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文档简介

北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展用分数表示下面各图中的涂色部分。

用分数表示下面各图中的涂色部分。并说一说为什么这样表示？

（）

（）

（）

把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。一个图形的是，请画出这个完整的图形。

要求：1、先想一想表示什么意义？

2、动手画一画。

3、说一说你是怎么画出来的。活动一：活动二：1、拿出你准备的彩笔放在桌面上。2、取出你彩笔支数的。3、和小组其他三名同学比较一下你们的彩笔数。相同分数，当整体不同，对应的部分也不同；当整体相同，对应的部分也相同。判断：有甲乙两名同学，甲同学零用钱的一定大于乙同学零用钱的。（）×圈一圈，填一填，再说一说。268你学到了什么？

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