遭人类破坏的名胜古迹课件

逐渐消逝的名胜古迹做文明、负责任的下一代余安慧一、不文明的旅游行为让名胜古迹不再文明不文明的旅游行为是破坏名胜古迹的关键因素，如下所述：1.随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2.无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；3.乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；4.在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；5.在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；6.大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。7.说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；8.在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；9.涉足低级趣味场所、参加赌博活动；10.不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。2013年07月21日，浙江省杭州市，当日，酷暑下的杭州犹如火炉一般，在白堤两旁的西湖边，一些不自觉的游客，脱去了鞋袜把脚浸入湖中，享受湖水带来的凉爽。

在临颍县南街村热带植物园，一小片竹林内，竟有几万个游人竹上刻名，留言“到此一游”。园内大量珍稀树木花草，都被密密麻麻的刻字“刻死”。记者赶赴南街村，不看不知道，一看还真“吓一跳”。中国小学生在埃及千年神庙刻字

多名中国游客在颐和园外墙小便引外国游客拍照旅游中的不文明不能成为中国特色根据目前已公开发表的文革史实，综合整理一些名胜古迹被破坏的例子如下：●世界佛教第一至宝，佛祖释尊在世时亲自开光的三圣像之一八岁等身像面目被毁。

●孔子的坟墓被挖掘铲平，“大成至圣先师文宣王”的大碑被砸得稀巴烂，庙碑被砸碎，孔庙中的泥胎塑像被捣毁。

●炎帝陵主殿被焚，陵墓被挖。

●山西舜帝陵被毁。

●造字者仓颉的墓园被毁，改造成了“烈士陵园”。

●浙江绍兴会稽山的大禹庙被拆毁，大禹塑像被砸烂，头颅齐颈部截断，放在平板车上游街示众。

●和县乌江畔项羽的霸王庙、虞姬庙和虞姬墓，香火延续两千年不熄，但在文革中庙、墓皆被砸烂成为废墟。

●颐和园佛香阁被砸，大佛被毁。

●山西太原市委书记新官上任三把火，第一把是砸庙宇：全市190处庙宇古迹，一声令下，一天之内全部毁掉。●医圣张仲景的塑像被捣毁，墓亭、石碑被砸烂，“张仲景纪念馆”的展品被洗劫一空。

●河南南阳诸葛亮的“诸葛草庐”（又名武侯祠）的“千古人龙”、“汉昭烈皇帝三顾处”、“文韬武略”三道石坊及人物塑像、祠存明成化年间塑造的十八尊琉璃罗汉全部捣毁，殿宇饰物砸掉，清康熙《龙岗志》、《忠武志》木刻文版被焚烧。

●书圣王羲之的陵墓及占地20亩的金庭观几乎全毁。

●合肥人代代保护、年年祭扫的“包青天”墓被毁。

●杭州岳庙被砸，岳飞的坟也被刨了个底朝天，并被焚骨扬灰。

●阿拉腾甘得利草原上的成吉思汗陵园被砸烂。

●朱元璋巨大的皇陵石碑被拉倒；石人石马被炸药炸得缺胳膊少腿；皇城拆得一干二凈。

●海南岛的天涯海角，明代名臣海瑞的坟被砸掉，遗骨被挖出游街示众。

●湖北江陵名相张居正的墓被红卫兵砸毁，焚骨。

●《西游记》作者吴承恩在江苏淮安县河下镇打铜巷的故居，几百年来，吸引无数景仰他的人来此凭吊故居和墓。文革期间《西游记》成为「封、资、修」（封建主义、资本主义、修正主义）读物，吴氏故居被毁为一片废墟。

拍戏导致的破坏

曾经的《无极》拍摄现场被砍伐的树木和绽放的花朵房产开发造成的破坏

在河南省固始县，《信合房地产开发有限公司》无视《中华人民共和国文物保护法》严格规定在房地产项目中，屡次对被国务院列为第五批全国重点文物保国家文物----番国古城遗址进行蓄意破坏。平遥古民居屡遭破坏三、地理灾害导致的损坏5月12日汶川大地震后的世界文化遗产都江堰二王庙一片废墟五十年内地球即将消失的名胜古迹温室效应，导致冰川融化。气候变化，过度开发，人为破坏。

中国敦煌：莫高窟倒计时：５０年

消逝原因：游客破坏消失档案佛教艺术胜地莫高窟，拥有４９２座内有壁画、雕像可供观赏的洞窟，目前经常性开放观光的洞窟约有４０座，其中菩萨、王公、飞天、本生、经变、供养人等形象，可说是佛教艺术的极致经典。公元２０００年后，莫高窟每年都会涌入超过３０万名观光客，带进的热气、湿气、废气，加上动手触摸的举动，都加快了洞内壁画剥落的速度。政府已经开始限制每日进出的游客人数与时间，以使人为破坏降到最低程度。同学们，让我们行动起来，保护古迹遗址，从我开始，从今天开始！让我们自觉加入到宣传古迹遗址的价值，发掘文化内涵，保护古迹遗址的行列中来；让我们走进身边的古迹遗址所在地，亲身体验那种责任感，并把它传递给身边的人；让我们的思维活跃起来，积极地把我们的建议和意见提给相关人员或管理部门；让我们在生活中宣传我们的认识———热爱我们的生存环境，热爱自己民族的传统文化；…