最新人教版物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件

义务教育教科书物理八年级上册第一章《机械运动》复习课义务教育教科书物理八年级上册第一章《机械运动》复长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一章机械运动长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一章机机械运动长度单位、符号、换算长度刻度尺的正确使用方法长度的特殊测量方法机械运动时间的段位和换算时间的测量、秒表的使用方法运动的快慢测量平均速度运动的判断时间参照物运动的判断方法比较快慢的方法速度定义单位、单位符号、单位换算公式目的原理器材步骤记录数据的表格实验数据的处理分析机械运动长度单位、符号、换算长度刻度尺的正确使用方法长度的特一、长度与时间的测量1．测量长度的工具有________、________、_____________，等等。2．长度的常用单位从大到小依次有:

____________________________________，

它们的符号分别是：

_____________________________________国际单位是____。刻度尺游标卡尺螺旋测微器千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmmdmcmmmμmnm米一、长度与时间的测量刻度尺游标卡尺螺旋测微器千米、米、分米、1dm＝

m 1km＝

m 1cm＝

m1mm＝

m1μm＝

m1nm＝

m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：刻度尺10310-110-210-310-610-91dm＝m 1km＝二、刻度尺的正确使用

1.看：①零刻度线②量程（测量范围）③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm二、刻度尺的正确使用1.看：①零刻度线②量程（测量范围

2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位××√3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.32cm2.33cm数字二、刻度尺的正确使用4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm11.什么是误差

测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。2.造成误差的原因（误差的来源）①眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确;②仪器本身不准确;③环境温度、湿度、压强等因素的影响。3.减小误差的常用方法是：多次测量取平均值。1.什么是误差·北京专用测量方法看选择刻度尺要观察它的________、______和________放刻度尺要与被测物体边缘对齐，不要使用有磨损的零刻度读读数时视线要与尺面________，在精确测量时，要估读到________的下一位记测量结果要由________和________组成零刻线量程分度值垂直分度值数字单位小结·北京专用测量看选择刻度尺要观察它的________、__·北京专用►类型一

长度的测量3.42·北京专用►类型一长度的测量3.421、用甲刻度尺测物体的长度是

cm，用乙刻度尺测物体的长度是

cm.。2.42.401、用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：秒表6036001h=

min=

s时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：秒表最新人教版物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2）化曲为直（1）测多算少法三种特殊的测量法测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径如何测量地图上铁路的长度（3）辅助工具法(组合法）适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2）化曲为直（1）测多算1.研究物体运动情况时，事先被选作比较标准的物体叫____________；参照物事先被假定为静止的。2.如何判断物体是否运动？

先选定参照物，看物体相对参照物的位置是否改变。3.什么叫机械运动？

在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。4.运动和静止的相对性。参照物二、运动的描述1.研究物体运动情况时，事先被选作比较标准的物体叫_____三、运动的快慢1．描述物体运动的快慢可以用不同的方法：①路程相等，所用时间越短，运动越_____；②运动时间相等，通过的路程越长，运动越________；③用路程与时间的比值，即______________________，来表示运动快慢。2.速度的计算公式是：_____________。快快单位时间内通过的路程三、运动的快慢快快单位时间内通过的路程三、运动的快慢３．速度的国际单位是：________；此外常用的还有________________；它们的换算关系是：____________________。4.小轿车的速度是“33m/s”,读作:____________，物理意义：____________________________________。米/秒(m/s)千米/时（km/h）1m/s=3.6km/h

33米每秒小轿车在1秒内通过的路程是33米。三、运动的快慢米/秒(m/s)千米/时（km/h）三、运动的快慢5．匀速直线运动：___________________________________。图像：

三、运动的快慢三、运动的快慢6．变速直线运动：___________________________________。图像：

三、运动的快慢平均速度7.在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫_____________.8.平均速度的公式是：平均速度7.在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫_三、运动的快慢8．比较匀速直线运动和变速直线运动：匀速直线运动：（1）定义：速度不变的直线运动。（2）特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等

变速直线运动：（1）定义：速度大小经常变化的直线运动。（2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。三、运动的快慢·北京专用机械运动物体________的变化。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是______的参照物

定义：研究物体运动时____________的物体选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是________的；②参照物的选择可以是________的，但不能将研究的________________作为参照物；③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物位置运动被选作标准静止任意对象本身·北京专用机械物体________的变化。机械运动是宇宙中练习1、电影《闪闪的红星》中有一段插曲:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.这两句歌词的后一句是以

为参照物竹排2、下面情况，各是以哪个物体为参照物，研究哪个物体的运动？⑴高速飞机俯冲飞行时，看到地面快速向他扑来；⑵夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮在云中穿行。练习1、电影《闪闪的红星》中有一段插曲:“小小竹排江中游,巍3、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下，在下降时，如果以飞机为参照物，他们是

的;以地面为参照物，甲运动员是

的;以乙运动员为参照物，甲运动员是

的。运动运动静止4、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是

的，小船是

的。相对于船来说，人是

的，树是

的。运动运动静止运动3、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下，在5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（）

A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物

B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的

C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物

D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的C5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析6、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输油管与需加油的飞机的接口连接妥后，就可进行加油。请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可进行？6、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输油管与需加油的飞 7.小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，并开始计时，听到第25次碰击声停表，正好1min。小明从列车乘务员那里打听到每一根钢轨长25m。 则这段时间内火车行驶的速度是多大？解：s=25m×(25-1)=600m

t=1min=60s

v=s/t=600m/60s

=10m/s 7.小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如四、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别：3.减小误差的方法：错误可以避免，误差不可避免只可减小（1）选用更精确测量工具；（2）改进测量方法；（3）多次测量取平均值.四、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的1．关于误差，正确的说法是（）A．两次测量值之间的差异叫做误差B．只要正确做实验，就不会产生误差C．选用精密仪器，就可以避免误差D．多次测量取平均值可以减少误差D1．关于误差，正确的说法是（）D

2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中

数据是不合理，

数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是

，物体的长度更接近

.

25.12cm26.4cm1cm25.1cm2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.(一)、比较物体运动快慢的方法:1、相同路程比时间2、相同时间比路程3、比较速度（单位时间内通过的路程）（裁判比较法）（观众比较法）（观众比较法）二、速度的公式与单位：(一)、比较物体运动快慢的方法:1、相同路程比时间2、相同什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。v=st变形S=vtst=v(二)、速度的公式与单位：什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过单位：(1)国际单位：m/s(2)其他常见单位：km/h1m/s=3.6km/h单位：(1)国际单位：m/s(2)其他常见单位：km/h1m了解一些常见物体的速度：人步行：1m/s–1.5m/s3.6km/h--5.4km/h骑自行车：5m/s

18km/h汽车:30m/s108km/h声速:340m/s光速:3×108m/s了解一些常见物体的速度：3.6km/h--5.4km/h骑一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是A．9米／秒B．18米／秒C．4.5米／秒D．无法确定最新人教版物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件速度计算的解题格式解:1、公式

2、代入数据（带单位运算）

3、计算结果

4、答速度计算的解题格式计算题类型：火车过山洞的问题相遇问题追击问题比值问题计算题类型：火车过山洞的问题相遇问题追击问题比值问题

1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）

A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2A关于比值的问题1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，匀速直线运动一、作匀速直线运动的物体的特点:2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等3.在任意时刻的速度都相同1.速度大小和运动方向都不变。匀速直线运动一、作匀速直线运动的物体的特点:2.在任意相等的二、变速直线运动

1、速度变化的直线运动是变速直线运动。2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。这里的V称为平均速度用V表示.说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。二、变速直线运动1、速度变化的直线运动是变速直线2、粗略研平均速度的计算

讨论：利用公式计算出来的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？v=

st在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度v=

st平均速度的计算

讨论：利用公式计算出来v一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求1.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中（）A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大D1.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）

A（1）和（4）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）（2）（3）

Ots(1)tsO(2)tvO(3)tvO(4)C2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相同D3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某

4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是（）

A.6.4×104米B.6.4×105米

C.6.4×106米D.6.4×107米C4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的C5.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（）

A.速度和路程成正比

B.速度和时间成反比

C.速度不随时间和路程而变化

D.速度决定于通过的路程和时间C5.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的2课堂检测

1.在研究物体的运动时，__________的物体叫参照物.由于选择参照物可以是任意的，所以运动和静止是_______.

飞机做俯冲飞行时，驾驶员说：“大地迎面而来，”这是以_____作参照物的.2.比较物体运动快慢的方法有________________________________，物理学中采用的方法是__________________

3.在国际单位制中，速度是主单位是___，1m/s=___km/h.4.速度是表示物体运动快慢的物理量，机械运动中最简单的运动形式是______________

m/s选作为标准相对的飞机相同时间比路程和相同路程比时间相同时间比路程3.6匀速直线运动2课堂检测1.在研究物体的运动时，__________2课堂检测5.做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_______来衡量，它的计算公式是=6.做匀速直线运动的物体，通过相等的路程所用的时间()A.一定都不相等B.不一定都相等C.一定相等D.三种情况都不正确.7.小华用18s跑完100m，小明骑自行车，1h行驶18km，他们相比较，则()A.小华的速度大B.小明的速度大C.两人速度一样大D.无法确定CA平均速度2课堂检测5.做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_2课堂检测8.由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关D.以上说法都不对9.一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶100m路程，接着又以20m/s的速度匀速行驶300m路程，则汽车在全程中运动的平均速度为()

A.13m/sB.15m/sC.16m/sD.18m/sC

C2课堂检测8.由匀速度直线运动的速度公式v=可知，2课堂检测10.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，则甲、乙两物体运动速度之比为()

A.8∶9B.9∶8C.2∶9D.9∶2B2课堂检测B11、某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退，该同学选择的参照物是(

)

A.树木B.地面

C.天空中的云D.该同学乘坐的汽车12、甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是(

)

A.3m/s，向南B.5m/s，向北

C.2m/s，向南D.2m/s向北DC11、某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退13、一个做直线运动的物体在第1分钟内通过的路程为600m，第2分钟内通过的路程也是600m，第3分钟内通过的路程还是600m，以下说法中正确的是(

)A.这个物体一定做匀速直线运动B.这个物体不是做匀速直线运动C.不能确定物体是否做匀速直线运动D.以上说法都不正确14、小华在放学回家的路上，运用所学的物理知识估测出他在前一半路程的平均速度为2m/s，后一半路程的平均速度为3m/s，那么他在回家的全路程中的平均速度为_____.C

2.4m/s

13、一个做直线运动的物体在第1分钟内通过的路程为600m4

方法小结

1、参照物可以选静止的物体，也可以选运动的物体，它的选取可以是任意的，但要根据需要和方便而定.

2、匀速直线运动是一种速度大小和方向都保持不变的直线运动，速度在数值上等于物体在单位时间内运动的路程.公式为v=

。

3、公式的v与s、t无关，不能理解成v与s成正比，v与t成反比.匀速直线运动特点是在相等时间内通过的路程总相等，但不能根据特点去判断物体是否做匀速直线运动，而应根据定义去判断.

4、求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速度，应该用总路程除以总时间，而不能盲目地求速度的平均值，因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度的平均值.4方法小结1、参照物可以选静止的物体，也可以5课时训练1.船上的人看到岸边的树木向后退，这是用___作参照物；若船匀速行驶的速度是5m/s，则0.5h内船运动的路程是__km.2.物理学中用速度表示物体运动的快慢；若加油机给空中战斗机进行空中加油时，若以加油机为参照物，则战斗机是____的(填“运动”或“静止”

)，若战斗机以300m/s的速度向前飞行，则加油机2min内飞行的路程为___km.3.如图4-2-2所示是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南京，匀速行驶的汽车最快需___min.船936静止图4-2-2185课时训练1.船上的人看到岸边的树木向后退，这是用___5课时训练4.甲、乙两个物体做匀速直线运动，v甲=2m/s，v乙=3m/s，它们通过相同路程所用时间之比t甲∶t乙=____；在相同时间内通过的路程之比s甲∶s乙=_____.5.某同学骑自行车的平均速度是18km/h，若他骑自行车到相距3km的学校上学，为了不迟到，他至少要在上课前

____min出发才行.6.甲物体的速度是72km/h，乙物体在1min内通过的路程为1.2km，丙物体的速度是20m/s，则()A.甲同学运动得快B.乙同学运动得快C.丙同学运动得快D.一样快3∶22∶310D5课时训练4.甲、乙两个物体做匀速直线运动，v甲=2m5课时训练7.下列说法中正确的是()A.速度越大的物体，通过的路程一定越长B.运动时间越短的物体，速度越大C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间越长D.以上说法都不正确8.物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程用了30s时，那么它在第15s时的速度为()

A.0.5m/sB.0.75m/sC.1.5m/sD.无法确定DC5课时训练7.下列说法中正确的是()DC义务教育教科书物理八年级上册第一章《机械运动》复习课义务教育教科书物理八年级上册第一章《机械运动》复长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一章机械运动长度和时间的测量运动的描述运动的快慢测平均速度第一章机机械运动长度单位、符号、换算长度刻度尺的正确使用方法长度的特殊测量方法机械运动时间的段位和换算时间的测量、秒表的使用方法运动的快慢测量平均速度运动的判断时间参照物运动的判断方法比较快慢的方法速度定义单位、单位符号、单位换算公式目的原理器材步骤记录数据的表格实验数据的处理分析机械运动长度单位、符号、换算长度刻度尺的正确使用方法长度的特一、长度与时间的测量1．测量长度的工具有________、________、_____________，等等。2．长度的常用单位从大到小依次有:

____________________________________，

它们的符号分别是：

_____________________________________国际单位是____。刻度尺游标卡尺螺旋测微器千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmmdmcmmmμmnm米一、长度与时间的测量刻度尺游标卡尺螺旋测微器千米、米、分米、1dm＝

m 1km＝

m 1cm＝

m1mm＝

m1μm＝

m1nm＝

m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：刻度尺10310-110-210-310-610-91dm＝m 1km＝二、刻度尺的正确使用

1.看：①零刻度线②量程（测量范围）③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm二、刻度尺的正确使用1.看：①零刻度线②量程（测量范围

2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正2.放：①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位××√3.读：①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.32cm2.33cm数字二、刻度尺的正确使用4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm11.什么是误差

测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。2.造成误差的原因（误差的来源）①眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确;②仪器本身不准确;③环境温度、湿度、压强等因素的影响。3.减小误差的常用方法是：多次测量取平均值。1.什么是误差·北京专用测量方法看选择刻度尺要观察它的________、______和________放刻度尺要与被测物体边缘对齐，不要使用有磨损的零刻度读读数时视线要与尺面________，在精确测量时，要估读到________的下一位记测量结果要由________和________组成零刻线量程分度值垂直分度值数字单位小结·北京专用测量看选择刻度尺要观察它的________、__·北京专用►类型一

长度的测量3.42·北京专用►类型一长度的测量3.421、用甲刻度尺测物体的长度是

cm，用乙刻度尺测物体的长度是

cm.。2.42.401、用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：秒表6036001h=

min=

s时间的测量与单位1、国际单位：秒（S)2、单位间换算：秒表最新人教版物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2）化曲为直（1）测多算少法三种特殊的测量法测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径如何测量地图上铁路的长度（3）辅助工具法(组合法）适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高（2）化曲为直（1）测多算1.研究物体运动情况时，事先被选作比较标准的物体叫____________；参照物事先被假定为静止的。2.如何判断物体是否运动？

先选定参照物，看物体相对参照物的位置是否改变。3.什么叫机械运动？

在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。4.运动和静止的相对性。参照物二、运动的描述1.研究物体运动情况时，事先被选作比较标准的物体叫_____三、运动的快慢1．描述物体运动的快慢可以用不同的方法：①路程相等，所用时间越短，运动越_____；②运动时间相等，通过的路程越长，运动越________；③用路程与时间的比值，即______________________，来表示运动快慢。2.速度的计算公式是：_____________。快快单位时间内通过的路程三、运动的快慢快快单位时间内通过的路程三、运动的快慢３．速度的国际单位是：________；此外常用的还有________________；它们的换算关系是：____________________。4.小轿车的速度是“33m/s”,读作:____________，物理意义：____________________________________。米/秒(m/s)千米/时（km/h）1m/s=3.6km/h

33米每秒小轿车在1秒内通过的路程是33米。三、运动的快慢米/秒(m/s)千米/时（km/h）三、运动的快慢5．匀速直线运动：___________________________________。图像：

三、运动的快慢三、运动的快慢6．变速直线运动：___________________________________。图像：

三、运动的快慢平均速度7.在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫_____________.8.平均速度的公式是：平均速度7.在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫_三、运动的快慢8．比较匀速直线运动和变速直线运动：匀速直线运动：（1）定义：速度不变的直线运动。（2）特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等

变速直线运动：（1）定义：速度大小经常变化的直线运动。（2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。三、运动的快慢·北京专用机械运动物体________的变化。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是______的参照物

定义：研究物体运动时____________的物体选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是________的；②参照物的选择可以是________的，但不能将研究的________________作为参照物；③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物位置运动被选作标准静止任意对象本身·北京专用机械物体________的变化。机械运动是宇宙中练习1、电影《闪闪的红星》中有一段插曲:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.这两句歌词的后一句是以

为参照物竹排2、下面情况，各是以哪个物体为参照物，研究哪个物体的运动？⑴高速飞机俯冲飞行时，看到地面快速向他扑来；⑵夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮在云中穿行。练习1、电影《闪闪的红星》中有一段插曲:“小小竹排江中游,巍3、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下，在下降时，如果以飞机为参照物，他们是

的;以地面为参照物，甲运动员是

的;以乙运动员为参照物，甲运动员是

的。运动运动静止4、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是

的，小船是

的。相对于船来说，人是

的，树是

的。运动运动静止运动3、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下，在5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析正确的是（）

A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物

B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的

C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物

D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的C5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话，以下分析6、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输油管与需加油的飞机的接口连接妥后，就可进行加油。请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可进行？6、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输油管与需加油的飞 7.小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，并开始计时，听到第25次碰击声停表，正好1min。小明从列车乘务员那里打听到每一根钢轨长25m。 则这段时间内火车行驶的速度是多大？解：s=25m×(25-1)=600m

t=1min=60s

v=s/t=600m/60s

=10m/s 7.小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如四、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别：3.减小误差的方法：错误可以避免，误差不可避免只可减小（1）选用更精确测量工具；（2）改进测量方法；（3）多次测量取平均值.四、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的1．关于误差，正确的说法是（）A．两次测量值之间的差异叫做误差B．只要正确做实验，就不会产生误差C．选用精密仪器，就可以避免误差D．多次测量取平均值可以减少误差D1．关于误差，正确的说法是（）D

2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中

数据是不合理，

数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是

，物体的长度更接近

.

25.12cm26.4cm1cm25.1cm2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.(一)、比较物体运动快慢的方法:1、相同路程比时间2、相同时间比路程3、比较速度（单位时间内通过的路程）（裁判比较法）（观众比较法）（观众比较法）二、速度的公式与单位：(一)、比较物体运动快慢的方法:1、相同路程比时间2、相同什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。v=st变形S=vtst=v(二)、速度的公式与单位：什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过单位：(1)国际单位：m/s(2)其他常见单位：km/h1m/s=3.6km/h单位：(1)国际单位：m/s(2)其他常见单位：km/h1m了解一些常见物体的速度：人步行：1m/s–1.5m/s3.6km/h--5.4km/h骑自行车：5m/s

18km/h汽车:30m/s108km/h声速:340m/s光速:3×108m/s了解一些常见物体的速度：3.6km/h--5.4km/h骑一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是A．9米／秒B．18米／秒C．4.5米／秒D．无法确定最新人教版物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件速度计算的解题格式解:1、公式

2、代入数据（带单位运算）

3、计算结果

4、答速度计算的解题格式计算题类型：火车过山洞的问题相遇问题追击问题比值问题计算题类型：火车过山洞的问题相遇问题追击问题比值问题

1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）

A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2A关于比值的问题1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，匀速直线运动一、作匀速直线运动的物体的特点:2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等3.在任意时刻的速度都相同1.速度大小和运动方向都不变。匀速直线运动一、作匀速直线运动的物体的特点:2.在任意相等的二、变速直线运动

1、速度变化的直线运动是变速直线运动。2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。这里的V称为平均速度用V表示.说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。二、变速直线运动1、速度变化的直线运动是变速直线2、粗略研平均速度的计算

讨论：利用公式计算出来的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？v=

st在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度v=

st平均速度的计算

讨论：利用公式计算出来v一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求1.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中（）A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大D1.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）

A（1）和（4）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）（2）（3）

Ots(1)tsO(2)tvO(3)tvO(4)C2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小明跑得较快D．全程中，两人跑步的平均速度相同D3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某

4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是（）

A.6.4×104米B.6.4×105米

C.6.4×106米D.6.4×107米C4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的C5.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（）

A.速度和路程成正比

B.速度和时间成反比

C.速度不随时间和路程而变化

D.速度决定于通过的路程和时间C5.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的2课堂检测

1.在研究物体的运动时，__________的物体叫参照物.由于选择参照物可以是任意的，所以运动和静止是_______.

飞机做俯冲飞行时，驾驶员说：“大地迎面而来，”这是以_____作参照物的.2.比较物体运动快慢的方法有________________________________，物理学中采用的方法是__________________

3.在国际单位制中，速度是主单位是___，1m/s=___km/h.4.速度是表示物体运动快慢的物理量，机械运动中最简单的运动形式是______________

m/s选作为标准相对的飞机相同时间比路程和相同路程比时间相同时间比路程3.6匀速直线运动2课堂检测1.在研究物体的运动时，__________2课堂检测5.做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_______来衡量，它的计算公式是=6.做匀速直线运动的物体，通过相等的路程所用的时间()A.一定都不相等B.不一定都相等C.一定相等D.三种情况都不正确.7.小华用18s跑完100m，小明骑自行车，1h行驶18km，他们相比较，则()A.小华的速度大B.小明的速度大C.两人速度一样大D.无法确定CA平均速度2课堂检测5.做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_2课堂检测8.由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关D.以上说法都不对9.一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶100m路程，接着又以20m/s的速度匀速行驶300m路程，则汽车在全程中运动的平均速度为()

A.13m/sB.15m/sC.16m/sD.18m/sC

C2课堂检测8.由匀速度直线运动的速度公式v=可知，2课堂检测10.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，则甲、乙两物体运动速度之比为()

A.8∶9B.9∶8C.2∶9D.9∶2B2课堂检测B11、某同学坐在行驶的汽