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文档简介

Heisgoodat

basketball.Hecanplaybasketballwell

.begoodat

擅长Heisgoodatfootball.我用“am”,你用“are”,他和她用“is”Questions:

1.DoesLinglingwanttobeinfootballteam?2.CanLinglingrunfast

?

3.CanLinglingpasstheball?

Yes,shedoes.No,shecan't.Notverywell.Questions:

1.CanLinglingjumphigh?2.CanLinglingcatchtheballwell

?

3.Canshe

beagoodgoalkeeper?

Yes,shecan.Yes,shecan.Yes,shecan.Sheisverygoodatbasketball.Shecandothatwell.footballteamDoyouwanttobeinhis?Idon’tplayverywell.Canyourunfast?No,Ican’t.Canyoupasstheballwell?Notverywell.Canyou

catchtheball?Yes,Ican.Youcancatchtheballwell.Canyoujumphigh?Yes,Ican.Youcanjumpreallyhigh.Listenreadandactitout情态动词can的用法:can后动词是原形,没有人称和数来影响,一般问句can提前,否定can后加not。Groupwork.Talkabout“Ican/can’t…”catchtheballwellrunfast跑得快

接球接得好

jumphighplayfootballwell

跳得高

踢足球踢得好passtheballwellplaybasketballwell

传球传得好打篮球打得好singwelljumpfar唱歌唱得好跳得远dancewell

跳舞跳得好wellCanyouplayfootballwell?teamDoyouwanttobeinourfootballteam?reallyIcanjumpreallyhigh.goodatYou’regoodatbasketball.catchHecancatchtheball.thinkIthinkIcandothatwell.fantasticYo

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