议论文并列结构课件

议论文作文并列结构

光山二高高三语文组

2014年4月29日重点讲评作文结构寻找增分空间

文题

猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡；终于睁开沉重的眼睛醒来时，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。

“喂，你不明白吗?这样要损伤橡树的，”躲在树枝上的一只老鸦责备道，“如果你把树根都暴露出来了，树就要枯死的。”猪答道：“得了，让它枯死好了。这对我可没有什么影响。我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不惋惜。我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

从猪的极端自私自利的处世态度，可以引申出以下立意：⑴要居安思危，不能只顾眼前利益（要用发展的眼光看待问题）；⑵水有源，树有根，要从长计议，不可自断根源（自毁传统根脉）；⑶自私自利害人害己（自私是一种愚蠢）；⑷饮水思源，要有感恩之心；等等。立意1

从猪对于劝诫者老鸦的回答，可以衍生出以下立意：⑴要善听忠告，勿刚愎自用、拒纳雅言；⑵当局者迷，旁观者清，要有从善改过的胸怀。立意2

从猪对于橡树的态度，可以让人联想到人与自然（环境资源）的关系，从而引申出诸如善待自然、珍惜资源、保护环境等话题，可以提炼出以下立意：⑴切莫竭泽而渔，要善待自然，合理开发；⑵人与自然应和谐相处；等等。立意3

（三）、用充实的内容让人为之动容（四）、用精炼的语言让人为之击节（五）、用靓丽的卷面让人为之叫好（六）、用精彩的标题、开头和结尾让人为之一亮

（二）、用精美的结构让人为之打高分（一）、用切题的立意让人为之一震佳作标准：（亮点设置）并列式佳作欣赏

（并列式--永不过时的结构

）

爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历了巨大磨难的心灵，都在母爱的温暖下，渐渐愈合了伤口。史铁生在轮椅上品读着母爱的境界：母亲那一串串穿行于后园寻找自己的脚印，是境界的载体；母亲那一句句回响在耳边劝慰自己的话语，是境界的旋律；母亲那一滴滴苦涩的泪水，是境界的结晶……

成为一种境界的母爱，才能真正凸显无私，彰显伟大！

成为一种境界的对祖国之爱，民族才能更加团结，祖国更加昌盛。

爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。这种境界充满着崇高和伟大，是一种伟大的民族精神，是一种高尚的爱国情操。这种境界是岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国，是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的深沉忧虑，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铿锵誓言。

让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！

《境界》结构图示提出问题解决问题

分析问题爱就是一种境界爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。爱，是一种境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。

让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！并列式作文的关键：

分论点的拟写分论点——增分点先来欣赏我们曾见过的优秀分论点：1肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（话题“肩膀”）

2战胜挫折，我们要有坚韧不拔的奋斗精神；战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格；战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（《战胜挫折》）5、《赏识别人》赏识超出你的人，因为他提高你的目标；赏识反对你的人，因为他增进你的智慧；赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取，别让生命等待。6、《别让生命等待》本次考试优秀分论点欣赏：1、居安思危是处世之道；居安思危是发展之法；居安思危是强国之本。（王秉承）2、懂得居安思危，才能处安而不沉溺，虽居前而不松懈；懂得居安思危，才能保持清醒的头脑，看清未来的形势;懂得居安思危，才能不断进取，不断超越。（丁鹏）立意：居安思危立意：饮水思源1、饮水思源，聆听心中最美的旋律；饮水思源，描绘世间最美的色彩；饮水思源，吟诵人生最美的诗篇。2、学会感恩，以一颗孝心回报父母；学会感恩，以一颗真心温暖社会；学会感恩，以一颗热心报效祖国。（方静芸）3、学会感恩，我们当以春草报春晖的心情去回报父母；学会感恩，我们当以报滴水之恩的心态去回报社会；学会感恩，我们当以为中国之复兴而拼搏的豪情去回报祖国。

并列式分论点拟写的

三个角度五种技巧角度一：从“是什么”的角度

方法一：排比——属性阐释示例（1）、境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。示例（2）、境界是面对失败时能笑对人生的豁达。境界是面对名利时能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。

方法三：排比——比喻阐释角度二：从“为什么”的角度

示例（1）、因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。

方法四：排比——因果排比示例（2）、崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。

角度三：从“怎么办”的角度

拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。

方法五：排比——方法排比拟写角度要注意：

小结一、拟写分论点要围绕中心论点展开，不要偏离、偷换、转移论题。（扣得住）

二、拟写分论点不能重复交叉，不能出现逻辑上的混乱。（分得开）三、分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。（排得顺）

1、分论点一般放在每一段的开头。2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个，一般是设置三个。3、分论点的语言要精练，一般控制在20字左右。4、分论点句子的结构尽量要一致。5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。明确分论点的具体要求自己作文的分论点分析：标出自己作文分论点，分析拟写角度和存在问题我反思我进步快让我来升格吧！动手改一改1、拥有远见，才会收获长久的成功；拥有远见，才会发现崭新的天地；拥有远见，才能开拓的未知的领域。2、我们个人需感恩的阳光浇灌；我们社会需感恩的阳光洗涤；我们国家需感恩的阳光普照。3、远见是陶渊明的“弃官归隐

”；远见是邓小平高举的改革开放之旗；

远见是张瑞敏的不顾眼前而得以让海尔走向世界。4、长远的眼光，需要开阔的胸襟；长远的眼光，创造个人的成功；长远的眼光，带来共同进步。

改改看作业：1：以“微笑”为题仿照示例拟写分论点2：完成活页并列式作文“学与练”课外阅读：《作文大冲刺》上的优秀并列式作文1、《无所畏惧独面风雪》P9

2、《品味历史的常识》P45

3、《只要明天在》P51

4、《消除顾虑直奔目标》P53

5、《摆出一副倾听的耳朵》P57

6、《我能》P58

7、《何妨让思维转个弯》P66

8、《梦想与现实并进》P67

9、《拒绝平庸》P76

10、《发现自己》P118

11、《思想的重量》P119

12、《无“微”不至“微”亦足道》P144

13、《流转的时光不变的哲理》P215

14、《低配人生》P253

再见！微笑是一种表情，

是化解矛盾，促进和谐的表情。微笑是一种态度，

是积极向上，充满乐观的态度。微笑是一种豁达，是淡泊名利，宁静致远的豁达。1、构思之一：排比——属性阐释孔子的微笑，是从容面对学生的回答，因材施教，让学生健康发展的艺术。邰丽华的微笑，是面对厄运，展现生命的蓬勃，给人心灵震撼的坚韧。吴怡的微笑，是在亚运会上传递中华文明，展示良好的国人形象的载体。2、构思之二：排比——对象阐释微笑是一束花，能传递温馨的芳香。微笑是一缕光，能驱散心中的黑暗。微笑是一盏灯，能指明成功的方向。3、构思之三：排比——比喻阐释因为微笑，成就了生命的坚韧与不屈。因为微笑，铸就了心灵的自信与乐观。因为微笑，构建了社会的和谐与融洽。4、构思之四：排比——因果排比面露微笑，需要一颗视山头为石头的心灵。面露微笑，需要一种视和谐为上帝的气度。面露微笑，需要一种视名利如浮云的豁达。5、构思之五：排比——方法阐释作业：1：以微笑为题仿照示例拟写分论点2：整理积累优秀的可供借鉴的分论点3：阅读《作文大冲刺》上的优秀并列式作文1、《无所畏惧独面风雪》P9

2、《品味历史的常识》P45

3、《只要明天在》P51

4、《消除顾虑直奔目标》P53

5、《摆出一副倾听的耳朵》P57

6、《我能》P58

7、《何妨让思维转个弯》P66

8、《梦想与现实并进》P67

9、《拒绝平庸》P76

10、《发现自己》P118

11、《思想的重量》P119

12、《无微不至微亦足道》P144

13、《流转的时光不变的哲理》P215

14、《低配人生》P253康熙十一年，幸赤城汤泉大王亦幸赦臣

而君幸于赵王。

幸可广问讯。妇女无所幸

幸得脱矣。缦立远视,而望幸焉

实词积累：幸幸：到、巡游幸：副词，表明对方的行为使自己感到幸运幸：宠爱幸：

希望幸：宠幸幸：侥幸[幸]封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃，嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”

1次博洛和屯，闻太后不豫，即驰还京师（圣祖）驻博洛和屯，听说太后身体不适，即刻驰还京师

次①临时驻扎和住宿②按顺序排列等次③在排列上次一等④量词，表示动作次数2陈胜、吴广皆次当行

（次,按顺序排列）3又间令吴广之次所旁丛祠中

（次,临时驻扎和住宿）（豫①欢喜，快乐②安闲，舒适）次二十六年九月，太后疾复作，上昼夜在视。二十六年九月，太后的病又发作，圣祖昼夜在病床边侍奉

当于孝陵近地安厝，我心始无憾。厝，放置、安放厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻