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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度与时间之间的关系的图象是()A. B. C. D.2.如图,∠AOB=60°,OA=OB,动点C从点O出发,沿射线OB方向移动,以AC为边在右侧作等边△ACD,连接BD,则BD所在直线与OA所在直线的位置关系是()A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直3.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18cm,AB=10cm,则△ABD的周长为()A.16cm B.28cm C.26cm D.18cm4.如图,∠MCN=42°,点P在∠MCN内部,PA⊥CM,PB⊥CN,垂足分别为A、B,PA=PB,则∠MCP的度数为().A.21° B.24° C.42° D.48°5.如图,两直线和在同一坐标系内图象的位置可能是()A. B.C. D.6.若是无理数,则的值可以是()A. B. C. D.7.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm8.通过统计甲、乙、丙、丁四名同学某学期的四次数学测试成绩,得到甲、乙、丙、丁三明同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17,S乙2=36,S丙2=14,丁同学四次数学测试成绩(单位:分).如下表:第一次第二次第三次第四次丁同学80809090则这四名同学四次数学测试成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下列各式为分式的是()A. B. C. D.10.一次函数的图象与轴的交点坐标是()A.(-2,0) B.(,0) C.(0,2) D.(0,1)二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在四边形中,,,,,点是的中点.则______.12.如图,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则______°.13.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为______.14.当x=__________时,分式的值为零.15.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数方差根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择__________.16.计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.17.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A的坐标是(-2,0),点B在y轴上,若OA=2OB,则点B的坐标是______.18.已知:,则_______________三、解答题(共66分)19.(10分)如图,三角形ABC中,AC=BC,D是BC上的一点,连接AD,DF平分∠ADC交∠ACB的外角∠ACE的平分线于F.(1)求证:CF∥AB;(2)若∠DAC=40°,求∠DFC的度数.20.(6分)如图,已知A(3,0),B(0,﹣1),连接AB,过B点作AB的垂线段BC,使BA=BC,连接AC.(1)如图1,求C点坐标;(2)如图2,若P点从A点出发沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角△BPQ,连接CQ,当点P在线段OA上,求证:PA=CQ;(3)在(2)的条件下若C、P,Q三点共线,求此时∠APB的度数及P点坐标.21.(6分)为支援灾区,某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A、B两种型号的学习用品共1000件.已知B型学习用品的单价比A型学习用品的单价多10元,用180元购买B型学习用品的件数与用120元购买A型学习用品的件数相同.(1)求A、B两种学习用品的单价各是多少元?(2)若购买这批学习用品的费用不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?22.(8分)已知一个多边形的内角和,求这个多边形的边数.23.(8分)小甘到文具超市去买文具.请你根据如图中的对话信息,求中性笔和笔记本的单价分别是多少元?24.(8分)已知,,求下列各式的值:(1);(2)25.(10分)求出下列x的值:(1)4x2﹣81=0;(2)8(x+1)3=1.26.(10分)崂山区某班全体同学参加了为一名因工受伤女教师捐款的活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款金额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢.故选C.【点睛】此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形2、A【解析】先判断出OA=OB,∠OAB=∠ABO,分两种情况判断出△AOC≌△ABD,进而判断出∠ABD=∠AOB=60°,即可得出结论.【详解】∵∠AOB=60°,OA=OB,∴△OAB是等边三角形,∴OA=AB,∠OAB=∠ABO=60°①当点C在线段OB上时,如图1,∵△ACD是等边三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA;②当点C在OB的延长线上时,如图2,∵△ACD是等边三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA,故选A.【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,求出∠ABD=60°是解本题的关键.3、B【分析】由线段垂直平分线的性质,可得AD=CD,然后,根据三角形的周长和等量代换,即可解答.【详解】∵DE是△ABC中边AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,∵BC=18cm,AB=10cm,∴△ABD的周长=18cm+10cm=28cm.故选:B.【点睛】本题主要了考查线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.4、A【分析】根据角平分线的判定可知CP平分∠MCN,然后根据角平分线的定义即可求出结论.【详解】解:∵PA⊥CM,PB⊥CN,PA=PB,∴CP平分∠MCN∵∠MCN=42°,∴∠MCP=∠MCN=21°故选A.【点睛】此题考查的是角平分线的判定,掌握角平分线的判定定理是解决此题的关键.5、D【分析】根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项,找k、b取值范围相同的即得答案.【详解】根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项可得:
A、由图可得,中,,,中,,,不符合;
B、由图可得,中,,,中,,,不符合;
C、由图可得,中,,,中,,,不符合;
D、由图可得,中,,,中,,,符合;
故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的图象问题,解答本题注意理解:直线所在的位置与的符号有直接的关系.6、C【解析】根据无理数的概念和算术平方根解答即可.【详解】A.是有理数,错误;B.是有理数,错误;C.是无理数,正确;D.是有理数,错误.故选:C.【点睛】本题考查了无理数,关键是根据无理数的概念和算术平方根解答.7、C【分析】作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小.最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′,【详解】解:如图,∵△ABC是等边三角形,
∴BA=BC,
∵BD⊥AC,
∴AD=DC=3.5cm,
作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小.最小值为PE+PQ=PE+EQ′=PQ′,
∵AQ=2cm,AD=DC=3.5cm,
∴QD=DQ′=1.5(cm),
∴CQ′=BP=2(cm),
∴AP=AQ′=5(cm),
∵∠A=60°,
∴△APQ′是等边三角形,
∴PQ′=PA=5(cm),
∴PE+QE的最小值为5cm.
故选:C.【点睛】本题考查了等边三角形的性质和判定,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题.8、C【分析】求得丁同学的方差后与前三个同学的方差比较,方差最小的成绩最稳定.【详解】丁同学的平均成绩为:(80+80+90+90)=85;方差为S丁2[2×(80﹣85)2+2×(90﹣85)2]=25,所以四个人中丙的方差最小,成绩最稳定.故选C.【点睛】本题考查了方差的意义及方差的计算公式,解题的关键是牢记方差的公式,难度不大.9、D【解析】根据分式的定义即可求解.【详解】A.是整式,故错误;B.是整式,故错误;C.是整式,故错误;D.是分式,正确;故选D.【点睛】此题主要考查分式的识别,解题的关键是熟知分式的定义.10、D【分析】令x=0,代入函数解析式,求得y的值,即可得到答案.【详解】令x=0,代入得:,∴一次函数的图象与轴的交点坐标是:(0,1).故选D.【点睛】本题主要考查一次函数图象与y轴的交点坐标,掌握直线与y轴的交点坐标的特征,是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】延长BC
到E
使BE=AD,则四边形ABED是平行四边形,根据三角形的中位线的性质得到,答案即可解得.【详解】解:延长BC
到E,
使BE=AD,∵,∴四边形ABED是平行四边形,∵,,
∴C是BE的中点,
∵M是BD的中点,
∴
又∵,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,三角形的中位线定理,正确的作出辅助线是解题的关键.12、1【分析】根据等边对等角和三角形的内角和定理即可求出∠ABC,然后根据垂直平分线的性质可得DA=DB,从而得出∠A=∠DBA=40°,即可求出.【详解】解:∵,∴∠ABC=∠ACB=∵DE垂直平分AB∴DA=DB∴∠A=∠DBA=40°∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=1°故答案为:1.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,掌握等边对等角和线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等是解决此题的关键.13、1.1【分析】由将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上,可得AD=AB,又由∠B=10°,可证得△ABD是等边三角形,继而可得BD=AB=2,则可求得答案.【详解】由旋转的性质可得:AD=AB,∵∠B=10°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB,∵AB=2,BC=3.1,∴CD=BC-BD=3.1-2=1.1.故答案为1.1.【点睛】此题考查了旋转的性质以及等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.14、-1【分析】根据分式的解为0的条件,即可得到答案.【详解】解:∵分式的值为零,∴,解得:,∴;故答案为:.【点睛】本题主要考查分式的值为0的条件,由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.15、丙【解析】由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,成绩最稳定,所以应该选择:丙.故答案为丙.16、a3-b3【分析】根据多项式乘以多项式法则进行计算即可求解.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.17、(0,1)或(0,-1)【分析】先得出OA的长度,再结合OA=2OB且点B在y轴上,从而得出答案.【详解】∵点A的坐标是(-2,0),
∴OA=2,
又∵OA=2OB,
∴OB=1,
∵点B在y轴上,
∴点B的坐标为(0,1)或(0,-1),
故答案为:(0,1)或(0,-1).【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面:①到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.18、-2【分析】根据幂的乘方、负指数幂及同底数幂的运算公式即可求解.【详解】∵∴故∴3-3x+2x-3=2,解得x=-2,故填:-2.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式及运用.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)20°.【分析】(1)根据等边对等角得到∠ABC=∠BAC,由三角形外角的性质得到∠ACE=∠B+∠BAC=2∠ABC,由角平分线的定义得到∠ACE=2∠FCE,等量代换得到∠ABC=∠FCE,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)根据角平分线的定义和三角形外角的性质即可得到结论.【详解】(1)证明:∵AC=BC,∴∠ABC=∠CAB,∴∠ACE=∠ABC+∠CAB=2∠ABC∵CF是∠ACE的平分线,∴∠ACE=2∠FCE∴2∠ABC=2∠FCE,∴∠ABC=∠FCE,∴CF∥AB;(2)∵CF是∠ACE的平分线,∴∠ACE=2∠FCE=∠ADC+∠DAC∵DF平分∠ADC,∴∠ADC=2∠FDC;∴2∠FCE=∠ADC+∠DAC=2∠FDC+∠DAC,∴2∠FCE﹣2∠FDC=∠DAC∵∠DFC=∠FCE﹣∠FDC∴2∠DFC=2∠FCE﹣2∠FDC=∠DAC=40°∴∠DFC=20°.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质、三角形外角的性质和角平分线的定义,掌握等边对等角、三角形外角的性质和角平分线的定义是解决此题的关键.20、(1)C(1,-4).(2)证明见解析;(3)∠APB=135°,P(1,0).【解析】(1)作CH⊥y轴于H,证明△ABO≌△BCH,根据全等三角形的性质得到BH=OA=3,CH=OB=1,求出OH,得到C点坐标;(2)证明△PBA≌△QBC,根据全等三角形的性质得到PA=CQ;(3)根据C、P,Q三点共线,得到∠BQC=135°,根据全等三角形的性质得到∠BPA=∠BQC=135°,根据等腰三角形的性质求出OP,得到P点坐标.【详解】(1)作CH⊥y轴于H,则∠BCH+∠CBH=90°,∵AB⊥BC,∴∠ABO+∠CBH=90°,∴∠ABO=∠BCH,在△ABO和△BCH中,,∴△ABO≌△BCH,∴BH=OA=3,CH=OB=1,∴OH=OB+BH=4,∴C点坐标为(1,﹣4);(2)∵∠PBQ=∠ABC=90°,∴∠PBQ﹣∠ABQ=∠ABC﹣∠ABQ,即∠PBA=∠QBC,在△PBA和△QBC中,,∴△PBA≌△QBC,∴PA=CQ;(3)∵△BPQ是等腰直角三角形,∴∠BQP=45°,当C、P,Q三点共线时,∠BQC=135°,由(2)可知,△PBA≌△QBC,∴∠BPA=∠BQC=135°,∴∠OPB=45°,∴OP=OB=1,∴P点坐标为(1,0).【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.21、(1)A型学习用品2元,B型学习用品3元;(2)1.【解析】(1)设A种学习用品的单价是x元,根据题意,得,解得x=2.经检验,x=2是原方程的解.所以x+10=3.答:A、B两种学习用品的单价分别是2元和3元.(2)设购买B型学习用品m件,根据题意,得3m+2(1000-m)≤210,解得m≤1.所以,最多购买B型学习用品1件.22、1【解析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到,然后解方程即可.【详解】解:设这个多边形的边数是n,依题意
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