初中综合实践活动《动技术8摄影技术与电子相册制作》课教案1

初中综合实践活动《动技术8.拍照技术与电子相册制作》优异课讲课设计_1初中综合实践活动《动技术8.拍照技术与电子相册制作》优异课讲课设计_1初中综合实践活动《动技术8.拍照技术与电子相册制作》优异课讲课设计_1制作电子相册—Flash画廊厂【讲课目标】：1、知识和技术目标：掌握相片合成电子相册的方法。2、过程与方法目标：可以丰饶创意地选择确立作品主题；提升学生自主收集、优选、编写、办理、加工信息的能力，加强学生利用信息技术解决实诘问题的能力；能对小组作品进行综合的讨论；3、感神情度与价值观目标：引起学生学习动机，启示学生思想、激发创新意识，养成主动研究问题的习惯，培育学生的信息涵养和协作精神；学会与朋友交流分享。【讲课重点】：将数码相片素材合成电子相册【讲课难点】：自主优选照片素材和音乐素材，小组合作完成主题作品的制作和美化。【讲课资源】：1、制作个人flash电子相册演示模范；2、制作好微课视频（制作电子相册的步骤）3、供给4个主题的图片素材和音乐素材；4、做好小组合作分工表【讲课方式】：小组任务驱动讲课、合作式研究学习【讲课过程】：讲课教活学生活意1、同学，跟着高科技的（洗照片、放到里、展，在人手一台智好手机已放到QQ空里⋯⋯）不是什么了。我看到很多同学平时都喜用手机拍拍照，那老大家，手机里的相片愈来愈多了，平时你又是怎么去存些照片呢？学生依据老的启，2、老也喜拍照，照片太不停猜，不停着疑１、讲课中，将多的候，得洗出来太，去思虑，指出本授知的就一一把照片到我的所要学的内容。程研究QQ空里存，相片越越知的程，使状况引入多，文件也是愈来愈多。一学生的学拥有明确学在看得太麻。我就想了研究的性。内容一个好法，制作成一个子2、通子相册。可用PPT做太麻，相册的欣，于有一天我了一款件起学生制作特别好用，了然，做出来子相册的又美丽。用了今后，真得欣子相册，思虑趣与希望。用，因此今日特意分享大（1、有着美丽的背景家！一起学制作子相册：（模版）2、有见效FlashGalleryFactory3、照片可以移4、有（flash画廊厂）写：FGF文字5、有着舞的画3、：欣用FGF制6、有音7、播放）作的子相册，想一想与我平常一去看相片，有哪些点？依据1、依据“个子相册与我平时一去看相片，提出解决通老的引，出培育学生思虑有哪些不一的地方？”所得方案操作的八个步与解决的的答案引学生出制作方法子相册的八个步。1、学习微课1、播放微课2、集体观看视频《步骤自主与小2、指引学生自主学习与小组学习》后，可以自主学培训学生自主组互帮学习、小组互帮学习做好学习和互帮学互帮学习，在学生操作时教师习校园风光电子相册。习的能力巡视帮助、针对小组表现恩赐讨论针对学生自主与互帮学习知识后，进行检测1、抽测2位同学的作品进行1、学生观看讨论抽测的学习的见效，老学习检测检测作品师更进一步了2、老师现场提出问题，学生2、学生代表操作演示老解学生学习的现场操作，解决问题。师的问题状态，学生对知识的重点更进一步去理解与掌握1、运用前面所学知识，拓展提指导学生完成好小组分工表依据《学习小组分工及培育学生疏工针对2个小组的作品进行评自评表》，选好主题，合合作的能力，激升：小组价剖析作完成好作品（电子相发学生自主学合作激励学生自主学习，使用新技册也许宣传视频）。习新知识的能术2、剖析学生的作品力3、上交作品请以自己也许家人的数码相片为素材，精心制让学生把学到课外实践作一个主题flash电子部署学生课外任务的知识应用于任务相册，并上传到自己的自己生活QQ空间或学生博客中，以供大家分享。【附件1】：信息技术任务学习小组分工及自评表学习小组学习任务：《Flash画廊厂电子相册制作》学习小组名称：第（）组学习小构成员及分工：学习小组作品主题：作点讨论：（分数0—40分，每10分分别对应D、C、B、A四个等级）

学习小组总导演：（1人）软件操作合成人员（2人）图片素材负责人员：（1人）文字编写负责人员：(1人)音乐素材负责人员：(1人)图片选择与办理见效自评分数（0—4分）：音乐选择及主题配合见效自评分数（0—3分）：软