21,整理,得:x2﹣x﹣56=0,解得:x1=1,x2=﹣7(不合题意,舍去),答:共有1家公司参加了这次会议.故答案是:1.【点睛】考查了一元二次方程的应用,甲乙之间互签合同,只能算一份,本题属于不重复记数问题,类似于若干个人,每两个人之间都握手,握手总次数.解答中注意舍去不符合题意的解.17、8【分析】先作出辅助线,连接切点,利用内切圆的性质得到BE=BF,CE=CG,ME=MH,NG=NH,再利用等量代换即可解题.【详解】解:∵圆O是△ABC的内切圆,MN是圆O的切线,如下图,连接各切点,有切线长定理易得,BE=BF,CE=CG,ME=MH,NG=NH,∵△ABC周长为20cm,BC=6cm,∴BC=CE+BE=CG+BF=6cm,∴△AMN的周长=AM+AN+MN=AM+AN+FM+GN=AF+AG,又∵AF+AG=AB+AC-(BF+CG)=20-6-6=8cm故答案是8【点睛】本题考查了三角形内接圆的性质,切线长定理的应用,中等难度,熟练掌握等量代换的方法是解题关键.18、-1【分析】根据零指数幂及特殊角的三角函数值计算即可.【详解】解:原式=1-4×=-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查了实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值,属于基础题,解答本题的关键是熟练每部分的运算法则.三、解答题(共66分)19、(1)①2;②;(2)或;(3)点E运动形成的图形与正方形PQMN的“近距离”为.【分析】(1)①由垂线段最短,即可得到答案;②根据题意,找出正方形PQMN与△ABC的边界的“近距离”为1,的临界点,然后分别求出m的最小值和最大值,即可得到m的取值范围;(2)根据题意,抛物线与△ABC的“近距离”为1时,可分为两种情况:当点C到抛物线的距离为1,即CD=1;当抛物线与线段AB的距离为1时,即GH=1;分别求出a的值,即可得到答案;(3)根据题意,取AB的中点F,连接EF,求出EF的长度,然后根据题意,求出点F,点Q的坐标,求出FQ的长度,即可得到EQ的长度,即可得到答案.【详解】解:(1)①∵B(9,2),C(,2),∴点B、C的纵坐标相同,∴线段BC∥x轴,∴原点O到线段BC的最短距离为2;即原点O与线段BC的“近距离”为2;故答案为:2;②∵A(-1,-8),B(9,2),C(-1,2),∴线段BC∥x轴,线段AC∥y轴,∴AC=BC=10,△ABC是等腰直角三角形,当点N与点O重合时,点N与线段AC的最短距离为1,则正方形PQMN与△ABC的边界的“近距离”为1,此时m为最小值,∵正方形的边长为,由勾股定理,得:,∴,(舍去);当点Q到线段AB的距离为1时,此时m为最大值,如图:∵QN=1,△QMN是等腰直角三角形,∴QM=,∵BD=9,△BDE是等腰直角三角形,∴DE=9,∵△OEM是等腰直角三角形,∴OE=OM=7,∴m的最大值为:,∴m的取值范围为:;故答案为:;(2)抛物线C:,且,若抛物线C与△ABC的“近距离”为1,由题可知,点C与抛物线的距离为1时,如图:∵点C的坐标为(,2),∴但D的坐标为(,3),把点D代入中,有,解得:;当线段AB与抛物线的距离为1时,近距离为1,如图:即GH=1,点H在抛物线上,过点H作AB的平行线,线段AB与y轴相交于点F,作FE⊥EH,垂足为E,∴EF=GH=1,∵∠FDE=∠A=45°,∴,∵点A(-1,-8),B(9,2),设直线AB为,∴,解得:,∴直线AB的解析式为:,∴直线EH的解析式为:;∴联合与,得,整理得:,∵直线EH与抛物线有一个交点,∴,解得:;综合上述,a的值为:或;(3)由题意,取AB的中点F,连接EF,如图:∵点A(-1,-8),B(9,2),∴,在中,F是AD的中点,点E是的中点,∴,∵点D的坐标为(5,-2),A(-1,-8),∴点F的坐标为(2,),∵在正方形PNMQ中,中心点的坐标为(5,),∴点Q的坐标为(6,),∴,∴;∴点E运动形成的图形与正方形PQMN的“近距离”为.【点睛】本题考查了图形的运动问题和最短路径问题,考查了二次函数的性质,正方形的性质,等腰直角三角形的性质,一次函数的平移,勾股定理,旋转的性质,根的判别式等知识,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确作出辅助线,作出临界点的图形,从而进行分析.注意运用数形结合的思想和分类讨论的思想进行解题.难度很大,是中考压轴题.20、(1)①;②;(2)小英的说法正确,理由见解析【分析】(1)①根据题意表示出来即可;②由题意列出不等式解出即可.(2)先用公式算出面积,再利用配方法求最值即可判断.【详解】(1)①由题意得:.∴答案为:.②≥0,解得.∴.(2)小英的说法正确,理由是:.又在范围内,当时,面积最大.此时,而,四边形不是正方形.小英的说法正确.【点睛】本题考查二次函数的应用,关键在于通过题目找出等量关系列式解题.21、(1)详见解析;(2)1.【分析】(1)根据平行线的性质得到∠ADB=∠CBD,根据角平分线定义得到∠ABD=∠CBD,等量代换得到∠ADB=∠ABD,根据等腰三角形的判定定理得到AD=AB,根据菱形的判定即可得到结论;(2)由垂直的定义得到∠BDE=90°,等量代换得到∠CDE=∠E,根据等腰三角形的判定得到CD=CE=BC,根据勾股定理得到DE==6,于是得到结论.【详解】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AD=AB,∵BA=BC,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BA=BC,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵DE⊥BD,∴∠BDE=90°,∴∠DBC+∠E=∠BDC+∠CDE=90°,∵CB=CD,∴∠DBC=∠BDC,∴∠CDE=∠E,∴CD=CE=BC,∴BE=2BC=10,∵BD=8,∴DE==6,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=5,∴四边形ABED的周长=AD+AB+BE+DE=1.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,角平分线定义,平行线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.22、(1);(2)x=1【分析】(1)根据特殊角的三角函数值分别代入,再求出即可;(2)方程利用公式法求出解即可.【详解】(1)原式===(2)a=1,b=﹣2,c=﹣1,△=b2﹣4ac=4+4=8>1,方程有两个不相等的实数根,x===1【点睛】此题考查特殊角的三角函数值,解一元二次方程-公式法,熟练掌握运算法则是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=【解析】分析:(1)由翻折知△ABC≌△ABD,得∠ADB=∠C=90°,据此即可得;(2)由AB=AD知AB2=AD•AE,即,据此可得△ABD∽△AEB,即可得出∠ABE=∠ADB=90°,从而得证;(3)由知DE=1、BE=,证△FBE∽△FAB得,据此知FB=2FE,在Rt△ACF中根据AF2=AC2+CF2可得关于EF的一元二次方程,解之可得.详解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠C=90°,∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD,∴△ABC≌△ABD,∴∠ADB=∠C=90°,∴点D在以AB为直径的⊙O上;(2)∵△ABC≌△ABD,∴AC=AD,∵AB2=AC•AE,∴AB2=AD•AE,即,∵∠BAD=∠EAB,∴△ABD∽△AEB,∴∠ABE=∠ADB=90°,∵AB为⊙O的直径,∴BE是⊙O的切线;(3)∵AD=AC=4、BD=BC=2,∠ADB=90°,∴AB=,∵,∴,解得:DE=1,∴BE=,∵四边形ACBD内接于⊙O,∴∠FBD=∠FAC,即∠FBE+∠DBE=∠BAE+∠BAC,又∵∠DBE+∠ABD=∠BAE+∠ABD=90°,∴∠DBE=∠BAE,∴∠FBE=∠BAC,又∠BAC=∠BAD,∴∠FBE=∠BAD,∴△FBE∽△FAB,∴,即,∴FB=2FE,在Rt△ACF中,∵AF2=AC2+CF2,∴(5+EF)2=42+(2+2EF)2,整理,得:3EF2-2EF-5=0,解得:EF=-1(舍)或EF=,∴EF=.点睛:本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握圆周角定理、翻折的性质、圆内接四边形的性质及相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点.24、(1)(0,4);(2)①详见
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