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第2课第二次鸦片战争主讲人:程梅丹孝感市孝南区实验初级中学延时符(正式讲课时请删除)被烧毁后的圆明园——远瀛观部编版初中历史八年级上册第一单元第2课第二次鸦片战争主讲人:程梅丹孝感市孝南区实验初级1说教材目录2说教学过程3说教学效果北京圆明园遗址公园西洋楼遗址大水法与立柱1说教材目录2说教学过程3说教学效果北京圆明园遗址公园西洋楼说教材第一部分说教材第一部分教材分析第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课《第一次鸦片战争》第2课《第二次鸦片战争》第3课《太平天国运动》教材分析第一单元第1课第2课第3课第二次鸦片战争英法再次发动侵华战争火烧圆明园与《北京条约》的签订沙俄侵占中国北方大片领土第一次鸦片战争太平天国运动第二次鸦片战争英法再次发动火烧圆明园与沙俄侵占中国第一次鸦片5学情分析学习主体思维特点知识基础八年级学生学生对历史问题的理解能力和认知水平有限,深入、综合分析历史问题的能力还有所欠缺。学生已经学习过第一次鸦片战争的知识,对列强侵华的史实有了初步了解,有利于学生进一步学习列强发动第二次鸦片战争的侵华史实。学情分析学习主体思维特点知识基础八年级学生学生对历史教学目标总体目标简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的侵略史实简述沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实分析不平等条约对中国社会的影响教学目标总体目标简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的侵7教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与能力了解第二次鸦片战争的基本史实;认识第二次鸦片战争给中国带来的苦难;培养学生“论从史出”的学习方法和分析能力。
由复习提问法导入新课通过自主学习法和图示法来学习第二次鸦片战争的经过,对比法和小组合作探究法来学习战争的危害和影响提纲法进行小结习题法来巩固提高认识到第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,其侵略本质没有改变。通过学习第二次鸦片战争的侵略史实,教育学生不忘国耻,振兴中华。教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与能力了解第二次鸦片战教法与学法
教法:引导,讲解,提问,总结学法:
自主学习法
小组合作法
对比法和提问法
习题巩固法教法与学法教法:引导,讲解,提问,总结学法: 自主学习法9教学重难点第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大难点第二次鸦片战争的根本原因和影响《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响沙俄割占北方领土(割地最多)重点教学重难点第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大难点第二次鸦片说教学过程第二部分此处可插入与内容有关的装饰效果图片第二次鸦片战争中英国船只说教学过程第二部分此处可插入与内容有关的装饰效果图片第二次鸦课程导入《南京条约》的条款以及对中国的危害英法发动第二次鸦片战争漫画签订《南京条约》画面图课程导入《南京条约》的条款以及对中国的危害英法发动漫画签订12发动第二次鸦片战争的借口亚罗号事件马神甫事件
如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”,第二次鸦片战争会不会发生?新课讲解“亚罗号”走私船“西林教案”遗址发动第二次鸦片战争的借口亚马如果没有“亚罗号事件”和“马神13材料一《南京条约》签订后,英国打开了中国国门,资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家都好像发了疯似地。”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。英国资产阶级把他们的商品在中国滞销的原因归罪于中国开放的口岸太少,享受的特权有限。材料一《南京条约》签订后,英国打开了中国国门,资产阶级欣14英法再次发动侵华战争(原因)企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益担心危及统治利益英法美清朝提出修约要求拒绝矛盾英法挑起第二次鸦片战争英法再次发动侵华战争(原因)企图进一步打开中国市场,扩大侵略15新课讲解
1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争1857年,英法联合出兵,攻陷广州。1858年英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津,清政府被逼与俄、美、英、法分别签订《天津条约》新课讲解1856年10月,英军炮轰广州,挑起新课讲解中英《天津条约》签订时的场景新课讲解中英《天津条约》签订时的场景增开汉口、南京等十处为通商口岸通商外国公使常驻北京驻使外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行通航鸦片贸易合法化善后条款《天津条约》新课讲解增开汉口、南京等十处为通商口岸通商外国公使常驻北京驻使外国商18《天津条约》并没有满足列强的需求,1860年,英、法利用去北京换约之机重又挑起战争《天津条约》并没有满足列强的需求,1860年,英、法利用去191860年英、法再次出兵占领天津1860年10月,英法联军进逼北京火烧圆明园新课讲解咸丰皇帝第二次鸦片战争形势示意图(局部图)1860年英、法再次出兵占领天津1860年10月,英法联军进20课本第10页,相关史事和材料研读圆明园海晏堂与十二生肖圆明园大水法遗址列强之所以肆无忌惮,如此嚣张放肆,是因为当时社会制度的落后及清政府的腐朽统治。列强的侵略扩张破坏了中华文明从而激发学生对西方列强野蛮行径的憎恶感圆明园中长春园——西洋楼新课讲解课本第10页,相关史事和材料研读圆明园海晏堂与十二生肖圆明园211860年,英法联军占领安定门,控制北京城,奕䜣被迫于俄、英、法、美交换了《天津条约》批准书,并签订中英、中法《北京条约》第二次鸦片战争形势示意图(局部图)新课讲解1860年,英法联军占领安定门,控制北京城,奕䜣被迫于俄、英22中俄《北京条约》签订画面图中俄《北京条约》签订画面图23增开天津为通商口岸通商承认《天津条约》有效割九龙司地方一区给英国割地赔偿英法两国军费各增加至800万两白银赔款《北京条约》增开天津为通商口岸通商承认《天津条约》有效割九龙司地方一区给24沙俄侵占中国北方大片领土新课讲解沙俄侵占中国北方大片领土新课讲解25根据《沙俄侵占中国北方领土示意图》叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。《瑷珲条约》外兴安岭以南黑龙江以北《北京条约》乌苏里江以东包括库页岛在内《北京条约》《勘分西北界约记》巴尔喀什湖以东以南《改订条约》西北地区1500000平方千米根据《沙俄侵占中国北方领土示意图》叙述沙俄侵占我国北26俄国侵占中国领土简表时间条约名称割占领土范围割占领土面积1858《瑷珲条约》外兴安岭以南,黑龙江以北60多万平方千米1860《北京条约》乌苏里江以东包括库页岛大约40万平方千米1864《勘分西北界约记》西北44万多平方千米19世纪80年代《改订条约》等一系列条约西北7万多平方千米俄国侵占中国领土简表时间条约名称割占领土范围割占领土面积18271英国挑起战争1856年10月亚罗号事件2马神甫事件1857年法国参战攻陷广州31858年英法联军逼近天津签订《天津条约》4进逼北京18605火烧圆明园6控制北京城7签订《北京条约》新课讲解1英国挑起战争1856年10月2马神甫事件法国参战3185828《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北广州福州厦门宁波鸦片战争形势图上海第二次鸦片战争形势示意图琼州汕头台湾淡水九江汉口南京镇江烟台天津营口从东南沿海扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域
广州福州厦门宁波鸦片战争形势图上海第二次鸦片战争形势示意图30《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政外国侵略势力扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北《北京条约》规定割九龙司地方一区给英国示意图九龙司地方一区《北京条约》规定割九龙司地方一区九龙司地方一区32《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政外国侵略势力扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域破坏中国的领土主权加重中国人民的负担《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北第二次鸦片战争对中国社会的重要影响:政治上:中国丧失更多领土与主权经济上:外国侵略势力深入内地,中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击,进一步加重了中国人民的负担。中国的半殖民地化程度进一步加深第二次鸦片战争对中国社会的重要影响:政治上:中国丧失更多领土34鸦片战争禁烟运动第二次鸦片战争为什么这次侵略战争被称为“第二次鸦片战争”?鸦片战争禁烟运动第二次鸦片战争为什么这次侵略战争被称为“第二35侵华战争时间规模目的(根本原因)危害第二次鸦片战争两次鸦片战争的比较鸦片战争1840至18421856至1860英军英法联军打开中国市场进一步打开中国市场开始沦为进一步加深扩大和继续为什么这次侵略战争被称为“第二次鸦片战争”?侵华战争时间规模目的(根本原因)危害两次鸦片战争的比较鸦片战36说教学效果第三部分说教学效果第三部分教学实际效果12
课堂气氛活跃,学生参与程度高、讨论积极、对基础知识掌握良好。提升了认识,史料分析能力、读图能力有所提高,基本实现教学三维目标。教学实际效果12课堂气氛活跃,学生参与程度高、讨论积极、对原因:为了进一步打开中国市场时间:1856——1860(咸丰)借口:英——亚罗号事件;法——马神甫事件交战国:英法主凶,美俄帮凶经过:1856——1858;1860罪行:英法火烧圆明园;沙俄侵占中国北方土地结果:中国战败签订《天津条约》、《北京条约》影响:中国半殖民地化程度进一步加深课堂小结第二次鸦片战争原因:为了进一步打开中国市场课堂小结第二次鸦片战争39
要合理使用课本中的资料和地图,从而培养学生阅读材料和提取有效信息的能力,以及识图和用图、获取地图有效信息的能力。教学建议合理利用教材相关史料和地图史论结合
应提供相关的阅读材料,通过对历史文献材料的阅读和分析,培养学生阅读历史文献和分析历史问题的能力。要合理使用课本中的资料和地图,从而培养学生阅读材料和教学反思发掘教材文字中看不到的本质性问题此处可插入与内容有关的装饰效果图片1.根据教材的目标要求,结合课堂内容多、理论性强的特征,授课节奏不宜过快,保证学生跟着老师在学。2.在课堂讨论中,学生的讨论流于表面,教师要深入浅出的讲解,让学生更好的掌握基本知识。3.利用多媒体辅助教学手段,但不要被它牵制。教学反思发掘教材文字中看不到的本质性问题此处可插入与内容有关结语
第二次鸦片战争的硝烟早已散去,但圆明园的残垣断壁却时刻警示着我们每一位中华儿女要勿忘国耻,要振兴中华。因为历史证明,我们要救民族之危亡,就必拒外寇于国门之外,要救文明之衰微,就必须打开国门发展自己。结语第二次鸦片战争的硝烟早已散去,但圆明园的残垣断感谢聆听感谢聆听第2课第二次鸦片战争主讲人:程梅丹孝感市孝南区实验初级中学延时符(正式讲课时请删除)被烧毁后的圆明园——远瀛观部编版初中历史八年级上册第一单元第2课第二次鸦片战争主讲人:程梅丹孝感市孝南区实验初级1说教材目录2说教学过程3说教学效果北京圆明园遗址公园西洋楼遗址大水法与立柱1说教材目录2说教学过程3说教学效果北京圆明园遗址公园西洋楼说教材第一部分说教材第一部分教材分析第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课《第一次鸦片战争》第2课《第二次鸦片战争》第3课《太平天国运动》教材分析第一单元第1课第2课第3课第二次鸦片战争英法再次发动侵华战争火烧圆明园与《北京条约》的签订沙俄侵占中国北方大片领土第一次鸦片战争太平天国运动第二次鸦片战争英法再次发动火烧圆明园与沙俄侵占中国第一次鸦片48学情分析学习主体思维特点知识基础八年级学生学生对历史问题的理解能力和认知水平有限,深入、综合分析历史问题的能力还有所欠缺。学生已经学习过第一次鸦片战争的知识,对列强侵华的史实有了初步了解,有利于学生进一步学习列强发动第二次鸦片战争的侵华史实。学情分析学习主体思维特点知识基础八年级学生学生对历史教学目标总体目标简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的侵略史实简述沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实分析不平等条约对中国社会的影响教学目标总体目标简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的侵50教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与能力了解第二次鸦片战争的基本史实;认识第二次鸦片战争给中国带来的苦难;培养学生“论从史出”的学习方法和分析能力。
由复习提问法导入新课通过自主学习法和图示法来学习第二次鸦片战争的经过,对比法和小组合作探究法来学习战争的危害和影响提纲法进行小结习题法来巩固提高认识到第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,其侵略本质没有改变。通过学习第二次鸦片战争的侵略史实,教育学生不忘国耻,振兴中华。教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与能力了解第二次鸦片战教法与学法
教法:引导,讲解,提问,总结学法:
自主学习法
小组合作法
对比法和提问法
习题巩固法教法与学法教法:引导,讲解,提问,总结学法: 自主学习法52教学重难点第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大难点第二次鸦片战争的根本原因和影响《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响沙俄割占北方领土(割地最多)重点教学重难点第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大难点第二次鸦片说教学过程第二部分此处可插入与内容有关的装饰效果图片第二次鸦片战争中英国船只说教学过程第二部分此处可插入与内容有关的装饰效果图片第二次鸦课程导入《南京条约》的条款以及对中国的危害英法发动第二次鸦片战争漫画签订《南京条约》画面图课程导入《南京条约》的条款以及对中国的危害英法发动漫画签订55发动第二次鸦片战争的借口亚罗号事件马神甫事件
如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”,第二次鸦片战争会不会发生?新课讲解“亚罗号”走私船“西林教案”遗址发动第二次鸦片战争的借口亚马如果没有“亚罗号事件”和“马神56材料一《南京条约》签订后,英国打开了中国国门,资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家都好像发了疯似地。”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。英国资产阶级把他们的商品在中国滞销的原因归罪于中国开放的口岸太少,享受的特权有限。材料一《南京条约》签订后,英国打开了中国国门,资产阶级欣57英法再次发动侵华战争(原因)企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益担心危及统治利益英法美清朝提出修约要求拒绝矛盾英法挑起第二次鸦片战争英法再次发动侵华战争(原因)企图进一步打开中国市场,扩大侵略58新课讲解
1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争1857年,英法联合出兵,攻陷广州。1858年英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津,清政府被逼与俄、美、英、法分别签订《天津条约》新课讲解1856年10月,英军炮轰广州,挑起新课讲解中英《天津条约》签订时的场景新课讲解中英《天津条约》签订时的场景增开汉口、南京等十处为通商口岸通商外国公使常驻北京驻使外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行通航鸦片贸易合法化善后条款《天津条约》新课讲解增开汉口、南京等十处为通商口岸通商外国公使常驻北京驻使外国商61《天津条约》并没有满足列强的需求,1860年,英、法利用去北京换约之机重又挑起战争《天津条约》并没有满足列强的需求,1860年,英、法利用去621860年英、法再次出兵占领天津1860年10月,英法联军进逼北京火烧圆明园新课讲解咸丰皇帝第二次鸦片战争形势示意图(局部图)1860年英、法再次出兵占领天津1860年10月,英法联军进63课本第10页,相关史事和材料研读圆明园海晏堂与十二生肖圆明园大水法遗址列强之所以肆无忌惮,如此嚣张放肆,是因为当时社会制度的落后及清政府的腐朽统治。列强的侵略扩张破坏了中华文明从而激发学生对西方列强野蛮行径的憎恶感圆明园中长春园——西洋楼新课讲解课本第10页,相关史事和材料研读圆明园海晏堂与十二生肖圆明园641860年,英法联军占领安定门,控制北京城,奕䜣被迫于俄、英、法、美交换了《天津条约》批准书,并签订中英、中法《北京条约》第二次鸦片战争形势示意图(局部图)新课讲解1860年,英法联军占领安定门,控制北京城,奕䜣被迫于俄、英65中俄《北京条约》签订画面图中俄《北京条约》签订画面图66增开天津为通商口岸通商承认《天津条约》有效割九龙司地方一区给英国割地赔偿英法两国军费各增加至800万两白银赔款《北京条约》增开天津为通商口岸通商承认《天津条约》有效割九龙司地方一区给67沙俄侵占中国北方大片领土新课讲解沙俄侵占中国北方大片领土新课讲解68根据《沙俄侵占中国北方领土示意图》叙述沙俄侵占我国北方领土的情况。《瑷珲条约》外兴安岭以南黑龙江以北《北京条约》乌苏里江以东包括库页岛在内《北京条约》《勘分西北界约记》巴尔喀什湖以东以南《改订条约》西北地区1500000平方千米根据《沙俄侵占中国北方领土示意图》叙述沙俄侵占我国北69俄国侵占中国领土简表时间条约名称割占领土范围割占领土面积1858《瑷珲条约》外兴安岭以南,黑龙江以北60多万平方千米1860《北京条约》乌苏里江以东包括库页岛大约40万平方千米1864《勘分西北界约记》西北44万多平方千米19世纪80年代《改订条约》等一系列条约西北7万多平方千米俄国侵占中国领土简表时间条约名称割占领土范围割占领土面积18701英国挑起战争1856年10月亚罗号事件2马神甫事件1857年法国参战攻陷广州31858年英法联军逼近天津签订《天津条约》4进逼北京18605火烧圆明园6控制北京城7签订《北京条约》新课讲解1英国挑起战争1856年10月2马神甫事件法国参战3185871《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北广州福州厦门宁波鸦片战争形势图上海第二次鸦片战争形势示意图琼州汕头台湾淡水九江汉口南京镇江烟台天津营口从东南沿海扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域
广州福州厦门宁波鸦片战争形势图上海第二次鸦片战争形势示意图73《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政外国侵略势力扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北《北京条约》规定割九龙司地方一区给英国示意图九龙司地方一区《北京条约》规定割九龙司地方一区九龙司地方一区75《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北京增开11处通商口岸外国商船可在长江各口岸自由航行外国人可往内地游历、传教、经商割让九龙的一部分给英国
给英法巨额赔款便于列强控制中国内政外国侵略势力扩张到整个沿海地区,并深入到长江流域破坏中国的领土主权加重中国人民的负担《天津条约》和《北京条约》的影响主要内容影响各国公使常驻北第二次鸦片战争对中国社会的重要影响:政治上:中国丧失更多领土与主权经济上:外国侵略势力深入内地,中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击,进一步加重了中国人民的负担。中国的半殖民地化程度进一步加深第二次鸦片战争对中国社会的重要影响:政治上:中国丧失更多领土77鸦片战争禁烟运动第二次鸦片战争为什么这次侵略战争被称为“第二次鸦片战
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