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喜看稻菽千重浪----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲第二单元:实用文阅读喜看稻菽千重浪----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英1

学习目标1、把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识人物形象在当代的意义。2、赏析文章语言,描写,分析行文特色。3、热爱劳动、尊重劳动、真惜粮食、珍爱劳动成果,养成好习惯,树立正确的劳动观。学习目标1、把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识2新华社北京8月11日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。新华社北京8月11日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主3作者简介沈英甲,1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者,期间曾担任多年机动记者,在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任,现为高级记者。作者简介4文体知识:文体知识:5在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有66

有这样一位老人,他虽然名满天下,却仍然专注于田畴,淡泊名利,甘心做一介农夫。他虽然已到耄耋之年,却对大自然的探秘无休无止,他是一位真正的耕耘者。他,就是。。。有这样一位老人,他虽然名满天下,却仍然专注于田畴,7

袁隆平简介袁隆平:1930年生于北京,首届国家最高科学技术奖得主、被誉为“世界杂交水稻之父”。2018年9月8日,获得“未来科学大奖”之生命科学奖;2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,获评杂交水稻研究的开创者。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”。袁隆平简介袁隆平:1930年生于北京,首届国8“感动中国2004年度人物”“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。”“感动中国2004年度人物”9

《七律·到韶山》---毛泽东

别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。《七律·到韶山》---毛泽东

别梦依稀咒逝川,故园三10

四体不勤五谷不分

《论语》:子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”四体:两手和两足四体不勤五谷不分《论语》:子路问11

五谷杂粮五谷丰登五谷不分稻黍稷麦菽五谷杂粮稻黍稷麦菽121、自学检测

稻菽()饥馑()山麓()田埂()一蔸()亦步亦趋()籼稻()分蘖()

屏气()1、自学检测稻菽()13阅读探究1:一、通读课文,文章一共写了哪几件事?按顺序找出来。①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。②1961年,袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。③1964年,袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。④1992年,袁隆平发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。⑤1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。阅读探究1:一、通读课文,文章一共写了哪几件事?按顺序找出来14阅读探究2:

通过文中的典型事件报道,归纳袁隆平的精神品质有哪些?

脚踏实地、勇于实践热爱科学、献身农业解放思想、勇于创新坚持真理、实事求是目光长远、无私奉献阅读探究2:

通过文中的典型事件报道,归纳袁隆平的精神品质有15阅读第二部分,袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他是怎样解决的?困难:①权威论断的否定:杂交无优势。②有些人的嘲笑:对遗传学的无知。③有些学者认为:杂交制种无法应用于生产。解决:他并不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。阅读探究3:

阅读第二部分,袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他16阅读第三部分“事实是科学家的空气”,这部分主要是围绕什么内容来写的?这部分在选材上有什么特点?阅读探究4:围绕“三不稻”这个情节来写。特点一选材准,一个事件凸显袁隆平对于杂交水稻的认知与众不同,为了捍卫真理,不怕任何风险。特点二选材精,故事简练而不庞杂。阅读第三部分“事实是科学家的空气”,这部分主要是围绕什么内容17作者以“喜看稻菽千重浪”为题有什么好处?①引用毛主席的诗句,生动形象,富有文采。②“喜看”重在描述袁隆平的研究的结果,四个小标题重在揭示“喜看”的原因。③“喜看”二字含义丰富:既写出了袁隆平获得最高科技奖的心情,也写出了人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。④题目中“稻菽”点明了袁隆平的研究对象。⑤“千重浪”生动形象地描绘了水稻研究的广阔远景,鼓舞和振奋人心。阅读探究5:作者以“喜看稻菽千重浪”为题有什么好处?①引用毛主席的诗句,18实用文也特别注重对人物的描写,通过描写细腻地再现了袁隆平在研究杂交水稻过程中的艰辛以及孜孜以求的探索精神。请分析文中描写作用?阅读探究6:1、“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”实用文也特别注重对人物的描写,通过描写细腻地再现了袁隆平在研19

一些列动作细节,生动地突出了袁隆平工作之认真、细心以及他对科学的严谨和一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——脚踏实地,深入实践。一些列动作细节,生动地突出了袁隆平工作之认真、20通过动作、神情与心理描写生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜之情,表现了科学家对科学研究的执著与热爱之情。2、突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!”分析画线句子的表达效果。通过动作、神情与心理描写生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜21动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。3.“他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。”动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。22总结:

这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。文章以记叙为主,适当的插入了议论和抒情,也表达了对袁隆平的崇敬之情,升华了文章的主题。总结:这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重23一个影响世界的,千亿身价的老人!“袁隆平”品牌被评估为1000亿元人民币。面对千亿身价,袁隆平一笑置之。他说:“人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识。我这么个糟老头子,才一米六高,六十公斤重,连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元,外加院士补助、其它津贴、顾问讲学费、稿费,掐指一算,也有几千元,够花了。”一个影响世界的,千亿身价的老人!“袁隆平”品牌被评估为1024①新华网评:袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。②新浪网评:袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农。50多年来,他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,运用科技手段为人类战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。③贾庆林评:袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德,与中国共产党肝胆相照、同心同德的思想风范,与时俱进、勇攀高峰的创新精神,不畏艰险、执着追求的坚强意志,严以律己、淡泊名利的高尚情操,是当代中国人学习的楷模,更是新世纪呼唤的时代精神。①新华网评:袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,25达标案:1、中国水稻之父袁隆平最近对“身价为1000亿元”的说法发表意见,他认为“用财富衡量科学家的价值太低级、太庸俗。”90多岁的袁隆平依然坚持在田里劳作和研究,并且声称“到100岁我也还想在田里”。这说明①价值判断与价值选择会因人而异②价值观对人生道路的选择具有导向作用③价值判断和价值选择具有阶级性④衡量一个人的人生价值,主要看他的精神贡献,而不是物质贡献A.②③ B.③④ C.①② D.①④达标案:1、中国水稻之父袁隆平最近对“身价为1000亿元”的261.每回以一个或多个人物为中心,而以许多次要人物构成一个社会环境,从人与人的关系上,从种种日常生活活动中,来表现人的思想性格与内心世界。2.这些各自独立、自成整体的故事,在结构上有一些共同的特点。大概而言,第一,故事的发展,前后勾联,一步紧一步,但又疏密相间,摇曳多姿。3.所谓语言风格,是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质,诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的,区别于其他诗人的艺术特色。不同的诗人往往表现出不同的语言风格,同一诗人的不同作品,语言风格有时也不尽相同。4.他总是通过人物自己的行动和语言来显示他们的性格,表现他们的思想情绪。关于人物,他很少做长篇大论的叙述,很少以作者身份出面来介绍他们,也没有作多少添枝加叶的描写。5.此题考查对人物形象的评价能力。首先要立足文本,通过分析“母亲”的言行概括归纳出母亲的形象特点;然后围绕这些特点组织语言,表达赞美之情;发短信要采用第二人称。6.古代那些想在天下彰明美好的德行的人,先要治理好自己的国家。要想治理好自己国家的人,先要使家族中的各种关系整齐有序。要想使家族中的各种关系整齐有序的人,先要修养好自身的德行。7.此题引导学生通过分析小说的艺术手法,来把握人物的性格特点,这是欣赏文学作品的重要途径。可以先细读课文,找出有关的段落,仔细分析两个人物的言行与心理活动,进而理解他们各自不同的性格特征。1.每回以一个或多个人物为中心,而以许多次要人物构成一个社会27喜看稻菽千重浪----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲第二单元:实用文阅读喜看稻菽千重浪----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英28

学习目标1、把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识人物形象在当代的意义。2、赏析文章语言,描写,分析行文特色。3、热爱劳动、尊重劳动、真惜粮食、珍爱劳动成果,养成好习惯,树立正确的劳动观。学习目标1、把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识29新华社北京8月11日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。新华社北京8月11日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主30作者简介沈英甲,1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者,期间曾担任多年机动记者,在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任,现为高级记者。作者简介31文体知识:文体知识:32在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有633

有这样一位老人,他虽然名满天下,却仍然专注于田畴,淡泊名利,甘心做一介农夫。他虽然已到耄耋之年,却对大自然的探秘无休无止,他是一位真正的耕耘者。他,就是。。。有这样一位老人,他虽然名满天下,却仍然专注于田畴,34

袁隆平简介袁隆平:1930年生于北京,首届国家最高科学技术奖得主、被誉为“世界杂交水稻之父”。2018年9月8日,获得“未来科学大奖”之生命科学奖;2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,获评杂交水稻研究的开创者。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”。袁隆平简介袁隆平:1930年生于北京,首届国35“感动中国2004年度人物”“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。”“感动中国2004年度人物”36

《七律·到韶山》---毛泽东

别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。《七律·到韶山》---毛泽东

别梦依稀咒逝川,故园三37

四体不勤五谷不分

《论语》:子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”四体:两手和两足四体不勤五谷不分《论语》:子路问38

五谷杂粮五谷丰登五谷不分稻黍稷麦菽五谷杂粮稻黍稷麦菽391、自学检测

稻菽()饥馑()山麓()田埂()一蔸()亦步亦趋()籼稻()分蘖()

屏气()1、自学检测稻菽()40阅读探究1:一、通读课文,文章一共写了哪几件事?按顺序找出来。①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。②1961年,袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。③1964年,袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。④1992年,袁隆平发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。⑤1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。阅读探究1:一、通读课文,文章一共写了哪几件事?按顺序找出来41阅读探究2:

通过文中的典型事件报道,归纳袁隆平的精神品质有哪些?

脚踏实地、勇于实践热爱科学、献身农业解放思想、勇于创新坚持真理、实事求是目光长远、无私奉献阅读探究2:

通过文中的典型事件报道,归纳袁隆平的精神品质有42阅读第二部分,袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他是怎样解决的?困难:①权威论断的否定:杂交无优势。②有些人的嘲笑:对遗传学的无知。③有些学者认为:杂交制种无法应用于生产。解决:他并不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。阅读探究3:

阅读第二部分,袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他43阅读第三部分“事实是科学家的空气”,这部分主要是围绕什么内容来写的?这部分在选材上有什么特点?阅读探究4:围绕“三不稻”这个情节来写。特点一选材准,一个事件凸显袁隆平对于杂交水稻的认知与众不同,为了捍卫真理,不怕任何风险。特点二选材精,故事简练而不庞杂。阅读第三部分“事实是科学家的空气”,这部分主要是围绕什么内容44作者以“喜看稻菽千重浪”为题有什么好处?①引用毛主席的诗句,生动形象,富有文采。②“喜看”重在描述袁隆平的研究的结果,四个小标题重在揭示“喜看”的原因。③“喜看”二字含义丰富:既写出了袁隆平获得最高科技奖的心情,也写出了人们看到袁隆平做出巨大贡献的喜悦和激动。④题目中“稻菽”点明了袁隆平的研究对象。⑤“千重浪”生动形象地描绘了水稻研究的广阔远景,鼓舞和振奋人心。阅读探究5:作者以“喜看稻菽千重浪”为题有什么好处?①引用毛主席的诗句,45实用文也特别注重对人物的描写,通过描写细腻地再现了袁隆平在研究杂交水稻过程中的艰辛以及孜孜以求的探索精神。请分析文中描写作用?阅读探究6:1、“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”实用文也特别注重对人物的描写,通过描写细腻地再现了袁隆平在研46

一些列动作细节,生动地突出了袁隆平工作之认真、细心以及他对科学的严谨和一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——脚踏实地,深入实践。一些列动作细节,生动地突出了袁隆平工作之认真、47通过动作、神情与心理描写生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜之情,表现了科学家对科学研究的执著与热爱之情。2、突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!”分析画线句子的表达效果。通过动作、神情与心理描写生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜48动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。3.“他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。”动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。49总结:

这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。文章以记叙为主,适当的插入了议论和抒情,也表达了对袁隆平的崇敬之情,升华了文章的主题。总结:这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重50一个影响世界的,千亿身价的老人!“袁隆平”品牌被评估为1000亿元人民币。面对千亿身价,袁隆平一笑置之。他说:“人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识。我这么个糟老头子,才一米六高,六十公斤重,连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元,外加院士补助、其它津贴、顾问讲学费、稿费,掐指一算,也有几千元,够花了。”一个影响世界的,千亿身价的老人!“袁隆平”品牌被评估为1051①新华网评:袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。②新浪网评:袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农。50多年来,他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,运用科技手段为人类战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。③贾庆林评:袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德,与中国共产党肝胆相照、

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