2021年重庆渝中区第二十九中学高二历史测试题含解析

2021年重庆渝中区第二十九中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.春秋时期道家学派的创始人是A.孔子B.老子C.孟子D.墨子参考答案：B老子是春秋时期，道家学派创始人，故B项正确；A儒家学派创始人；C是战国时期儒家思想发展者；D是墨家学派创始人。2.如图是1929年至1932年中国进口日本胶鞋数量变化示意图（单位：万双）．导致图中这一现象的原因可能是（）A．受政治形势和政府经济政策的影响B．世界局势突变，民族工业获得短暂春天C．受经济危机影响，日本减少对中国的出口D．国内政局动荡，市场对胶鞋需求量缩减参考答案：考点：A5：中国近代民族工业的发展．分析：本题考查中国民族工业的发展．考查1929年至1932年中国民族工业发展的原因．考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力．解答：依据题干“1929年至1932年”可知，处于国民政府统治前期，从图中可知，1929年至1932年间，中国进口日本胶鞋数量不断下降，结合所学可知，这一时期，国民政府发起国民经济建设运动，民族工业得到了较快发展，一定程度上抵制了列强的经济侵略，故A项正确．B项是在一战时期，应排除．CD项不是最主要的原因，应排除．故选A．3.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处（

）

①非凡的军事指挥才能

②走上独裁道路

③主持政局时制定行之有效的内外措施

④反对封建专制制度

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④

参考答案：C4.“明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽有这样一段描写：“镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为A．分析明代资本主义萌芽的原始材料

B．反映明代北方市镇经济发展的第二手材料C．说明明代重农抑商政策破产的有力证据

D．研究明代短篇小说写作的直接材料参考答案：D5.“知是心之本体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。”此观点认为加强道德修养的主要途径是A．“致良知”

B．“格物致知”

C．“存天理，灭人欲”D．“养浩然之气”参考答案：A王阳明心学。根据材料中的关键信息“此便是良知，不假外求”，这体现了王阳明的致良知思想；因此本题选A。6.之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是()A.为后来雅典民主政治的发展开辟的道路

B.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C.平民逐渐跻身于统治阶层行列

D.贵族阶层被排挤出国家政权之外参考答案：B本题考查梭伦改革的内容的影响，A项内容是梭伦改革整体的影响，C项是错误项，D项也是错误项，这两项都与雅典的史实不符合，所以答案选择B项。7.康梁维新思想的主要贡献是A.确立中体西用的治国主张

B.倡导学习西方科学技术

C.提出政治体制改革的要求

D.宣传西方民主共和思想参考答案：C8.国民革命初期孙中山师法苏俄革命的内容不包括：（

）A、以党治国治军的模式

B、扶助农工的方针C、广泛的政治动员

D、革命的目标参考答案：D9.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句，其中“从头越”反映了A.南昌起义，武装反抗国民党反动派

B.进军井冈山，“农村包围城市”C.遵义会议，红军获得新生

D.长征胜利，红军开始抗战参考答案：C10.有一著作被认为叛离了圣经教义，而且很多人相信它将摧毁宗教。这部著作是A.《九十五条论纲》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《论动体的电动力学》参考答案：C【详解】材料“叛离了圣经教义……它将摧毁宗教”反映了达尔文的《物种起源》提出生物进化论，从根本上改变了当时绝大多数人对人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，故C正确；《九十五条论纲》是宗教改革时期马丁·路德所作，没有叛离圣经教义，也没有摧毁宗教，故A错误；《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作，与材料无关，故B错误；《论动体的电动力学》是爱因斯坦的物理学论文，与材料无关，故D错误。11.右图的蓝鹰是罗斯福新政的经典标志，它附带的座右铭是：“NRA一一WEDOOURPART(意思是：我们尽自己的本分。”胡佛说“这简直是法西斯！”你认为这个这个标志的内涵是指A.国家出台的财政金融政策B.工业复兴法中有关工商业公平经营的实施法则C.政府有关农业生产方面的规定D.“以工代赈”的社会福利政策参考答案：D蓝鹰标志是指工业复兴法中有关工资、工时以及公平竞争的规定，因此被崇尚自由竞争的胡佛斥为“法西斯”。12.上海师范大学教授萧功秦指出，中国人的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指A．明末清初的“工商皆本”意识

B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”主张

D．新文化运动的“民主与科学”思想参考答案：B13.《人权宣言》被一些史学家称为是“新社会的出生证”。因为《人权宣言》（

）。A.为法国大革命爆发作了充分思想准备

B.为法国大革命提供了法律依据C.敲响了欧洲封建君主专制制度的丧钟

D.阐明了资产阶级民主与法制的基本原则参考答案：D14.唐代担任门下省给事中的魏征是古代杰出谏官的典范。他“事有必犯，知无不为”，即使是李世民签署下由中书省发到门下省的敕书，如有逾礼，他也敢面折廷争，予以驳回。这反映出当时唐朝行政机制的特点是A.皇权专制 B.宰相专权 C.分层决策 D.三省分权参考答案：答案：D解析：本题主要考查唐朝的三省六部制。根据材料“即使是李世民签署下由中书省发到门下省的敕书，如有逾礼，他也敢面折廷争，予以驳回”可知皇权受到制约，故A项错误；B项与史实不符，故排除；三省体制中，只有中书省负责决策，故C项错误；从材料“中书省发到门下省”可以得出D项正确。15.据文献记载，西周分封建国，往往赐予相应的爵位。《春秋》将周的诸侯分成公、侯、伯、子、男五等。这说明西周A.诸侯国有明显等级区别B.开创家国一体统治模式C.爵位等级定以血缘亲疏D.国家权力实现高度集中参考答案：A“诸侯分成公、侯、伯、子、男五等”体现出分封制度下的等级制度，A正确；B属于宗法制的特点；血缘亲疏决定爵位等级，C错误；西周时期国家权力尚未实现高度集中，D错误。16.163年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子——《共产党宣言》。其诞生的最基本历史条件是A．工业革命的深入开展使资本主义迅速发展，同时资本主义制度各种弊端也日益暴露B．以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台C．马、恩批判地继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义D．马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系参考答案：A17.西方学者认为，公元前6﹣﹣公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为（）A．崇儒尚佛、兼收并蓄 B．以法为教、焚书坑儒C．罢黜百家、独尊儒术 D．诸子并立、百家争鸣参考答案：考点：32：百家争鸣．分析：本题考查百家争鸣，旨在考查学生准确解读材料的能力．“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面．所谓“百家”，是泛指，意为数量多．《汉书？艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家．解答：公元前6﹣﹣公元前3世纪是中国的春秋战国时期，此时诸子并立、百家争鸣，故D正确；A在魏晋南北朝时期，排除；B在秦朝，排除；C在汉朝，排除．故选D．18.历史学家哈孟德夫说：“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会；相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。”作者在这里主要表述的是

A.工业革命的全部目标在于发展现代经济

B.工业资产阶级实力壮大但没有政治权利

C.工业革命使西方国家迅速完成了城市化

D.社会文明进步应体现社会整体均衡发展参考答案：D19.下图是第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数，此图最能说明的实质问题是（

）A、第一届中国人民政治协商会议具有全国人民代表大会的性质B、参加第一届中国人民政治协商会议的人数很多C、参加第一届中国人民政治协商会议的派别很多D、第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业参考答案：A20.第二次世界大战结束后，美苏两国矛盾激化的主要原因是（

）A．社会制度和国家利益不同

B．在战争中的主要贡献不同C．领土都位于欧洲中心地区

D．国内的民族情绪日益高涨参考答案：A21.魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是A.程朱理学思想主张B.陆九渊的心学思想C.王阳明的心学主张D.明末清初经世致用参考答案：D试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中的关键信息“空谈误国，实干兴邦。”可知习近平主席倡导实干，反对空谈，所以D符合题意。ABC不符合题意。考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?明清经世致用思想22.《山楂树之恋》发生在一段贫穷而怀着理想的时光里，被称为中国最纯净的爱情。女主人公静秋中学毕业，开始准备下乡接受贫下中农再教育，这让静秋的妈妈心急如焚……于是静秋妈提前退休，让静秋顶职。回顾历史，此时期的教育方针是A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”参考答案：B【试题解析】依据材料文字“下乡接受贫下中农再教育”可知题干中的故事发生在“文化大革命”时期。A项是20世纪80年代邓小平提出的教育的“三个面向”方针，排除；B项表述体现了“文革”时期的特点：以阶级斗争为纲，正确；C项是20世纪50年代新中国的教育方针，主要目的是为“一五计划”服务，排除；D项是1949年底召开的第一次全国教育工作会议上确立的教育方针，排除。故选B。23.祖籍江苏泰州的梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱,他曾于1919年、1924年和1956年三次访问日本,1930年访问美国,1935年和1952年两次访问苏联进行演出,增进了各国人民对中国文化的了解,也使我国京剧艺术跻身世界戏剧之林。以上材料不能说明A.梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之一B.梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献C.我国京剧艺术成为世界戏剧殿堂中的重要一员D.艺术交流可以促进文化交流,加深各国人民的友谊参考答案：A“同光十三绝”是清朝同治、光绪年间的十三位著名京剧表演艺人,梅兰芳明显不在此列。B、C、D都可以从材料分析出来,都是正确的。24.春秋战国时期出现了“书社”，“以社之户口，书于版图”，也就是把村社的户口、土地写画在版上。书于“版图”的村社也就被称为“书社”。“书社”的出现A.加重了农民负担B.强化了中央集权C.便于政府征收赋税D.确立了土地私有制参考答案：25.欧阳修上书说：“京城今有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……祥其语言，不可流布，面雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不变……（请）今后如有不经官司相令。妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了

A宋代活字印刷开始普及

B书籍出版受到政府的有效管理

C北宋与契丹关系紧张

D文化传播方式影响政府管理参考答案：D26.把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到(

)

A．美国、英国和法国操纵了这次会议

B．会议决定把德国在山东的权益转让给日本

C．苏俄代表团参加会议

D．会议通过了相当苛刻的对德和约

参考答案：C27.下表是教皇本尼狄克十二世时(1334～1342)制定的一个公开的赎罪价目表，对不同的罪行，规定了不同的价格。对此，后来马丁·路德的回答是()罪名杀人罪谋杀双亲或兄弟姊妹伪造文书赦免价8个金币6个金币7个金币A、因行称义

B、先定论

C、信仰得救

D、教随国定参考答案：C

考点：宗教改革

分析：此题考查的是马丁路德宗教改革的主要内容，马丁路德反对教皇兜售赎罪券的行为，认为信仰得救，赎罪券所起的作用微不足道，却反映出教皇的贪婪。故选C。A是教皇的宗教思想；B项是加尔文的宗教改革内容；D项是后来宗教改革的影响。28.清代学者黄百家反思中国传统科学理论时写道：“若太极，若阴阳……可任人之诬捏，吾不敢致问，以无所证对也。”可见，他认为中国传统科学理论（

）A.没有完整体系，支离破碎 B.具有模糊性，无法证伪C.专制束缚严重，缺乏学术自由 D.过分崇拜权威，不敢超越参考答案：B29.下列文献中，最早提出在中国发展资本主义的是A．《海国图志》

B．《天朝田亩制度》

C．《资政新篇》

D．《中华民国临时约法》参考答案：C30.钱穆在《孔子传》中说：“在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。”能作为钱穆这段话的依据应是孔子A.创立儒家学说B.编定“六经”C.提倡“仁”的思想D.开创私学参考答案：B结合所学孔子生平的背景知识，再根据材料的“孔子以前”、“已有”、“集其大成”等信息可知，是孔子编写“六经”，即对古代文化典籍的收集整理体现了题干的要求，故答案选择B项。A选项并不能表现出“集大成”；C选项是其具体的思想，不能用以概括中华民族的整体文化；D选项不满足“集大成”。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料：材料一

治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二

难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。──《伏尔泰语录》材料三

人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。

──卢梭《社会契约论》请回答：（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（3）据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？参考答案：考点：87：启蒙运动．分析：（1）本题考查权力“制约与平衡”的思想，孟德斯鸠主张实行三权分立，把立法、行政和司法三个权力分开，使其分属三个不同的机构；并强调三个权力互相制约的重要性．分权学说的目的，是使国家机器内部权力均衡，互相制约．（2）本题考查自由平等、天赋人权的思想，伏尔泰强调的平等是人人在法律面前的平等，而不是社会生活上的平等．伏尔泰也抨击了君主专制制度，赞成实行“开明专制”，认为“开明”的君主实行改革，就可以过渡到君主立宪制．（3）本题考查卢梭的思想，卢梭继承了洛克的“人民主权说“，进而提出“主权在民“的主张，他认为一切权利属于人民，权利的表现和运用必须体现人民的意志．政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者．这就是人民主权思想．卢梭还强调“公共意志“，认为它非常重要，公民应接受它的统治．解答：（1）”必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用“体现了权力“制约与平衡”的思想，为资本主义确立了一套政治构想．（2）”一切享有各种天然能力的人，是平等的“”除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人“体现了自由平等、天赋人权的思想，对反对封建专制和封建等级制度起了促进作用．（3）”人们应自由订立社会契约，组成国家“”政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权“国家学说：建立契约国家，政府官员是人民公仆，受人民严格监督．”社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由．这是至高无上的人民主权“人民主权说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由．”在法律面前一律平等“法治学说：以法律保障人民主权，在法律面前人人平等．答案：（1）思想：权力“制约与平衡”的思想．影响：为资本主义确立了一套政治构想．（2）思想：自由平等、天赋人权的思想．意义：对反对封建专制和封建等级制度起了促进作用．（3）国家学说：建立契约国家，政府官员是人民公仆，受人民严格监督．人民主权说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由．法治学说：以法律保障人民主权，在法律面前人人平等．32.阅读材料，完成下列问题：（本小题共8分）

材料一

一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验一一因此要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。

一一孟德斯鸠材料二

我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。一一伏尔泰材料三

然则，哪些限制是有碍启蒙的，哪些不是，反而是足以促进它的呢?我回答说：必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。

一一康德请回答：(1)根据材料一，盂德斯鸠提出的著名学说是什么?这一学说的核心是什么?（4分）

(2)结合教材内容分析启蒙运动与人文主义的关系。（4分）参考答案：33.阅读下列材料：

材料一

我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼……。

——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话

材料二

我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。

——毛泽东《论联合政府》

材料三

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。

——《邓小平文选》第三卷请回答：（1）据材料一概括孙中山的主要观点，（2分）指出他对中国革命的设想有何特点。（2分）（2）概括材料二提出的经济主张，（4分）材料二表明《论联合政府》与新三民主义之间的关系是什么？（2分）（3）与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路上有了新的变化，但始终不变的是发展经济的宗旨。指比其变化之处，（2分）分析其不变的宗旨。（2分）参考答案：(1)当时百家争鸣,各学派之间相互攻击;孔子思想不适合当时社会变革的需要。(4分)

(2)同:都认为儒学强调“贵贱有序”的统治秩序;(2分)ks5u

异:康有为认为儒学具备平等、进化的思想(2分);梁启超认为儒学是维护专制的思想根源,是民主的障碍。(2分)

(3)态度:否定儒学(孔教),主张以西方民主思想取代之。(2分)

目的:反击尊孔复古逆流;维护资产阶级民主共和国。(2分)34.(10分)