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文档简介
第大学生2023暑假三下乡社会实践报告运动会通讯稿2
__大学一年一度的大学生运动会,牵动着全校师生的心。多少人已经开始摩拳擦掌,多少人正加倍训练,以求在校运会上展现自我,放飞梦想。校运会是展现大学生风采的舞台。是检验年青人素质的天平。校运会使大家会聚一堂,一起谱写着宁大人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。
轰轰烈烈地投身于校运会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧、体魄为羽翼,以坚韧、坚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。接受挑战吧,你会更坚强;直面困难吧,你将更自信。
让我们用嘹亮的歌喉,一起唱响这首激情四射的校运会之歌吧!
运动会通讯稿篇二
20__年11月20日星期五下午4:00—5:00,通新岭社区效劳中心社工在通新岭小区南门开展了一场我爱我家之亲子趣味运动会的社区活动,活动现场气氛好不热闹。
社工们还在布置场地期间就已经有放学的小朋友已经被我们准备的的道具所吸引而迫不及待地想要参与了,本次趣味运动工程共分为四大项,有袋鼠运“瓜〞、背对背运气球和投篮大赛、踢毽子和指压板上跳跳绳、趣味贴鼻子。
一切准备活动就绪后运动会便如火如荼地开始了,在袋鼠运瓜环节中,家长一边为孩子加油鼓劲一边时刻提醒孩子注意平安,其乐融融的很是有爱;背对背运气球是考验协调性和默契度的一个运动工程,参与的孩子和家长们配合的相当有默契,都顺利的完成了任务;接下来是投篮大赛,这个工程很受小朋友们的欢送,不一会儿排队等候挑战投篮的小朋友们就成了一长排,小朋友们拿着篮球瞄准篮框,一条条抛物线下去有的球被投进了篮框,孩子们脸上露出了开心的笑容,没有投进的小朋友们也都再接再厉直到投进,为孩子们的坚持和认真点赞;指压板上跳跳绳对于孩子们来说还是有一定难度的,但孩子们也都愿意进行尝试和挑战,其家长们在一旁同时进行踢毽子共同和孩子完成任务;最后一项为哪一项趣味贴鼻子,这是一项需要家长和孩子之间的沟通和聆听的工程,孩子们戴上眼罩在情家长的指挥下都根本顺利的把红鼻子贴在了机器猫脸上。孩子们在活动中玩的满头大汗,但是也抵挡不住他们想要运动起来的热情,看到孩子们脸上洋溢的笑容和家长们能和孩子们欢乐的打成一片的场景,我们社工感到很是欣慰。
本次趣味运动会结束之际,社工们还向居民介绍和宣传了社工和我们社区效劳中心11月份的活动并进行了现场招募。活动通过孩子和家长的游戏互动,增进孩子与家人之间的感情,让孩子们体验运动带来的快乐,在一定程度上丰富了社区居民体育文化生活。
趣味运动会通讯稿篇三
_月21日下午,我校一年一度的教职工趣味运动会在本部体育场举行,图书馆分工会积极组织了近50名教职工参赛,图书馆与科技平台党总支书记彭雷、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室副主任丁寿祥参加了此次活动。图书馆分工会凭借跳大绳、二人三足接力、30米抱足球接力等工程的出色发挥,获得了团队二等奖的佳绩。
在此次活动上,共有5个活动工程:跳大绳、二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。尽管烈日炎炎,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒练习比赛工程,认真进行热身等赛前准备。在跳绳比赛、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦乐乎。二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力工程的比赛异常剧烈,参赛队员一个个精神抖擞,队友们都随着比赛加油鼓励,场面十分热闹。整个运动会充满趣味性,又充满了挑战性,工作人员追踪记录着比赛进程,拍下了各个精彩的瞬间。
教职工们在运动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春和活力。在轻松愉悦又不乏剧烈刺激的气氛中,身体得到锻炼、心情得到放松。同时,也增进了相互之间的友谊与了解。
运动会通讯稿篇四
在今日的赛场上运动会通讯稿简短,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运发动的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。
大学生暑假三下乡社会实践报告篇五
在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的_镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。大学生“三下乡〞有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。而且,大学生“三下乡〞也有利于我们体察民情。
只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里!再有,大学生“三下乡〞有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。
在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚〞,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一局部。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很冲动,冲动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、
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